空氣第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】空氣(第二課時(shí))空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動(dòng)植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮?dú)獬瑢?dǎo)實(shí)驗(yàn)車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故又叫惰性氣體

2025-07-20 07:00

心臟-第二課時(shí)--資料下載頁

【總結(jié)】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時(shí)LOGO左心室右心室左心房右心房主動(dòng)脈肺動(dòng)脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動(dòng)脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動(dòng)脈

2025-08-04 16:33

第二課時(shí)(5)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：能有感情讀文，背誦課文；學(xué)習(xí)二小機(jī)智勇敢的好品質(zhì)，體會(huì)今天幸福生活來之不易。教學(xué)重難點(diǎn)：背誦課文；體會(huì)幸福生活來之不易。牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了.不是他貪玩耍丟了牛,那放牛的孩子王二小.思考:,你明白了什么?什么叫”掃蕩”?當(dāng)時(shí)的情況怎樣?可見

2024-12-11 09:05

3、植物媽媽有辦法第二課時(shí)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】1、會(huì)寫五個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。自由朗讀課文，說一說植物媽媽都用什么辦法傳播種子的。（4分鐘后我們來比一比。）自學(xué)指導(dǎo)一：蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹

2025-11-12 03:09

植物的生殖第二課時(shí)參考學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖第二課時(shí)課前自主學(xué)習(xí)：1、是一種培養(yǎng)植物的常用繁殖方法?？梢约羧∧承┲参锏母?、莖、葉、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。比如甘薯、葡萄、月季、楊、柳等的栽培，常用的方法。2、植物的生殖需要條件，比如扦插，除去、

2025-11-30 11:00

春天的故事第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】浙教版五年級品德與社會(huì)下冊課件改革開放前的寧波現(xiàn)在的寧波前進(jìn)布票：用來買布的。鞋票：用來買鞋的。油票：用來買汽油的。雞蛋票：用來買雞蛋的。魚肉票：用來買魚買肉。糧票：用來買米的。

2024-12-11 11:19

整式乘法的第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上冊整式的乘法（第2課時(shí)）課件說明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同底數(shù)冪乘法的性質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究冪的乘方與積的乘方這兩個(gè)冪的運(yùn)算性質(zhì)，它們都是后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的基礎(chǔ)．課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．理解冪的乘方與積的乘方性質(zhì)的推導(dǎo)根據(jù)．2．會(huì)運(yùn)用冪的乘方與積的乘方性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算．3．

2025-11-21 14:54

天鵝的故事第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】好奇湖畔胸脯顫動(dòng)沼澤塌陷邊緣結(jié)束邊緣塌陷繼續(xù)騰空而起“多么可愛的鳥兒??！我當(dāng)時(shí)離他們才三四十米，雙手端著上了子彈的的獵槍，可是，我卻把獵槍掛到肩頭，悄悄地離

2025-10-10 15:11

物質(zhì)的分類(第二課時(shí))-資料下載頁

【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)分類（第二課時(shí)）酸堿鹽氧化物純凈物無機(jī)化合物有機(jī)化合物物質(zhì)混合物

2025-10-07 14:22

植物體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸課件第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】北京課改版初中生物七年級下冊第二課第五章預(yù)習(xí)添加學(xué)生“導(dǎo)學(xué)”作業(yè)中的典型成果預(yù)習(xí)植物的蒸騰作用為什么在炎熱的夏天，樹林里的空氣涼爽濕潤，操場或馬路上的空氣就顯得燥熱呢？導(dǎo)入新課觀察植物體內(nèi)水分的散失現(xiàn)象兩小時(shí)后……新課學(xué)習(xí)植物體內(nèi)的水主要由葉片散失到大氣中在A、B兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上，你見到什么？它是從哪里來的？它是

2025-01-01 02:00

整式的加減-第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練第二課時(shí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習(xí)能力提升名師導(dǎo)學(xué)同步導(dǎo)學(xué)練自主預(yù)習(xí)學(xué)科網(wǎng)zxxkw學(xué)科網(wǎng)上上頁頁下下

2025-08-04 16:47

技術(shù)的性質(zhì)第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時(shí)常見的技術(shù)正反兩面性手機(jī)正反克隆技術(shù)正反農(nóng)藥正反互聯(lián)網(wǎng)正反交流快捷、生活更方便手機(jī)輻射帶來健康隱患拯救瀕臨動(dòng)物倫理道德問題殺蟲，除草，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使農(nóng)產(chǎn)品含有毒素，污染環(huán)境實(shí)現(xiàn)信息資源共享

2025-05-12 23:54

超載的地球第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】缺水或停水給你的生活帶來哪些不方便？了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。了解我國人均資源的短缺。我國淡水資源總量為，居世界第4位；但人均占世界人均水平的1/4，居世界121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。我國現(xiàn)有森林面積，森林覆蓋率%，

2025-04-30 01:57

偉大的發(fā)現(xiàn)第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】?子曰：“能以禮讓為國乎，何有！不能以禮讓為國，如禮何！”?子曰：“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！?子曰：“參(shen)乎！吾道一以貫之?！痹?zeng)子曰：“唯?！弊映?，門人問曰：“何謂也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣?！?子曰：“君子喻于義，小人喻

2025-11-17 18:43

世界的氣候第二課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)世界的氣候天氣和氣候?氣候：某一地區(qū)多年的天氣平均狀況。對比?天氣：一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)的風(fēng)、雨、陰、晴等大氣現(xiàn)象的綜合狀況。短時(shí)間天氣：長時(shí)間穩(wěn)定氣侯：多變A、昆明四季如春；B、夜來風(fēng)雨聲，花落知多少；C、明天大風(fēng)降溫；

2025-05-11 06:17

常見的植物第二課時(shí)(存儲(chǔ)版)

常見的植物第二課時(shí)-文庫吧在線文庫

常見的植物第二課時(shí)(完整版)

常見的植物第二課時(shí)(更新版)

常見的植物第二課時(shí)(專業(yè)版)