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2025-05-14 08:07本頁(yè)面
【正文】 此，學(xué)好地理信息系統(tǒng)的前提是系列計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，目前主要是程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、計(jì)算機(jī)地圖制圖等技術(shù)。 地理信息系統(tǒng)是一門以應(yīng)用為主的技術(shù)學(xué)科，在學(xué)習(xí)時(shí)，一定要理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)該課程時(shí)，注重在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行相應(yīng)軟件操作和進(jìn)行實(shí)踐。 在應(yīng)用各種工具型 GIS軟件時(shí)，不要貪多，學(xué)好某一種功能較好、較全且易于上手和實(shí)用的軟件，以及應(yīng)用型專題 GIS系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上，再逐步擴(kuò)充學(xué)習(xí)。 不要上手就想學(xué)習(xí)基于開(kāi)發(fā)平臺(tái)進(jìn)行地理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)，特別不要在初期就想用高級(jí)語(yǔ)言從底層進(jìn)行系統(tǒng)軟件或模塊開(kāi)發(fā)，這樣可能會(huì)適得其反。 在課堂學(xué)習(xí)之外，要從 Inter、期刊和圖書館多查閱 GIS在資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理中的應(yīng)用文獻(xiàn)，加深 GIS對(duì)社會(huì)功能的認(rèn)識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面。 二、怎樣去學(xué)“地理信息系統(tǒng)”這門課？ 資源與環(huán)境工程學(xué)院 前 言 學(xué)習(xí)方法： 平常第二課堂的學(xué)習(xí)和觀察時(shí)，更多接觸的是地理空間實(shí)體，可多用你們所學(xué)的 GIS系列知識(shí)，考慮這些實(shí)體的數(shù)字化采集、管理、分布和規(guī)劃等。 課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)課時(shí)間和內(nèi)容是有限的，同學(xué)們之間要多交流，自己要多尋找上機(jī)的機(jī)會(huì)，對(duì)各類 GIS軟件的功能進(jìn)行嘗試，久而久之，就會(huì)對(duì) GIS數(shù)據(jù)管理、分析、圖件制作功能有充分的認(rèn)識(shí)，也會(huì)自然地運(yùn)用到空間科學(xué)問(wèn)題的研究中。 在學(xué)習(xí)該課程時(shí)，所需的實(shí)例和素材，從哪兒來(lái)？這直接影響到掌握技術(shù)的程度。首先各類 GIS相應(yīng)的軟件都或多或少帶有空間性問(wèn)題實(shí)例，也有大量應(yīng)用素材；第二，應(yīng)主動(dòng)參加老師們的科研項(xiàng)目；第三，結(jié)合日常對(duì)自己周圍空間分布合理性現(xiàn)象的觀察，動(dòng)腦自己建立一些素材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這一點(diǎn)十分重要，是培養(yǎng)我們創(chuàng)造性和創(chuàng)新性能力的重要源泉。 一定要有耐心，不要急，地理信息系統(tǒng)是一個(gè)工程體系，它設(shè)計(jì)遙感、測(cè)繪、計(jì)算機(jī)、地圖學(xué)、數(shù)學(xué)建模及環(huán)境科學(xué)專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)各門知識(shí)時(shí)，要學(xué)會(huì)聯(lián)想學(xué)習(xí)，知識(shí)滲透。 勇于求教，善于交流，不斷拓寬自己的知識(shí)面，注意的是，在拓寬自己知識(shí)面時(shí)，要注意與社會(huì)對(duì)空間信息科學(xué)與技術(shù)人才需要的方向相結(jié)合。 二、怎樣去學(xué)“地理信息系統(tǒng)”這門課？ 資源與環(huán)境工程學(xué)院 前 言 資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)： 總學(xué)時(shí)： 48 其中：理論 30學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 18學(xué)時(shí) 地理信息系統(tǒng)專業(yè)： 總學(xué)時(shí)： 56 其中：理論 32學(xué)時(shí) 配套課程： 《 GIS軟件應(yīng)用 》 32學(xué)時(shí) 二、怎樣去學(xué)“地理信息系統(tǒng)”這門課？ 資源與環(huán)境工程學(xué)院 前 言 地理信息系統(tǒng)（ GIS） 武漢理工大學(xué)資環(huán)學(xué)院區(qū)域城鄉(xiāng)規(guī)劃系 袁艷斌 三、在 “ 地理信息系統(tǒng) ” 這門課中，我們將學(xué)到什么？ 教學(xué)大綱（僅供參考） 總學(xué)時(shí)： 56；周學(xué)時(shí)： 4； 其中：理論 32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn) 24學(xué)時(shí) 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)日歷 專業(yè)詞匯 資源與環(huán)境工程學(xué)院 前 言 地理信息系統(tǒng)（ GIS） 武漢理工大學(xué)資環(huán)學(xué)院區(qū)域城鄉(xiāng)規(guī)劃系 袁艷斌 思考： 作為當(dāng)前區(qū)域規(guī)劃專業(yè)人才，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)和社會(huì)需求思考學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)的必要性！ 資源與環(huán)境工程學(xué)院 前 言 地理信息系統(tǒng)（ GIS） 武漢理工大學(xué)資環(huán)學(xué)院區(qū)域城鄉(xiāng)規(guī)劃系 袁艷斌 第一章：地理信息系統(tǒng)概述 GIS 武漢理工大學(xué) 資源與環(huán)境工程學(xué)院
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