【正文】 樣做，是把自己往壞人的路上推。一個(gè)人學(xué)生連學(xué)校里的考試都會(huì)作弊，長(zhǎng)大到了社會(huì)上，又會(huì)好到哪里去呢？ 老師，對(duì)不起，我知道自己做錯(cuò)了。希望您能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，重新再相信我一次！都怪我自己，暑假里因?yàn)橛袀€(gè)好朋友從很遠(yuǎn)的地方回來(lái)了，我天天光顧著玩，連暑假作業(yè)都是開(kāi)學(xué)前兩天一齊補(bǔ)完的，這樣開(kāi)學(xué)考試能夠不令人失望才怪 呢！也許您會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在我為什么還要把暑假里沒(méi)好好學(xué)習(xí)的事，統(tǒng)統(tǒng)都講出來(lái)呢？是因?yàn)槎家呀?jīng)做出作弊這樣自欺欺人的 39。事，臉已經(jīng)丟完了，再隱瞞自己暑假?zèng)]好好學(xué)習(xí)的事情也沒(méi)有必要了。 經(jīng)過(guò)這一次的作弊事件，我以后再也不會(huì)暑假剛顧著玩了，更不會(huì)為了不讓大家失望而做出令人更失望的事情了。既然不想讓人失望，那就得好好對(duì)待學(xué)習(xí)，做好學(xué)生該做的事情 —— 好好學(xué)習(xí)，天天向上。 此致 敬禮！ 檢討人： xx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇 4 尊敬的老師： 您好！ 我是 xx 班的 xxx。真的很對(duì)不起！因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng)，竟在課間的時(shí)候因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的就互相動(dòng)手動(dòng)打人！不僅給同學(xué)帶來(lái)了傷害，也同時(shí)傷害了我們這個(gè)班級(jí)！對(duì)此，我真的非常后悔。 但是很遺憾，在這次犯錯(cuò)之前，我還是沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤！只糾結(jié)于自己和 xx同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是，我們竟因?yàn)檫@樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，就互相挑釁，互相謾罵，甚至最后忍不住動(dòng)起手來(lái)！這實(shí)在是太糟糕！太過(guò)暴躁！ 如今，接受了您批評(píng)和教導(dǎo)，我也慢慢的冷靜了下來(lái)，回想著自己的所作為，我也感到非常的 抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對(duì)的地方，但我也不應(yīng)該在交談中用這樣沖動(dòng)的語(yǔ)氣去說(shuō)話(huà)，這樣不管是誰(shuí)都會(huì)生氣的。 所以，經(jīng)過(guò)我在之后對(duì)自己的反思后，我認(rèn)識(shí)到。這次的打架事件的關(guān)鍵問(wèn)題就在于我們自己在生活中的問(wèn)題。仔細(xì)的想來(lái)，我也明白自己的語(yǔ)氣和行為在平時(shí)就非常的暴躁，也非常難以接受其他人的意見(jiàn)和批評(píng)。但是，我卻沒(méi)有在過(guò)去去面對(duì)這些問(wèn)題，而是放任這些問(wèn)題隨著我一起成長(zhǎng)。再回看這次的沖突，其實(shí)我們打起來(lái)的真正原因并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突，真正讓我們這么生氣的原因，其實(shí)是因?yàn)槲覀儍扇诉@互不饒人的嘴！將話(huà)說(shuō) 的這么暴躁，這么咄咄逼人！這才讓事情沒(méi)了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當(dāng)時(shí)我們能稍微和氣一點(diǎn)，甚至只要我的一人能稍稍退步，那也不會(huì)鬧出這么大的動(dòng)靜！但可惜我們都沒(méi)能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)，也辜負(fù)了的老師一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo)，真的十分的抱歉！ 如今，引起了這樣的“鬧劇”，實(shí)在不是我所希望的，也是大家都不希望的！為此，我也通過(guò)這次的問(wèn)題好好的反省了自身的問(wèn)題！我明白自己最大的問(wèn)題就在對(duì)自身的管理上！在我的脾氣和性格上！為此，我會(huì)好好的改進(jìn)自己，認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤！改善自己沖動(dòng)的脾氣！ 我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中認(rèn)真的遵 守學(xué)校的紀(jì)律，友善的與同學(xué)們相處。還望老師能原諒我們?cè)谶@次的沖動(dòng)行為，我一定會(huì)將這件事牢記在心上，再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！給您帶來(lái)了這么多麻煩，還望原諒。 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇 5 尊敬的老師： 您好！ 這次我沒(méi)有尊重您的課堂，在您講解知識(shí)的時(shí)候自顧自的說(shuō)小話(huà)，并且后來(lái)還非常的大聲，打擾了您的教學(xué)。您當(dāng)時(shí)就批評(píng)了我，告訴我上課的時(shí)候不說(shuō)話(huà)是對(duì)老師的尊重，可我當(dāng)時(shí)還不以為然，在不久之后又一次和同學(xué)說(shuō)起話(huà)來(lái)了。后來(lái)您終于忍無(wú)可忍，叫我出去站在走廊上。 那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里，我才意識(shí)到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。所以我也真的很后悔，如果我不那么頑皮，不去惹您不開(kāi)心，我或許就不會(huì)被這么多同學(xué)嘲笑，也不會(huì)給我們的班級(jí)帶來(lái)一些負(fù)面的影響。我是很后悔的，但與此同時(shí)我也很糾結(jié)自己為什么不能夠去 做好自己，總是讓您生氣。 或許是我的決心不夠吧。這件事情之后，我就會(huì)下好決心，把這個(gè)決定做到徹底，絕不會(huì)再重蹈覆轍，也不會(huì)讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾，我不會(huì)再因?yàn)樽约哼@樣的舉動(dòng)，而讓您對(duì)我生氣、失望，我會(huì)盡自己最大的能力去學(xué)習(xí)好知識(shí)，把自己的習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)，不會(huì)再這樣迷迷糊糊的混下去了。 這一次說(shuō)小話(huà)我以為本是一件不大的事情，所以我才會(huì)肆無(wú)忌憚的在您的課堂上說(shuō)起小話(huà)了。直到現(xiàn)在我才認(rèn)識(shí)到，很多事情就是從細(xì)節(jié)看出一個(gè)人的態(tài)度，而我這一次恰好就是暴露了自己的問(wèn)題。我不僅沒(méi)有懂得去 尊重老師的勞動(dòng)成果，也沒(méi)有貼心的為同學(xué)們?nèi)タ紤]。 我總是很任性的去做自己想做的事情，也總是辜負(fù)了大家一次次對(duì)我的包容。對(duì)于這樣的一個(gè)我而言，確實(shí)是很羞愧的，也是很讓人覺(jué)得惱怒的一件事情。所以經(jīng)歷了這一次之后，我決定會(huì)好好的改變自己，會(huì)把自己的事情安排妥當(dāng)，把學(xué)習(xí)放到重心上來(lái)。在今后的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，做好一名學(xué)生的職責(zé)，不再把老師的話(huà)當(dāng)成耳邊風(fēng)了。 我會(huì)記住老師對(duì)我說(shuō)的道理，并且在今后的道路上時(shí)刻提醒自己，要保持好一個(gè)心態(tài)，不會(huì)再違反上課的紀(jì)律，也不會(huì)再給老師帶來(lái)一些困擾了。