【正文】 于沒有交通工具，只好去搶占瀘定橋。戰(zhàn)爭非常激烈，許多人都犧牲了。最終，紅軍眾志成城，攻占了瀘定橋 ，完成了舉世聞名的二萬五千里長征。 看完了這部電影，我覺得紅軍的不屈不撓、團結(jié)一心的精神值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)時，紅軍的軍需物資短缺，又沒有御寒衣物，只能烤火取暖。餓了就抓幾把黃豆充饑，其身體狀況可想而知。再加上科學(xué)、醫(yī)療技術(shù)等方面的落后，不吃敗仗才怪呢 !可紅軍戰(zhàn)士艱苦奮斗、前赴后繼，終于打退了一個又一個敵人。令我最感動的一幕就是“飛奪瀘定橋”。 當(dāng)時，敵軍自知無法抵抗，便用起了過河拆橋的方法，死守橋的另一端，并將橋上木板全部拆掉。紅軍戰(zhàn)士們毫不懼怕，立馬分成三隊，一隊打頭陣，一隊掩護，一隊裝木板 。戰(zhàn)斗開始了，敵人猛烈開火，紅軍也毫不示弱，拼死向前。殺聲、哭喊聲匯成一片，紅軍犧牲的人數(shù)不勝數(shù)，那位老爺爺僅剩的親人也犧牲了?？墒?，最終邪不壓正，紅軍奪下了瀘定橋。一江春水，吞噬了多少生命 。兩條鐵索，凝聚著多少鮮血 !現(xiàn)在，社會經(jīng)濟飛速發(fā)展，許多人早已丟棄了艱苦奮斗這一傳統(tǒng)美德。有錢的，整天花天酒地，樂不思蜀 。沒錢的，游手好閑，不知上進。 團結(jié)的高尚品質(zhì)也早已蕩然無存。人們互相算計對方，爾虞我詐。我國已配不上文明古國這個稱號了。長征是人類的傳奇，在長征中，值得我們學(xué)習(xí)的還有很多，很多?? 開學(xué)第一課日記篇 3 這節(jié)目非常精彩，有唱歌的，有口技的，還有表演吹樂器的；有奧運會冠軍，神九航天員，還有山村小學(xué)最好的老師??下面，就是我觀《開學(xué)第一課》的感受。首先，我覺得這里的節(jié)目很有創(chuàng)意，節(jié)目新穎。 主題圍繞著“美就在你身邊”，一共有四課，第一課是“探索美”；第二課是“創(chuàng)造美”；第三課是“傳遞美”；第四課是“和諧美”。在節(jié)目中，讓我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出優(yōu)美的音樂；打針的注射器針頭摘掉，留下一個針管，一推一拉還能吹出動聽的音樂；花生頭上鉆一個洞，不斷摸索，也能吹出動聽的音樂；藥瓶上鉆幾個小眼，還吹的是豬八戒背媳婦呢！他還會吹很多東西??他讓我最感動的是這句話：“只要有聲音的東西，慢慢地摸索，都能變成一首動聽悅耳的歌曲。我認為這就是“創(chuàng)造美”。在觀看整個節(jié)目的過程中， 讓我最感動的是：在一個小小的城中，有一個普通的不能再普通的司機，在一次小小的旅途中，一塊重石掉下來打在這位司機的腹部上，于是，司機開始慢慢減速，等車安全停下時，他對乘客們說：“請幫我打 120”。 短短的 46 秒，司機死了，當(dāng) 110 和 120 來到現(xiàn)場時，卻發(fā)現(xiàn)車上沒有一個乘客受傷。司機雖然死了，但他把美留在了我的心中。一個人，感動一個城，這值得我學(xué)習(xí)，我認為這就是“傳遞美”。這位司機就是 —— 吳斌。我愛《開學(xué)第一課》。 開學(xué)第一課日記篇 4 開學(xué)的第一天的晚上，我們?nèi)胰擞肿谝黄鹩^看中央電視 臺播放的《開學(xué)第一課》，今年是紅軍長征勝利 80 周年，主持人撒貝寧，董卿，何炅為我們講先輩們的旗幟，長征的精神。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿 一位位老紅軍們用親身的經(jīng)歷為我們講述了當(dāng)年長征路上不畏艱險、不懼挑戰(zhàn)、勇敢的精神。我最敬佩賀炳炎將軍他是“唯一一個不用敬軍禮的將軍”。敵人的子彈打碎了他的右臂，在沒有麻藥的情況下，一點點的鋸，鋸了二個多小時把右臂鋸下，我回想今天下午我去拔牙，在打了麻藥的情況下，我還忍不住的又叫又哭的。