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【精華】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)五篇范文-資料下載頁

2025-04-30 23:36本頁面
  

【正文】 的友誼的加深,如男同學(xué)之間,女同學(xué)之間,男女同學(xué)之間,以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼,將是我們下一步的工作的中心。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 7 一、創(chuàng)立和發(fā)展 我校學(xué)生對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱情很高,為了增加我校體育運(yùn)動(dòng)的特色,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)教育、全面發(fā)展。經(jīng)過學(xué)校的研究和大力支持,籃球 社團(tuán)與 20xx 年 11 成立;在社團(tuán)成立之初,學(xué)生們集思廣益,給社團(tuán)取名為“螞蟻”籃球社,寓意每個(gè)隊(duì)員都能像螞蟻一樣,具有團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)個(gè)人又有螞蟻的勤勞、吃苦精神。學(xué)生們還邀請(qǐng)美術(shù)老師設(shè)計(jì)了吉祥物:一只可愛的螞蟻,充分顯示了學(xué)生對(duì)籃球的熱愛和想把籃球?qū)W好的決心。 本學(xué)期只進(jìn)行了籃球基本技術(shù)的教學(xué)工作,下學(xué)期將利用社團(tuán)為基礎(chǔ)成立合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校濱湖校區(qū)籃球隊(duì),設(shè)計(jì)出隊(duì)旗、球衣,把學(xué)校體育館作為自己球隊(duì)的訓(xùn)練場(chǎng)、比賽主場(chǎng),與周邊兄弟學(xué)校進(jìn)行交流和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取參加各項(xiàng)籃球賽事。舉辦校內(nèi)籃球賽、基本技術(shù)挑戰(zhàn)賽等賽事 ,豐富學(xué)生課余文化生活和給學(xué)生提供展示才能的平臺(tái)。完善社團(tuán)成員的招新、梯隊(duì)建設(shè)工作和社團(tuán)特色文化工作。爭(zhēng)取把“螞蟻”籃球社團(tuán)打造成包河區(qū)內(nèi)有影響、有特色、有成績(jī)的籃球社團(tuán)。 二、教學(xué)和訓(xùn)練 由于是剛剛開始正規(guī)的接觸籃球,我根據(jù)學(xué)情安排了以掌握基本籃球技術(shù)為主的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)期前半段時(shí)間,主要是培養(yǎng)學(xué)生球性球感、學(xué)習(xí)胸前傳接球,行進(jìn)間傳接球,原地運(yùn)球,行進(jìn)間運(yùn)球,單手肩上投籃等技術(shù)動(dòng)作,使學(xué)生對(duì)籃球有個(gè)初步的了解,培養(yǎng)他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣。在從事這部分教學(xué)的時(shí)候,我沒有按部就班的讓學(xué)生一遍一遍 的重復(fù)練習(xí),而是在講授完基本動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)生熟悉后通過各種游戲活動(dòng)提高學(xué)生的籃球技能。社團(tuán)活動(dòng)是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主教學(xué)目的的,那么對(duì)于中學(xué)生來說,尤其是這些第一次接觸籃球運(yùn)動(dòng)的女同學(xué)來說尤為重要。男生喜歡打?qū)官?。游戲是最能激發(fā)他們興趣的手段,所以將教學(xué)內(nèi)容置于游戲中寓教于樂,很好的達(dá)到了教學(xué)目的。 在掌握了基本的運(yùn)球及跑籃技術(shù)之后,我又進(jìn)一步提高了教學(xué)難度,由一個(gè)人的活動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)人互相配合才能完成的練習(xí) —— 原地傳球及行進(jìn)間傳球?,F(xiàn)在的孩子基本是獨(dú)生子女,他們個(gè)人活動(dòng)能力都很強(qiáng),但是需要兩個(gè)人或是多 個(gè)人配合進(jìn)行活動(dòng)時(shí),他們又表現(xiàn)得明顯不如一個(gè)人。所以通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)兩個(gè)人或是多個(gè)人的傳球技術(shù),就是培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。一個(gè)人的力量是微不足道的,一個(gè)要想在社會(huì)取得成功和成就,就需要與人合作,需要得到他人的幫助,孤軍奮戰(zhàn),難成大業(yè);現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì),努力培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和能力有助于學(xué)生走出學(xué)校,走向社會(huì)能很好的適應(yīng)社會(huì)。 