【正文】 【有關學生讀書活動總結(jié)匯總 9 篇】相關文章： 6 篇 5 篇 5 篇 5 篇 5 篇 8 篇 第三篇：學生讀書活動總結(jié)匯總 不經(jīng)意間，一個難忘的活動結(jié)束了，我們的個人能力得到了很大進步，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是收集整理的學生讀書活動總結(jié) 10 篇，希望能夠幫助到大家。 學生讀書活動總結(jié)篇 1 在開展讀書活動中，學校根據(jù)每個孩子不同年級，不同閱讀 能力，開展了不同層次的成果展示，如一年級講故事專場 。二年級編故事專場 。三年級演講專場 。四年級調(diào)查報告專場。還有全體學生參與的班級朗誦、課本劇表演專場。這些活動將孩子們所閱讀的書籍，或化作聲情并茂的故事，或化作激情澎湃的演說，或變成一篇精美絕倫的童話，或變成一份深邃的調(diào)查報告?? 正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中所有參考書籍，搜索無數(shù)“百度”時，我著實激動。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學習方式方是吾輩之所冀望的 !” 是啊，讓孩子愛上閱讀僅是學校的初衷。通過閱讀，通過讀書活動提升孩子的各種能力，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標，而能力的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程?；谶@樣的考慮，我們在讀書的活動中，巧設載體，不斷為孩子創(chuàng)設機會。如 4 月份我們舉行了一年級的古詩配畫活動、二年級的書簽制作比賽、三年級的讀書小報評比、四年級的“采蜜本”評比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的習慣，將文章的好詞、好句、好段細細采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫作能力，積淀了孩子的文學素養(yǎng)。 此外，學校還根據(jù)同學們活動中的表現(xiàn)，評選出“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書活動先進班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅。一個個讀書活動掀起了陣陣讀書熱潮，如今漫步文溪園，你總能見到學生如癡如醉讀書的神情。正如一位學生在演講中動情地說：“如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我 。如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我 !如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍的天空，它支撐著我 !是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。 學生讀書活動總結(jié)篇 2 “讀萬卷書，行萬里路”。讀一本好書就如同和高尚的人對話。孩子需要一盞燈去引導他，無它，唯是書，因此書籍的意義非常重要，生命是不可逆的成長，如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到最高水平，需要激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書的習慣，孩子都有天生的求知欲，因此引導很重要。 為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。我校開展了“沐浴書香，靈慧成長”的讀書活動。我班也積極投身于這次讀書活動中?！盃I造書香班級，讓好書陪伴學生?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引 下，并結(jié)合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作： 一、制定好有序的計劃： 為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據(jù)實際情況制定了讀書活動計劃。做到一步一個腳印，有目的，有步驟，有實效。 二、積極動員，激發(fā)讀書興趣： 在實施讀書計劃伊始，我在班級里進行了一次以“我讀書，我快樂”為主題讀書動員班會。班會上，同學們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我 快樂”的主題班會中，同學們更深刻地認識到了“書”帶給他們的無窮樂趣。 三、營造閱讀氛圍： 班級氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。在語文老師的積極配合下努力做到：讀好一本書 —— 師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂 。做好一件事 —— 教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀后感 。樹好一榜樣 —— 樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。 利用好學校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學生可以在規(guī)定的時間到圖書室借閱，供學生自由選擇，進行 自主性閱讀。 設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書 ,本學期我班的圖書量已經(jīng)達到 100 多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設了一名工作責任性強的李涵同學作為圖書管理員，負責做好同學們每天借閱和歸還的記錄，同時也負責做好圖書的更新、交換和補充。 出好黑板報和布置學習園地。本班由馬梅英、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級板報團隊，謀劃分期展出有關讀書方面的內(nèi)容。學習園地也中經(jīng)常更新著同學 們讀書后的感想。 落實好讀書時間。為了讓讀書活動有序開展，我認真制訂了“書香班級”的讀書計劃。計劃中為了保證學生讀書時間，安排學生每天中午到校半小時是讀書時間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學生自由閱讀課外書的時間，方面，人禮儀行為方面的進步星的爭奪情況，旨在營造競爭和向上的氛圍。良好的禮儀文化氛圍。 在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生責任到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終保持明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。 增強民主管理意識 要創(chuàng)建一個平等、和諧 、有凝聚力的班集體，關鍵在民主管理。我班在開展各項活動中，在組建班委會、在開展評優(yōu)活動中、在制定班級管理目標和制度等方面，廣泛征求同學們的意見，充分發(fā)揚民主，尊重同學們的民主權(quán)利。因此，在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。 有目的有計劃的進行家訪 家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學生在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學生進步的一面。把學生的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學生的自尊，也有助于學生的進步。