在媽媽的懷里哭了好長時間。我真的很慚愧，以后我一定當(dāng)一名勇敢的孩子。 長征路上一天一個黃豆，僅靠一個黃豆就能維持一天。這是我難以想象的，我想起我經(jīng)常吃飯不珍惜糧食，吃不了就扔掉。以后我會不浪費一粒米，好好吃飯，不挑三揀四的。 《開學(xué)第一課》 — 李忠羿一個個感人的故事，照耀著他們，這種信念不移，勇往直前，百折不撓的偉大長征精神是我們要學(xué)習(xí)的。我們要珍惜眼前的美好的時光。好好學(xué)習(xí)，長大報答祖國。 開學(xué)第一課我們在長大！ 開學(xué)第一課日記篇 5 今天是開學(xué)的第一天。早上升旗時，王校長要求我們晚上收看中央電視臺第二套節(jié)目的《開學(xué)第一課》，王校長還對我們說 ：我們每個人心中都要有一顆愛的種子，這樣世界將會變得更加美好！ 《開學(xué)第一課 —— 我愛你，祖國》，是一堂情節(jié)活潑生動、寓教于樂的課，這堂課在象征中華民族自強不息的長城腳下開講，主題是愛國主義教育，口號是“愛，讓中國更美麗”。這堂課分了四個篇章，分別為“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”，通過這四個篇章，講述愛國要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)，通過這些具體的“小愛”才能匯聚成“大愛”。 最讓我感動的是第三節(jié)課：愛是承擔(dān)。主要講了一個小男孩，名叫馬鵬飛，他八個月的時候， 就失去了爸爸、媽媽，和奶奶相依為命。他的奶奶患有糖尿病，為了省錢給孫子上學(xué)，奶奶長期不服用藥物，所以病魔奪取了奶奶的雙眼。就這樣，小鵬飛 5 歲就開始燒水做飯，擔(dān)負起了照顧奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，他每天早上都是 5 點就起床，做好早飯，喂奶奶吃飯，然后準(zhǔn)備好開水再去學(xué)校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜 23： 30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今他已經(jīng)整整堅持了 9 年。這么多年的辛酸，就是因為鵬飛的心中有了愛，因為愛，鵬飛才學(xué)會了承擔(dān)！電視臺的導(dǎo)演知道鵬飛的生日要到了，特意為他定 制了一個生日蛋糕，馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊蛋糕??我也含著淚水為鵬飛深深地祝福。 看了鵬飛的遭遇，再想想我自己，我是多么地幸福，不愁吃，不愁穿，我一定要將滿腔的愛國熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，長大以后報效祖國。 開學(xué)第一課日記三 在開學(xué)的前一天，學(xué)校的老師讓我們看當(dāng)天播放的《開學(xué)第一課》大型公益晚會，這次的晚會主要分為愛是分享、愛是力量、愛是承擔(dān)、愛是榮耀這四個篇章，以“愛，讓中國更美麗”為口號，融入演講與互動，把傳統(tǒng)的愛國主義教育課變成一堂別開生面的主題 班會。 其中使我印象最深的是以李連杰叔叔為輔導(dǎo)員的那一課 —— 愛是力量。當(dāng)我們的偶像 SHE 等六個人，每個人用二個手指抬起一個小朋友時，我真正體會到了愛的力量是不可思議的。再看到我們曾經(jīng)了解過的張海迪、金晶等用生命唱響的頑強之歌時，我理會到了，愛要堅持，愛要付出。李連杰說得多好：最高的武術(shù)境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。如果你有敵人的話，就用愛來化解吧！ 