【正文】 們學習方法，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關(guān)；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，一起進步，共同成長。 我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的。 競選班長的競選稿篇 4 敬愛的老師，親愛的同學們： 你們好 ! 今天，我參加的是班中競選班長的活動，競選班長的原因是原來的班長沒有對他的職務(wù)盡心盡力盡責，使得有了許多不良后果，如：早上太晚到了，使早讀由另一個人帶領(lǐng)等諸多不盡責的行為。 我相信，這次我在講臺上發(fā)言，必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。我 對這個比賽的優(yōu)勢是： 因為我敢走上講臺，所以證明了我有足夠的勇氣。 有勇氣當然還不行，我還有智慧，這是我每天看課外書籍看出來的。 我對事情的觀點，有著獨特的見解。 我雖然以前當過官，但是絲毫沒有官腔官調(diào)，不是像官撇子那樣。 如果我當上了班長的話，那么我一定會揚長避短，努力的為班級著想。當時師生發(fā)生爭執(zhí)時，我會認真的分析正誤率，看看是誰錯誰對，當學生正確時，我已而絕不姑息，敢于向老師發(fā)表意見，堅持正確的意見，直至另一方改正為止。作為一班二主，我要積極團結(jié) 其他委員，讓他么一起為班級事業(yè)奮斗，一起為班級大局著想，不僅如此，如果男女生發(fā)生沖突，我會想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平，如果有幾個同學發(fā)生打架這種惡劣行為，我會將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開，使他們重歸于好友，有的同學不小心受到危險時，我會合理分工，讓飛毛腿去找到并告訴老師，我和幾個力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。 請投出你那珍貴的一票吧，現(xiàn)在一給果樹澆水，施肥，不讓果樹開花結(jié)果，那還等到什么時候呢 ? 競選班長的競選稿篇 5 尊敬的老師們，親愛的同學們： 大家早上 好 ! 這次，我們班舉行了一次競選班干部的活動，我借這次機會，來競選班長。大家知道我為什么要競選班長嗎 ?那是因為在每周內(nèi)，我們班都要在紀律方面扣分，我想?yún)f(xié)助老師管理好紀律，不讓老師操心，讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任這個職位。比如：我工作熱情高，活潑開朗，有積極向上的精神，對于別人給我提出的建議，我會虛心接受，并能把建議落實到位。假如我競選上了班長一職，首先我會嚴格要求自己，做同學們的 .好榜樣。其次，我會做老師的得力小助手，幫助老師減輕工作上的壓力，最后 我會和同學團結(jié)友愛，互幫互助，為班集體服務(wù)。我會用行動來證實我的能力，既然是花，我就要綻放 。既然是樹，我就要成為棟梁 。既然是班干部，我就要成為班級的領(lǐng)航員。假如我落選了，說明我有不足的地方，我會繼續(xù)努力，不會放棄，依然為班集體服務(wù)。 希望我能競選上班長，但決定掌握在你們手中。請大家相信我，把手中寶貴的一票投給我吧 !我一定會把班級的不良風氣改掉，帶向一個新氣象 ! 謝謝大家 ! 競選班長的競選稿篇 6 班長，干部的一種，通常有以下幾種：軍隊中的班長、學生干部的班長、領(lǐng)導(dǎo)班子的班長和工 廠車間里的班長。班長是所在集體或團隊的主要負責人。 大家下午好，我是 XXX，很榮幸今天能站在這里競選班長，我覺得作為一名班干部最重要的是要有一顆愛心。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。在這里，我首先要感謝老師們對我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學們過去對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和堅持，憑著我與大家的友情和熱情，我一定能在以后的日子里做的更好。 “火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時的學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好 的習慣，好的方法傳授給同學，并能虛心向同學學習，帶動大家齊步前進，做老師眼中的好學生，做老師的好幫手，班級的小舵手！我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務(wù)，盡到一個班級分子的責任，我對自己充滿信心，我有能力做到的！我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點，請大家相信我，支持我，投我一票！ 第五篇：【精華】競選班長的競選稿 【精華】競選班長的競選稿 4 篇 在當今社會生活中，需 要使用競選稿的情境愈發(fā)增多，好的競選稿可以引導(dǎo)群眾和評委，使他們能更好地理解競選演講的內(nèi)容。