在本學(xué)期的后半時(shí)間里,主要是組織學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí)和運(yùn)、傳、投結(jié)合練習(xí),讓學(xué)生將本學(xué)期所學(xué)的籃球基本技術(shù)串聯(lián)到一起,為以后能夠快速融入團(tuán)隊(duì)配合打好基礎(chǔ)。 第四篇:【精華】大學(xué)活 動(dòng)總結(jié) 【精華】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)三篇 經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 3 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 1 活動(dòng)背景: xx 區(qū)志愿者協(xié)會(huì)資助的部分學(xué)生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內(nèi)心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉,積極樂觀起來,特組織這次夏令營(yíng),將其中 18位孩子組織起來,一起 度過四天時(shí)光,讓他們一起感受來自社會(huì)的關(guān)愛。 活動(dòng)時(shí)間: —— 活動(dòng)地點(diǎn): xx 苑, xx 素質(zhì)拓展基地,市圖書館, xx 卿紀(jì)念館參與人員: 18 位小朋友紅十會(huì)山地救援隊(duì) 4 人 (xx、 xx、 xx、 xx)滿天星心理 2 人 (xx、 xx)xx 志愿者協(xié)會(huì) (xx、 xx、 xx、 xx、 xx、 xx, xx) 活動(dòng)流程: 20xx、 X、 X—— 20xx、 X、 X, xx 志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)合紅十字會(huì)山地救援隊(duì)、滿天星心理聯(lián)合開展了 20xx“愛的起航”夏令營(yíng)?,F(xiàn)已圓滿落幕 ! 20 號(hào)晚七點(diǎn),在 xx志愿者協(xié)會(huì)辦公室一場(chǎng)緊張的籌備會(huì)進(jìn)行著。因?yàn)榻佑|孩子的特殊性,所有人的內(nèi)心對(duì)這些孩子的到來都充滿期待,同時(shí)也滿是擔(dān)憂。我們不知道這些孩子是不是會(huì)對(duì)我們敞開心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關(guān)系,不知道我們會(huì)不會(huì)刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿天星心理對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)所有的服務(wù)人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓(xùn)。 21 號(hào)上午,孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個(gè)小時(shí)的車來的 。不敢相信這些孩子有著與他 們年齡不符的瘦弱和嬌小 。不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺得好像那么輕易地就會(huì)壞掉。 闕家四村小學(xué)有兩個(gè)小孩子,一個(gè)女孩兒,一個(gè)男孩兒。男孩兒姓陳 (以下稱陳來 ),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個(gè)靠近跟他講話的人,他都不理,說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆 (以下稱漆蓉 ),頭發(fā)有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會(huì)長(zhǎng)林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說:“你滾 !”有一個(gè)易 姓小朋友 (以下稱易歡 ),十歲,開朗活潑,她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢 ?交錢我就回家了” ,“我們要做什么 ?” ,“住哪里 ?”,“我們今天吃什么,明天吃什么 ?”?? .小小的年紀(jì),不斷地在重復(fù)地問著這些瑣碎的 .問題。 我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔(dān)稱生活的重?fù)?dān)感到心疼和擔(dān)憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會(huì)議桌邊,自己玩自己的,沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車前往凌云山素質(zhì)拓展基地。在基地里,山地救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳丹 (苦哥 )帶著孩子玩游戲,鼓勵(lì)孩子 們大聲說話,樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動(dòng),所有的人從陌生到熟悉,有了一個(gè)互信的關(guān)系。