我在聽每一個專題時，都有使我思考的內(nèi)容，我們生活條件很好，但學(xué)習(xí)任務(wù)壓力很大，讓我們失去了去關(guān)心別人的機會。我們享受著來自家 長的關(guān)愛，卻體會不到他們的辛苦。從今天起我會做個有愛心的人，關(guān)心身邊的人，讓愛在我們的大家庭里無處不在。 在災(zāi)難面前，愛是渡過難關(guān)強大的武器；在平常時期，愛是建設(shè)祖國持久的動力。讓我們每一個人都成為愛的源頭，付出愛，傳遞愛，小愛就能匯聚成大愛。大愛中國從小愛做起。愛，讓中國更美麗！ 開學(xué)第一課日記篇 6 像往常的每個周末一樣，吃完晚飯后，我和爸爸一起坐在沙發(fā)上看電視。我們總是喜歡看探索發(fā)現(xiàn)頻道，我正在找這個臺時，突然，爸爸喊了一句：“停一下”，原來電視畫面上李連杰的出現(xiàn)吸引了爸爸，定睛一看，是李 連杰在中央電視臺做節(jié)目。 我說：“這個有什么好看的，換臺換臺”“等一會，看一看他在說什么?！卑职终f。 原來，李連杰在開學(xué)第一課節(jié)目中當(dāng)嘉賓。臺下的學(xué)生們熱情高漲，氣氛熱烈，可能是以為他要表演功夫呢！不過，今天好像沒安排。只見李連杰幾個箭步，就到了臺上演講臺，他身材不高，卻非常靈活，站在臺上，笑容可掬，但眉宇間透著一股英氣。我們聚精會神的看著李連杰在臺上演講。他對同學(xué)們說“你們一定要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，將來回報我們偉大的祖國??”在演講中，他還希望電視機前的觀眾通過短信的方式為他所創(chuàng)立的“壹基 金”籌款。看到這里我就問爸爸：“壹基金是什么啊，發(fā)個短信才捐一元錢，能幫別人做什么呢？”爸爸回頭看著我說：“一元錢看似微不足道，但是，就是這微不足道的一元錢卻可以讓點滴的愛心匯聚成愛的海洋。我想這就是壹基金的理念吧。在汶川大地震時，李連杰和他的壹基金都為抗震救災(zāi)做出了很大的貢獻呢?！甭犕臧职值脑挘蚁耄豪钸B杰不僅是一個令人尊敬的人！他所做的壹基金也很偉大。 “爸爸，我們趕快也發(fā)短信，好不好？”我急切的問。“好啊，那我們兩人一起發(fā)?！卑职趾臀蚁嘁曇恍Γ谑?，這點滴的愛心就隨著兩條短信發(fā)送出去了。 開學(xué)第一課日記篇 7 今天我和媽媽一起觀看了《開學(xué)第一課》，一共講了四個主題：孝、愛、禮、強。 第一節(jié)課，講述了鄭淵潔叔叔和他的兒子孝敬長輩的故事，還講述了一位普通的叔叔自己改裝摩托車，用 6 年的時間，載著自己的老父親游歷了多個省市、幾十公里的旅行。孝心是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該從當(dāng)下做起，從關(guān)心父母的小事做起，回報父母對我們的愛。 第二節(jié)課，講述了秦勇叔叔和他患有嚴重感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子，攜手克服困難，一起長大的故事。讓我們學(xué)會了愛自己、受他人、愛生活、愛生命，會讓我們收獲更多的快樂，用愛改變我們的生活。 第三節(jié)課，王小丫姐姐和撒貝寧哥哥給我們演繹一個在飛機上不注意文明禮儀的幽默小品。讓我們知道了一句簡單的“對不起”、“不客氣”、“謝謝”、“打擾了”，可以化解我們身邊的許多矛盾。我們要從文明禮儀開始，尊敬長輩、關(guān)愛家人、團結(jié)同學(xué)、遵守紀律，學(xué)會守規(guī)矩、懂禮貌，變得招人喜歡、更加自信。 第四節(jié)課，講述了北京武藝班的藏 族孤兒，在張爸爸的帶領(lǐng)下，通過學(xué)習(xí)武術(shù)，在一年半的 39。時間里，慢慢走出了孤兒自卑的陰影，并取得優(yōu)異的成績。武術(shù)讓他們增強了體魄，更讓他們有了自信，內(nèi)心變得更強大。