當然學 生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。 學生讀書活動總結(jié)篇 3 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進行了讀書活動，增強了讀書興趣 ,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下： 一、展現(xiàn)的風采 在讀書活動中，我班組織學生開展一系列相應的活動。如：利用早自習，讓學生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷 險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學校的開幕節(jié)，我們還組織學生開展了集體誦讀比賽，更是點燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學生堅持寫讀書筆記，鼓勵學生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學生創(chuàng)造展示風采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。 在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家 庭讀書方法，還讓家長也來談談自己家庭在讀書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。 二、開展讀書活動的措施 (1)要求家長、學生老師積極參加學校開展的讀書活動。 (2)利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。 (3)要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。 (4)鼓勵學生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。 (5)開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。 (6)圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。 (7)要求學生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。 當然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學家庭讀書是個弱項，雖然老師和學校做了多番的努力但還是有些家庭沒 有重視孩子的課文閱讀，認為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。 學生讀書活動總結(jié)篇 4 為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能，有效提升大學生綜合素質(zhì)，促進優(yōu)良學風校風養(yǎng)成 ,推進文明校園、和諧校園建設活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學高 等?？茖W校第六屆大學生讀書節(jié)活動。 本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。 4 月 23 日，在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動；詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題，慶祝共青團建團 90 周年暨紀念五四運動 93 周年，我校讀者積極參加了此次征文活動， 并評選了李小靜等8 名同學分別獲得一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)了獎品和證書，征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容，同時也進一步吸引讀者走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館；針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點，特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓講座，廣大師生踴躍參加了此次培訓活動，并在專家講授后，積極向?qū)＜姨釂柦涣鳎瑤熒鷮Υ舜螖?shù)據(jù)庫培訓活動效果滿意，數(shù)據(jù)庫培訓活動圓滿成功；結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動，開展以“校園風采”為 主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽，不僅豐富了科學藝術(shù)節(jié)活動 內(nèi)容，同時也豐富校園文化生活，提高了學生的藝術(shù)修養(yǎng)，充分展示了學生的聰明才智，培養(yǎng)了學生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨，獲得了圓滿的成功。 通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。 讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。圖書，也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學校一個美好的 理想追求。我們努力著，引領閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。 學生讀書活動總結(jié)篇 5 一前言 春風習習 ,一切都那樣的自然平靜。然而 ,一場災難卻降臨到一個柔弱的女生身上 ,她是零五級中文系本科一班的李 **同學。零六年九月份在班級上課時突然發(fā)病 ,左手和右腳無力 ,經(jīng)黑河、海倫、哈爾濱等多家醫(yī)院救治后均無確診。歷時一年多的輾轉(zhuǎn)求醫(yī) ,零七年五月份 ,經(jīng)北京協(xié)和醫(yī)院七十余位專家會診后 ,確診為“運動神經(jīng)元病變綜合癥”此病例在全世界也僅有兩例 ,患病期間 ,家中共花費醫(yī)藥費共計十 二余萬元 ,這對本已貧困的家庭來說無疑是雪上加霜。 看著如此優(yōu)秀的同學 ,在如此美好的季節(jié)里同病魔作斗爭 ,叫人情何以堪 !對此中文系領導在得知李 **的嚴重情況后高度重視立即組織全系師生行動起來 ,為李 **同學組織募捐活動 ,獻出一份愛心。在僅僅一天時間內(nèi)全系師生共捐得六千六百一十八點三元 ,這點綿薄之力對于李 **同學負債累累的家庭 ,以及高額的治療費用顯得微不足道 ,于是系領導在不影響正常的教學工作情況下 ,又果斷下達命令 ,將募捐獻愛心活動作為中文系的頭等大事來抓 ,要求中文系團總支學生會的全體成員展開一場面向全校師生的募捐活動。 二活動要素概述 主題 :伸出援助的手捧出溫暖的心 目的 : ,八方支援的精神 ,動員廣大師生伸出友愛之手 ,獻出一份愛心 ,并希望李 **同學能戰(zhàn)勝病魔 ,早日回到我們這個溫暖的大家庭 ,用我們奉獻的行動去拯救她年輕的生命。 ,對增強共青團意識主題進行檢驗。 ,了解現(xiàn)在生活的不易 ,珍惜現(xiàn)在的光陰。 內(nèi)容 :獻愛心捐款倡議宣傳募捐愛心基金 時間 :XX年 4 月 11 日 —— XX年 4 月 18 日 地點 :校第一食堂、第二食堂及各系 教學樓門前 活動對象 :我院廣大師生 主辦單位 :中文系 組織部門 :中文系學生會 參與人員 :全體中文系學生 三具體活動方案 接到消息后 ,學生會成員立即展開募捐活動工作部署 ,四月十四日