午餐休息之后,孩子被分為兩個(gè)團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)的方式進(jìn)行氣球比賽,真人CS 等活動(dòng)。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅(jiān)強(qiáng)。 教練看著陳來瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加 CS 比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來,加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時(shí)候,幾個(gè)小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩(wěn)。可是當(dāng)哨聲宣布,戰(zhàn)斗開始之后,他們非常勇敢地抱著槍,沖到前 面,那時(shí)候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰(zhàn)斗結(jié)束之后,最小的小朋友舒航都有 20 分的成績(jī),所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。 晚餐過后,滿天星心理羅紅英 (羅姐 ),讓孩子談?wù)劙滋斓母惺?,孩子們都說:“我很開心 !”“我很高興 !”簡(jiǎn)單的言語、沒太多變化,卻讓我們所有覺得滿足和感動(dòng)。 22 號(hào),上午八點(diǎn)半,所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動(dòng)作很生疏,卻很認(rèn)真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親 近。接下來在凌云山素質(zhì)拓展基地的活動(dòng)室里,孩子在羅姐的組織下畫畫,孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 2 一、活動(dòng)背景 為了紀(jì)念我們 xx 去一年的汗水,迎接新一年的勝利,我們特意舉辦了這次圣誕晚會(huì),讓這次晚會(huì)成為過去努力與未來展望的接軌點(diǎn)。 二、活動(dòng)時(shí)間 12 月 25 日 18∶ 00— 21∶ 00 三、活動(dòng)地點(diǎn) 公共教學(xué)樓 201 四、參加人員 特邀嘉賓 xx社員與干事及非 xx成員 五、活動(dòng)內(nèi)容 晚會(huì)以勁爆的舞蹈《 tellme》開場(chǎng),有優(yōu)美的歌曲貫穿始終,幽默的小品讓人捧腹大笑,激情洋溢的詩歌朗誦,中間還有與觀眾互動(dòng)的游戲。在主持人的帶動(dòng)下,男女雙方共運(yùn)氣球,勝者獲得豐厚獎(jiǎng)品,敗者表演節(jié)目作為懲罰 .全場(chǎng)時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣掌聲。還有動(dòng)人心弦的抽獎(jiǎng)活動(dòng),讓幸運(yùn)的觀眾不僅看得愉快,還得到了豐厚得獎(jiǎng)品。晚會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束。 六、活動(dòng)總結(jié) 活動(dòng)前,干事及社員們努力布置會(huì)場(chǎng),使整個(gè)會(huì)場(chǎng)有一種圣誕的氣息;活動(dòng)中,干事們積極維持會(huì)場(chǎng)秩序,為觀眾分發(fā)瓜子和水果,使大家有的吃,又有的樂;活動(dòng)后,干事們共同清 理會(huì)場(chǎng),使其恢復(fù)干凈整潔??傊?,本次晚會(huì)十分成功。 七、活動(dòng)感想 整場(chǎng)晚會(huì)都洋溢著歡樂的氣氛,大家在歡聲笑語中度過了一個(gè)美好的夜晚。其間有歡樂,又有幾分不舍。這一年就要過去了,大家在英協(xié)彼此攜手共進(jìn),雖沒有什么大風(fēng)大浪,但感情早已種下。愿我們的大家庭越來越美好。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 3 在此次活動(dòng)中,出現(xiàn)了一些問題。最不好的就是沒有和其他部門、主席團(tuán)的人協(xié)調(diào)好。并且前期的宣傳也沒有到位,后期的決賽報(bào)告廳也沒有坐滿。出現(xiàn)了一些混亂。和人文系的聯(lián)誼也沒有想象中的那么好。舉辦活動(dòng)的過程中 也都是我們掌握了主動(dòng)權(quán),他們很被動(dòng)。結(jié)束后還說我們什么都做了,他們沒得做。學(xué)習(xí)部本月最大的活動(dòng)的就是指點(diǎn)江山辯論賽,這個(gè)活動(dòng)不管怎么樣,但最終還是結(jié)束了。也許是能力有限或者其他原因吧,我期待它的結(jié)束。 日常的工作,我們也沒有做的那么及時(shí)。不過現(xiàn)在課堂考勤匯總表我們可以很及時(shí)的張貼出來。但是學(xué)委的考勤表和評(píng)教月卡交的還是不及時(shí)。 雖然在此過程中,我們和學(xué)委交流了幾次。但是仍然調(diào)動(dòng)不起來他們的積極性與熱情。與干事的交流還行,現(xiàn)在他們已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)部所做的事情都了解了。有什么活動(dòng)通知他們也能及時(shí)。但是 我自己有時(shí)候卻沒有很準(zhǔn)時(shí)。后期主要就是做好日常工作和配合好文藝部的文藝匯演工作。