我們在自己的人生道路上，也應(yīng)該有自己的目標(biāo)，燃燒自己的小宇宙，實現(xiàn)自己的人生夢想。 開學(xué)第一課日記篇 8 今天是開學(xué)的第一天，我們沒有上課，而是看電視看《開學(xué)第一課》這個節(jié)目，節(jié)目是以上課的形式來向我們介紹幾位中國的奧運冠軍和為國家做了大事的人，那讓我給大家介紹讓我感動的幾個人，和幾件事。 讓我最感動的人是吳斌，他在一次開車的時 候，一樣?xùn)|西從對面飛來打到了吳斌的腹部，接下來的事讓所有人都驚住了，他手拿著方向盤，腳踩剎車，停車后拉手剎，然后站起來對乘客說：“別出去，給我打 120 和 110?！蓖ㄟ^這件事我知道了我們應(yīng)該愛護環(huán)境，開車的人也要經(jīng)常檢查汽車，免得事情再次發(fā)生。第二件讓我感動的人是：劉洋，她是倫敦女子蝶泳 200 米的冠軍。在 20xx 年的奧運會上他沒有拿到冠軍，成績不怎么理想，但是她沒有放棄，她不停的練習(xí)，一天最遠游一萬米，經(jīng)過刻苦的練習(xí)，她終于在倫敦奧運會上贏得了冠軍。通過這件事我知道了不管做什么事都不能放棄。 這個《開 學(xué)第一課》讓我們了解了一些國家的偉大人民，他們做出了無私的奉獻。 開學(xué)第一課日記篇 9 過去的一年里讀了好多書，科幻玄幻政治歷史，有些書是用來娛樂打發(fā)時間，有些書是為了開闊眼界，豐富內(nèi)涵，每讀完一本總會有些許的思考，但卻一直沒有把讀完這本書帶來的收獲記錄下來，今天決定開始對讀過的每本書寫讀書筆記，不能讓這些書的內(nèi)容只是作為過眼云煙，記錄下來也算對自己有所沉淀。 黃仁宇的這本《萬歷十五年》是從杭州回北京的飛機上讀完的，讀這本書花了不少時間，這期間也主要因為工作太忙，工作之余還要抽出時間來 補專業(yè)知識，所以就沖淡了讀這些文學(xué)作品的時間。出差唯一的好處是可以在旅途中讀書，這個過程是很享受的。 《萬歷十五年》這本書寫的是萬年皇帝第十五年也就是公元 1587年前前后后的歷史，作者黃仁宇博士履歷豐富，學(xué)識也很淵博，《萬歷十五年》在我看來沒有博人眼球的華美文字，字里行間也是樸實無華，作者站在一個后來人的角度上客觀公正地去審視那個年代的歷史，為我們重現(xiàn)了一個典型的中國封建王朝的政治和民生。 時處明朝的中國在世界上還是一個輝煌的國度，但其實是在走向沒落的邊緣，當(dāng)時的政治體制就已經(jīng)決定了明朝的沒 落是不可避免的。 不得不說，從讀過關(guān)于明朝的書籍來看，明朝的政治制度相比其它的朝代還是有一定的優(yōu)越性的，文官集團的斗爭雖然是王朝落沒的關(guān)鍵因素，它也同樣帶有一點民主的意思，低級別的文官敢于上書彈劾比自己官位高得多的官員，甚至彈劾自己的領(lǐng)導(dǎo)，更有甚者有人公開上書指點皇上的是非，很多文官也有著他們自己的諍諍鐵骨，雖然這遠遠稱不上民主，但說它有一點民主的意思我覺得也不過份。 作者在本書中多次明確地闡述，封建王朝最終落沒的原因，在于統(tǒng)治者總是試圖通過道德來約束人民，而沒有建立完善的法律框架，于是四書 五經(jīng)三從四德等等這些就在那個年代發(fā)揮了巨大的作用，普通百姓想要入朝為官就只有科舉這一條出路，科舉的內(nèi)容也無非是四書五經(jīng)圣人之言，朱熹的批注也被指定成唯一的官方正確版，如果說現(xiàn)在的中國社會沒有言論自由，那封建社會的學(xué)者連思想自由都沒有，由于缺乏完善的法律框架，統(tǒng)治者就必須將這些圣人之言作為人民日常生活的準(zhǔn)繩，以此來教化人民，而那時的中國是一個典型的農(nóng)業(yè)社會，人民知識水平和智力水平低下，依靠這些很容易愚化百姓，但僅僅憑道憄上的約束是遠遠不夠的，法治不健全就會導(dǎo)致各項政策難以推動，就更不用說官員鉆各種空子了，這些 問題即便在今天的中國，有了一定的法治基礎(chǔ)都還遠遠沒有解決，更不用說在那個落后的年代了。