有關(guān)小學(xué)班務(wù)工作計劃大全-資料下載頁
2025-05-01 03:52本頁面
【正文】 讀書推動家長讀書。 ⑶強化實踐體驗，開展感恩教育。本學(xué)期，我班將通過主題隊會、班會以及感恩實踐活動等形式，教育學(xué)生懂得尊重他人，對他人的幫助時懷有感激之心，進而以關(guān)愛之心、助人之行對待父母、同學(xué) 、老師和他人。 開展榮辱觀教育。 本學(xué)期我們對學(xué)生進行兩個方面的榮辱觀教育。⑴以志存高遠為榮，以得過且過為恥。開展一次以此為主題的中隊活動，寫一篇以“我的理想”為主題的征文。引導(dǎo)學(xué)生真正明白學(xué)習(xí)為了什么，從小樹立遠大的理想。⑵以文明守紀為榮，以違紀違規(guī)為恥。將學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與榮辱觀教育緊密結(jié)合，使學(xué)生在良好習(xí)慣中形正確的榮辱觀。 強化行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育 ⑴本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實《襟江小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，我將在班級設(shè)立“ 小小監(jiān)督崗”，專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點拔、指導(dǎo)，加強教育。 ⑵努力讓學(xué)生做到“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙和帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。⑶通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式，從閱讀、課堂、課間、就寢、用餐、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比，每周一評比，每月一總結(jié)，分批評選 出“學(xué) 習(xí)小標兵”、“守紀小標兵”、“崗位服務(wù)小標兵”、“生活自理小標兵”等，并予以獎勵，調(diào)動學(xué)生爭當(dāng)小標兵的熱情。 抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作 根據(jù)本班后進生較多，因此后進生工作更要加強，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，建立“一幫一”小組；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚，增強其自信心；多與家長聯(lián)系，做好家長的工作，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好的效果。 教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。召開一次主題 班會，討論學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，有針對性地講授學(xué)習(xí)方法和個別指導(dǎo)。同時把學(xué)生分成小組，以小組為單位，形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。 重視培養(yǎng)班級干部 這學(xué)期我采取班干部輪流制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。經(jīng)常召開班干部會，教給他們工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，注意班干部之間的合作，齊心協(xié)力，共同建設(shè)班級。 督促學(xué)生上好“兩課兩操”。鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉，提前備戰(zhàn)冬季三項體育比賽。認真制定訓(xùn)練計劃，力爭做到人人達標。 五、每月工作安排 九月份 對學(xué)生進行日常行為規(guī)范的教育和安全教育，開展“以文明守紀為榮，以違紀違規(guī)為恥”的主題教育活動； 啟動讀書系列活動； 出好第一期黑板報。（新學(xué)期新打算） 十月份 繼續(xù)開展讀書系列活動，舉行古詩文過關(guān)測試活動； 召開學(xué)生家長會； 十一月份 開展“感恩教育”系列活動 。 繼續(xù)開展讀書系列活動，舉行師生讀書交流活動； 出好第三期黑板報（理想教育）。 十二月份 繼續(xù)開展“感恩教育”系列活動； 對學(xué)生進行勤奮學(xué)習(xí)的教育； 出第四期黑板報（感恩教育）。 汪曉 2021年芬秋 第五篇：小學(xué)班務(wù)工作計劃 20212021 作第二學(xué)期六（ 1）班班務(wù)工作計劃 班主任：龔乾剛 這學(xué)期起，我擔(dān)任六年級二班班主任，用努力營造一個“以學(xué)生為主體”的新集體理念開展本學(xué)期的工作。 一、班集體建設(shè) ，提高他們的工作能力和工作熱情。 ，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。 ，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。 ，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正 、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標和作用，達到管理和促進先進的目的。 ， 2 周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。 二、班級日常建設(shè)活動 1 計劃與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。 2 衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。 3 制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。 4 計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況作展示。 三、班隊主題活動 1 六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬 愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演 . 2 在班級中開展批評與自我批評活動。 每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。 3 開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。 四、思想品德和行為規(guī)范工作方面： ，幫助學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。 神，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識。 ，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅定的意志。 、工作的熱情樂觀態(tài)度。 五、學(xué)習(xí)方面 ，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。 ，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。 ，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。 ，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指 導(dǎo)學(xué)生。 ，努力在這一學(xué)期有大的進步。 六、其他。做好兩課兩操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。
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