相信許多人會覺得競選稿很難寫吧，以下是收集整理的競選班長的競選稿 4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 競選班長的競選稿篇 1 親愛的老師，同學們： 有一個女孩（或者男孩，下面省略），他活潑開朗，熱愛集體；有一個女孩，她團結(jié)同學，擁有愛心；有一個女孩，她勤學好問，樂于助人。盡管她不是十全十美，但是她也不是毫無用處；盡管她不是大家心目中最好的，但是她是最努力的。她虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。她信奉：自信是成功的首要秘訣。她自信她會得到大家的信任。這個女孩是誰？就是我 —— 某某某 相信我吧！ 今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我 的長處幫助同學和 x 班集體共同努力進步 我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。 我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。 我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何 情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！ 流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。 你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！ 競選班長的競選稿篇 2 各位老師、同學們：大家好！ 大家都認識我，我是朱璟涵。從小學一 年級起，我一直擔任我們班的班長。我的優(yōu)點是做事情認真，有愛心。比如說，我總是比較早的到學校，從來不遲到；做值日很認真，從來沒有缺席過；我的學習成績也不錯，還參加了作文、奧數(shù)和美術(shù)班的學習，得過希望杯四年級組三等獎，一、三、四三年的三好學生、華師四年級夏令營晚班期末考試全班第三名。我的長跑成績也很好！我也一定會做到盡職、盡責。 不過我也有缺點：上課有時會走神，我也在改正；有的時候我處理事情的方法不太對，我也一定會改正；如果大家覺得我哪里做的不好，我也會盡量改正的！ 雖然五年級上學期我只得了 7 票 ，但是我這次還是很有信心的。最重要的是，我希望這次選舉大家能不記私仇，因為這是公事。只有這樣才能保證選舉的公平性。也許個別同學可能對我有些誤解，對此，我作為班里的一名副班長，首先應(yīng)該寬容大度，在這里向他們表示真誠的歉意。希望我們班的同學更加團結(jié)有愛，互相幫助，共同進步。 這學期我的目標是：周記 12 次拿到 38 分，考試用答題卡 88 分，不用答題卡 95 分。這個要求比之前看上去高不了幾分，但是，我覺得只有自己設(shè)的目標能做到，才叫做真正合適的計劃。 非常高興跟大家在一個大家庭里渡過了 5 年的時間。我為班級做了不少貢獻，老師和同學們對我的 .幫助也很多。我愿意繼續(xù)為同學們和班集體服務(wù)，跟大家一起進步！只要大家相信我，我一定會做得更好！請大家投我一票！ 謝謝！ 競選班長的競選稿篇 3 尊敬的老師，親愛的同學： 大家好！ 我精神抖擻的走上講臺參加競選班長的活動。雖然，我并不優(yōu)秀。但是，我堅信我一定會不斷地讓自己變得更優(yōu)秀的。 下面我來介紹一下自己，我叫李慕涵，是一個性格活潑、可愛的女孩子，也是一個小書迷。我最 喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》《非常女生》《非常男生》??我對書竟是那樣渴望，一看就是幾個小時，常常忘記了時間，忘記了事情。 我對語文課有好感，喜歡語文課本里面的內(nèi)容和人物。文章把人物寫得如此生動，動作，神態(tài)寫得形象細膩。描寫的語句如此巧妙，這正是我喜歡語文的原因。上課時，我能認真聽講，專心致志，聚精會神的寫老師交給我們的學習任務(wù)。下課時，和同學們一起開心的游戲，一起說笑。 如果我當上了班長，我會如何對待同學呢、我不會大聲亂喊，也不會和別的同學打架，更不會和同學一起抄作業(yè)的答案。假如，有的同學 不會做題，我會耐心的教他，假如，美麗的校園出現(xiàn)了一團紙團，我會主動走上去拿起紙片，扔進垃圾箱里，早自習讀書，我會用響亮的聲音帶一個好頭。下課玩耍，有人摔倒了，我會主動走上前去，幫助他，拉他起來，怕一怕他身上的灰?? 當上班長后，我會努力的去幫助每一位同學，向每一位同學學習，取長補短，改掉自己的壞習慣，做一個令同學們、老師們信任的班長。 希望大家支持我，謝謝！ 競選班長的競選稿篇 4 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。 我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許 多學生來學校竟然帶上 MP掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；第三，在校園里，我們時?？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤??這樣就會惡性循環(huán)。而如果我 當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。 我的演講完畢。