我說(shuō)的這些，我都會(huì)努 力的去做到，我也會(huì)努力的去往一個(gè)更好的方向靠攏，做老師您更好的學(xué)生，做父母更好的孩子，做朋友們更好的伙伴。我會(huì)想這些目標(biāo)和方向繼續(xù)出發(fā)的，我也會(huì)給自己訂立一個(gè)更適合自己的目標(biāo)，努力出發(fā)、加油進(jìn)步的！ 此致 敬禮！ 檢討人： xxx 20xx年 x 月 x 日 第五篇：【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集 【精品】檢討學(xué)生的檢討書(shū)錦集七篇 在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是為大家 收集的檢討學(xué)生的檢討書(shū) 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇 1 貢老師，您好 !感謝您在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū) ! 我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤。其實(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。 自己并沒(méi)有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了紀(jì)律的失 誤。 通過(guò)這件事，我感到雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松了要求，學(xué)習(xí)態(tài)度渙散的必然結(jié)果，經(jīng)過(guò)幾天的反思，我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)紀(jì)律，從而努力完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。但近年來(lái)，由于學(xué)習(xí)逐漸走上了軌道，而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了，尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我 感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任，愧對(duì)老師的關(guān)心。 如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)認(rèn)識(shí)嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)樽约簩?duì)他人不尊重。對(duì)待學(xué)習(xí)的思想觀念不夠深刻、不夠負(fù)責(zé)。 我決定做出如下整改： 對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。 經(jīng)常和老師加強(qiáng)溝通，保證不再出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)中，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)落實(shí)好、做好呢 ? 短短幾千字，不能表述我對(duì)自己的譴責(zé) 。更多的責(zé)罵，深藏在我的心理。盼望老師能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以后我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力，為班級(jí)爭(zhēng)光。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，是老師讓我認(rèn)識(shí) 到自己的錯(cuò)誤，給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)。說(shuō)真心話(huà)，在學(xué)校上學(xué)認(rèn)識(shí)很多同學(xué)，真的很開(kāi)心很愉悅 ! 在這件事中，我還感到，在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求我深刻反省，那么，后果是極其嚴(yán)重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。在此，我向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。 發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論 怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我請(qǐng)求老師再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)來(lái)為班級(jí)做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)老師相信我。 您的學(xué)生： 時(shí)間： 檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇 2 尊敬的老師： 您好！ 今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課 .在 XX 課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)筆記 .而是曠課了，所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為 。 其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去 .因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課 .而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。 還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo) .我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。 現(xiàn)在的我一直在 放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。 所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧 .我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。 檢討人： XXX 20xx年 X 月 X 日 檢討學(xué)生的檢討書(shū)篇 3 我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。 錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這 么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。 其次，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在 接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文 8 篇學(xué)生犯錯(cuò)誤檢討書(shū)范文 8 篇。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害， (自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校 )在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它 !我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí)，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備 的品質(zhì)。現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn)，同時(shí)也是在害我自己，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。 當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講，而我卻在玩，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的 把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)