【總結】第一節(jié)自然災害及其影響教學目的1.初步了解自然災害的含義及其形成條件,通過案例理解人地相互作用的內(nèi)涵;2.運用資料形象生動地展示災情,全面認識自然災害的影響;3.初步闡述自然災害危害程度的地差異形成機制。4.列舉自然災害的主要類型;比較同一自然災害造成的危害程度的地域差異。一、自然災害2
2025-05-02 02:57
【總結】第一節(jié)自然災害及其特點?自然災害的概念?自然災害的特點1、列舉自然災害的主要類型。2、結合實例,簡述自然災害的主要特點。【課標要求】結合實例,說出形成自然災害的兩個必備條件。運用景觀圖片,將自然災害進行分類。通過資料的介紹,說明自然災害帶來的影響。運用資料,歸納自然災害的特點?!緦W
2025-05-13 03:31
【總結】選修·自然災害與防治綜合分析近幾年新課標地區(qū)的高考命題,對本部分知識的考查多以區(qū)域圖為背景材料,結合最近發(fā)生的重大自然災害來考查某種自然災害發(fā)生的原因、地區(qū)分布、造成的危害以及防御措施,特別是氣象災害和地質(zhì)害。命題的趨向:①結合熱點材料分析自然災害的分布特點、發(fā)生原因等;②通過圖表在災害發(fā)生、影響、措施等方面設問;③
2025-05-09 22:09
【總結】民函〔2008〕119號民政部關于印發(fā)《自然災害情況統(tǒng)計制度》的通知各省、自治區(qū)、直轄市民政廳(局),計劃單列市民政局,新疆生產(chǎn)建設兵團民政局:為及時、客觀、全面地反映自然災害損失情況及救災工作開展情況,為救災工作提供決策依據(jù),根據(jù)《國家自然災害救助應急預案》(國辦函〔2005〕34號)有關規(guī)定,民政部對原《自然災害情況統(tǒng)計制度》進行了修訂,已經(jīng)國家統(tǒng)計
2025-04-18 00:48
【總結】旅游規(guī)劃概述第一章自然災害概述?學會判斷自然災害?辨別自然災害的特點教學目標非洲的干旱印尼的森林大火北美洲的暴雨地震山西河津滑坡事件風暴潮病蟲害水稻蟲害洪水1988年的地球:“危機中的地球”美國中西部地區(qū)發(fā)生百年不遇的特大干旱,糧食減產(chǎn)30%~40%;前蘇聯(lián)
2025-05-13 01:33
【總結】第三部分答疑教師:張建毅郵箱:樹立正確的學習方法學而不思則罔,思而不學則殆溫故而知新,可以為師矣。引自:孔子《論語》(為正篇)第一講地質(zhì)災害處理好學習、溫習和思考的關系第一講地質(zhì)災害一災害的含義災害是指那些由于自然的、人為的或人為與自然綜合的
2025-05-15 00:19
【總結】自然災害與災害問題分析南寧十四中鄧曉紅自然災害
2025-05-13 08:11
【總結】登陸21世紀教育助您教考全無憂專題十二自然災害與防治超級預測知識預測分析2009年、2008年全國及新課標地區(qū)高考文綜地理試題,預測2010年高考涉及本專題的考點主要有:地質(zhì)災害,氣象災害,水文災害的成因、分布、危害及防治措施。多以近年發(fā)生的自然災害的地理事實為背景材料考查,具有明顯的生活性、時代性特征,多以綜合題的形式出現(xiàn)。21世紀教育網(wǎng)能力預
2025-06-09 21:42
【總結】1、黃河發(fā)源于青藏高原上的__山,流入_海。黃河是我國的第__長河。黃河干流像一個巨大的“___”字2、黃河主要流經(jīng)干旱、半干旱和半濕潤區(qū),降水__,蒸發(fā)量__,水量較__。與長江相比,黃河的含沙量__,部分河段初春或初冬時節(jié)往往形成___。3、在上游黃河塑造了__和__平原,到了下游,黃河是___平原的主要塑造者之
2025-05-13 03:55
【總結】自然災害總結?防護林工程及各自作用?三北防護林:防風固沙,保護農(nóng)田?黃土高原水土保持林:涵養(yǎng)水源,保持水土?長江中上游防護林:涵養(yǎng)水源,保持水土?沿海防護林:防臺風、風暴潮知識回顧知識回顧水利工程及其作用aihg
2025-05-03 04:55
【總結】的特點教學目標?1.從孕災環(huán)境、致災因子、受災體和災情等方面,了解中國自然災害的主要特點。?2.深入理解中國是一個成災人口多、農(nóng)業(yè)災情重的大國國情。?3.學會應用地圖闡述中國自然災害地域分異特點。?4.樹立因地、因時的減災區(qū)域觀。①世界上兩個典型災害帶。一是環(huán)太平洋災害帶,處在太平洋板塊和其
2025-05-12 05:20
【總結】大河灣學校張宏偉南方雪災臺風印度洋海嘯印度洋海嘯汶川地震唐山地震自學課本,了解以下知識:1、我國常見的自然災害。2、我國自然災害頻發(fā)。3、防災減災。
2025-05-04 12:06
【總結】第一單元用辨證觀點認識自然災害第一節(jié)初識自然災害自然災害學會用辯證地觀點分析和認識問題,即一分為二的看待問題內(nèi)容提示?一、自然的力量?讀KP2-4第一段討論下列自然力量產(chǎn)生哪些有利、和不利影響??
2025-05-12 06:32
【總結】閱讀課本找出1、熱帶氣旋為什么在西北太平洋海域最多?2、熱帶氣旋的結構有何特點?3、臺風的影響?4、位于臺風不同部位風向有何不同?5、熱帶氣旋的分布區(qū)?干旱1、干旱與旱災的區(qū)別?2、旱災的特點?3、旱災的分布區(qū)?4、什么樣的地區(qū)易形成旱災?寒潮1、寒潮發(fā)生的時間、地區(qū)?2、寒潮的標準?寒潮出
2025-05-05 22:07
【總結】大河灣學校張宏偉第四節(jié)干旱洪水?水災臺風臺風
2025-05-02 13:07