【總結】第一章操作系統(tǒng)引論第一章操作系統(tǒng)引論操作系統(tǒng)的目標和作用操作系統(tǒng)的發(fā)展過程操作系統(tǒng)的基本特性操作系統(tǒng)的主要功能操作系統(tǒng)的結構設計第一章操作系統(tǒng)引論教學目的:?掌握操作系統(tǒng)的定義及其基本特性、主要功能?了解操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史和幾種類型的操作系統(tǒng)
2025-01-18 21:39
【總結】1第九章防火墻?內容提要?了解防火墻基礎知識,?掌握防火墻模型與安全策略、?重點掌握防火墻的主要組成部分、防火墻的缺陷、防火墻的結構、雙重宿主主機的概念及服務方式、?掌握堡壘主機基礎知識、基本原則,?會配置和保護堡壘主機,會進行堡壘主機的維護。2022/11/5Copyright?電子科技大學計算機學院2防火墻技術202
2025-01-21 23:08
【總結】第9章可編程并行接口芯片與串行通信技術并行接口一般具有以下特點:1)通過多根信號線同時傳送多位數據;2)并行接口多用于傳送距離短,數據量大,速度高的實時傳輸場合;3)傳送時一般不需要特定的數據傳送格式??删幊滩⑿薪涌谛酒?255A8255A的結構
2025-08-04 15:21
【總結】計算機操作系統(tǒng)?第一章操作系統(tǒng)引論?第二章作業(yè)界面管理?第三章文件管理?第四章存儲管理?第五章設備管理?第六章進程及處理機管理?第七章操作系統(tǒng)結構和程序實現(xiàn)第五章設備管理第一節(jié)概述第二節(jié)外部設備的安裝第三節(jié)I/O設備分配算法
2025-07-21 11:33
【總結】第3章進程管理進程的概念進程的描述進程狀態(tài)及其轉換進程控制進程互斥進程同步進程通信死鎖問題線程進程的概念現(xiàn)代操作系統(tǒng)的重要特點:程序的并發(fā)執(zhí)行、資源共享、用戶隨機地使用。程序的順序執(zhí)行:程序獨占處理機直至最終結束的過程。
2025-05-10 16:15
【總結】第九章微機控制系統(tǒng)的設計?微機控制系統(tǒng)的研制流程?微機控制系統(tǒng)的選擇和配置?微機控制系統(tǒng)應用程序設計?微機控制系統(tǒng)的抗干擾措施?微機控制系統(tǒng)的可靠性措施?設計舉例一——微型計算機控制直流伺服系統(tǒng)設計?設計舉例二——微型計算機溫度控制系統(tǒng)設計2022/1/41張秦艷
2024-12-08 02:17
【總結】第九章模擬系統(tǒng)模擬系統(tǒng)的應用場合出現(xiàn)于20世紀80年代?HFC系統(tǒng)(光纖+750MHz同軸電纜)?視頻分配系統(tǒng)?雷達信號處理模擬鏈路概述光光光光光光光光光光光光光光光光光光光RIN光光光光光光光光光光光光光光GV
2025-08-01 13:09
【總結】計算機基礎第二章計算機操作系統(tǒng)本章學習?計算機操作系統(tǒng)基本知識?DOS操作系統(tǒng)基本知識?中文Windows98基礎?中文Windows98“我的電腦”的使用?中文Windows98“資源管理器”的使用?中文Windows98其他應用特性課時安排:講授6學時上機6學時一、計算機操作系統(tǒng)基本
2024-09-28 10:37
【總結】第九章系統(tǒng)連接第一節(jié)控制系統(tǒng)的整體連接第二節(jié)電纜的連接與敷設第三節(jié)控制室內電纜連接第四節(jié)防爆系統(tǒng)第九章系統(tǒng)連接?系統(tǒng)連接是指控制系統(tǒng)各個單元之間的間接。既包括通過電線、電纜各個實體單元之間的連接,也包括控制系統(tǒng)中虛擬單元(如DCS中控制器、轉換單元、運算單元等)的連接。
2024-09-01 08:49
【總結】第9章文件和設備管理示例1UNIX文件系統(tǒng)的特點與文件類別UNIX操作系統(tǒng)的特點P227?UNIX采用樹型目錄結構。UNIX中一個文件的絕對路徑名由斜杠“/”開頭,隨后是路徑中所經過的所有目錄名,中間用斜杠分隔而成,比如:/usr/bin/spell。由于UNIX允許用戶設置“當前目錄”,因此,從當
2025-01-21 06:37
【總結】第一章概論第二章計算機基礎知識第三章中文WindowsXP第四章中文文字處理系統(tǒng)Word2021第五章中文電子表格處理系統(tǒng)Excel2021□第六章中文幻燈片演示文稿PowerPoint2021□第七章多媒體技
2025-05-10 14:32
【總結】第九課教學設計一、教學內容分析:本課內容參考四川教育出版社《信息技術》七年級(上)第九課-計算機操作系統(tǒng),本課內容有:計算機系統(tǒng)的管理者-操作系統(tǒng),Windows操作系統(tǒng)的發(fā)展及windows操作系統(tǒng)的特點。二、學生情況分析本課教學內容對象是初一(七)年級同學,學生來自不同的區(qū)縣及學校,各校的教育教學條件及教學要求不統(tǒng)一,能力
2025-04-17 08:27
【總結】計算機操作系統(tǒng)教程P、V操作P、V操作的引入?為禁止兩個進程同時進入臨界區(qū),使用了鎖操作方法。但這帶來兩個問題:,丌停的測試會造成錯誤。?為此,互斥問題的更一般的方法,這就是信號量以及有關的P、V操作信號量?信號量是表示資源的實體,是一個不隊列有關的整型變量,其值只能由P、
2025-05-10 16:14
【總結】操作系統(tǒng)習題課王培崇一、判斷題1.操作系統(tǒng)的所有程序都必須常駐內存.╳2.進程獲得處理機而運行是通過申請而得到的.╳3.通過任何手段都無法實現(xiàn)計算機系統(tǒng)資源之間的互換.╳(中斷等都可以)4.進程控制塊中的所有信息必須常駐內存.╳5.一旦出現(xiàn)死鎖,所有進程都不能運行.╳(運行不能結束)
【總結】第二章Windows操作系統(tǒng)的使用1《計算機應用基礎案例教程》編寫小組本章重點?操作系統(tǒng)的功能?WindowsXP的基本操作?文件和文件夾的管理?回收站的使用?程序管理?計算機管理2《計算機應用基礎案例教程》編寫小組操作系統(tǒng)的功能與用戶界面打印機網絡CPU
2025-02-20 10:09