在此我想提一下我的想法 :可以在群里面設(shè)置一個(gè)推薦欄目,里面也一些書和推薦理由。 可以組織大家一起做什么事,或跑步,或談心。其實(shí)可以找素質(zhì)拓展班談?wù)?。因?yàn)樗麄兪且恢边@樣走過來的,彼此都很熟悉與了解。其實(shí)我們都期待在學(xué)生會(huì)里面也可以找到記憶一生的知心朋友,而不是除了工作還是工作。也許例會(huì)時(shí)間太短,沒有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)干事說話的時(shí)間。但是可以讓干事代表本部門講話,然后部長(zhǎng)做補(bǔ)充。說的干事的積極性不高,其實(shí)有一些客觀原因。他們表 現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少。 并且舉辦活動(dòng)的時(shí)候,其實(shí)有多干事是閑置的。例如:模擬招聘團(tuán)的時(shí)候。在我身邊的人都覺得沒什么可做,在那里只是等著簽到。就是被自己的一個(gè)名字所牽絆。學(xué)生會(huì)好,但是效率可以更高一些。或許我們自身也沒有做好。希望問題出現(xiàn)的時(shí)候,不再是說:你這沒有做好,你什么什么地。而是大家一起來解決問題。我們是一個(gè)團(tuán)體。不過做錯(cuò)還是要說,但是是事情已經(jīng)做完的時(shí)候。 學(xué)生會(huì)是一個(gè)聚集人才的地方,那么應(yīng)該讓所有人的心聲應(yīng)該被聽到。而不要因?yàn)橹皇且粋€(gè)部長(zhǎng)或干事就放在一邊。 第五篇:【精華】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板 【精華】大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板 10 篇 總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 10 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 大學(xué)活動(dòng)總結(jié)篇 1 上周三組織了協(xié)會(huì)所有會(huì)員參加了學(xué)院組織的“數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意”的講座,現(xiàn)代設(shè)計(jì)講究的就是創(chuàng)新,在活動(dòng)后通過和會(huì)員們交流,了解到了一些他們的看法,當(dāng) 然大家都學(xué)到了不少的東西,畢竟設(shè)計(jì)的知識(shí)面很廣,要想進(jìn)一步的了解它,首先必須要有創(chuàng)意思維,重點(diǎn)也就在這里。創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。 創(chuàng)新的能力有一部分是來自于不斷發(fā)問的能力和堅(jiān)持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,可以訓(xùn)練出來、啟發(fā)出來,甚至可以“逼出來”;創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因?yàn)橐磺袆?chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮,我們學(xué)設(shè)計(jì)的當(dāng)然少不了這個(gè)了。 這個(gè)過程大家都嚴(yán) 格遵守紀(jì)律,密切配合,加強(qiáng)溝通,相互尊重,相互理解,是整個(gè)活動(dòng)恰為融洽,大家為了使我院協(xié)會(huì)創(chuàng)造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創(chuàng)新的高度;在橫向上永爭(zhēng)第一,力爭(zhēng)上游,都積極踴躍的表達(dá)了各自的想法。活動(dòng)后又與主講老師進(jìn)行交流,營(yíng)造了一種良好的交流氛圍。主講老師用通俗曉暢的語言,深入淺出地為我們講解和闡述了藝術(shù)創(chuàng)意的相關(guān)知識(shí)即:設(shè)計(jì)什么,怎么設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)的關(guān)鍵要領(lǐng)。因而歸根結(jié)底創(chuàng)新是中心要求,更是實(shí)現(xiàn)渝中新突破的需要。形象生動(dòng)的講課,主題鮮明、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),大家當(dāng)然聽得非常投入,并且都表示今后要好好學(xué),更重 要的是怎么運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。 當(dāng)然我們通過這次講座收獲了很多,講座之后大家都還寫了一些心得體會(huì),很多人都說:通過講座,自己對(duì)知識(shí)的理解程度加深了;知道怎么將一個(gè)設(shè)計(jì)做的能有吸引力 ......我們每次都會(huì)將這些心得體會(huì)匯總和收集,將她們作為我們自己會(huì)員們的一個(gè)好的想法大匯總平臺(tái),這樣我們都能取得進(jìn)步。她們也很高興參加如此精彩的講座。這令我們非常欣慰。當(dāng)然我們也會(huì)把我們所收獲的運(yùn)用到具體的時(shí)間當(dāng)中
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