【正文】 時告訴我該怎樣做 。是您?? 有一個故事：有一只嬌氣的小鷹，它學(xué)不會飛，鷹媽媽想到了一個絕頂?shù)霓k法。一天，鷹媽媽帶著小鷹飛到天上，就在小鷹要體驗飛的感受時，鷹媽媽把小鷹扔了下去，自己飛到了一座山上，小鷹拼命地喊救命，可是鷹媽媽一點也沒有救小鷹的意思。小鷹想：我不能就這樣死掉，我要活命，我要飛！ 小鷹拼命掙扎，翅膀被撕爛了，一滴滴鮮血滴在大海里。他憑著對活著的信念 ，終于最高的頂峰。這難道看不出一個母親對孩子的愛嗎？ 媽媽為我們付出那么多，世上只有媽媽好??！我們現(xiàn)在不能為媽媽做什么，也只有好好學(xué)習(xí)，才能給媽媽最大的回報。 母親，是永遠值得我們?nèi)鄣娜?。媽媽，我愛你? 寫外貌的作文 300字篇 10 大家一定都沒觀察過蝦蛄吧？今天，我就帶大家來觀察一下嘶吼的蝦蛄吧！昨天，我想把蝦蛄養(yǎng)到水里觀察，結(jié)果過了不一會，可憐的蝦蛄就“去世”了，真是太可惜了。 蝦蛄活著的時候生龍活虎，它的身體像杯子一樣透明，它的眼鏡是純黑色的，他真是動物界的“視力第一”?。∷梢苑浅Ｗ杂傻厣炜s和彎曲自己的身體。它的爪子可以卡擦卡擦地剪自己的“仇人”。它的觸須像一根竹子一樣，搖搖晃晃的。 死后的蝦蛄肚子進水似的，脹得很大很大，看起來肉也多了，身體是牛奶的顏色。我保證要是你敢咬一口這只死蝦蛄，準會惡心得不得了。死后二十小時的蝦蛄眼睛的顏色也會和身體一樣變成牛奶的顏色。這時候它的身體就跟拱橋一樣彎曲了。它的爪子變得非常堅硬，我估計就算是美國的大力士來了也打不碎。蝦蛄的尾 巴原先是朝后面的，現(xiàn)在朝前面了。 原來蝦蛄的生和死有那么大的變化啊！我以后還要繼續(xù)觀察蝦蛄，發(fā)現(xiàn)它的奧秘。爭取長大做研究動物的科學(xué)家。要觀察海洋動物，我以后還要觀察植物，并且種植一些植物，并寫下觀察日記。 第五篇：同學(xué)的外貌作文 300字 [本站推薦 ] 同學(xué)的外貌作文 300 字 6篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是為大家整理的同學(xué)的外貌作文 300 字 7篇，僅供參考 ，希望能夠幫助到大家。 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 1 我的同學(xué)有很多，個個都非常可愛。但讓我印象最深的是白家如了。 白家如的個子不高，還有點瘦。她有著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子有點往上翹，圓嘟嘟的小臉蛋，還有櫻桃那么大的嘴巴。她擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常扎個馬尾辮，走起路搖來搖去，她笑起來時特別可愛。而且每天來學(xué)校的時候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊，干干凈凈的。 她是個愛干凈的人。記得有一次，我到她家玩，我們倆把屋子弄得亂七八糟。后來，我們準備出去玩，她叫住我說：“等一下， 我把屋子收拾一下吧！”說完她就開始收拾起來了。我看她忙碌的樣子，忍不住也開始幫她收拾屋子。收拾完后，她看了看屋子，露出了滿意的笑容。 她是個愛畫畫的人。每當上美術(shù)課的時候，她總是認認真真的聽老師講課。當她畫畫時，就好像變成了這幅畫的主要的人物了，當她畫到美好的圖案時她的表情是微笑的，當她畫很困難的圖案時就撇著嘴。完成作品的時候她的臉上是充滿歡喜的。 看，這就是她。大家想認識她嗎？就到我們班來吧！ 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 2 胖胖和盧鵬晨是我的同學(xué)，也是我的好朋友，我非常喜歡他們。 胖胖和我住一個小區(qū)，我們倆是鄰居。他年齡比我大，身材比我高，身體比我重。因為他很胖，小名叫胖胖，所以我們都叫他胖胖哥哥。 胖胖哥哥愛笑，一笑兩眼就瞇城一條縫。他喜歡幫助人，特別是對我。做游戲的時候，他保護我；看課外書的時候，他教育我；玩玩具的時候，他幫助我；出去玩耍的時候，他愛護我。他是我的同學(xué)，也是我的好哥哥。 盧鵬晨和我同歲、同學(xué)、同班。我們在一塊兒讀書，在一起學(xué)習(xí)，在一塊兒玩耍，在一起成長。他個子比我低，大大的眼 睛，濃濃的眉毛，笑起來可愛極了。 我們倆在建業(yè)小哈佛幼兒園一起上了四年學(xué)?，F(xiàn)在，我們倆都在黃河路小學(xué)上學(xué)。二班是我們溫暖的“家”。在“家”中，我們一起聽老師講課，一起聽寫作業(yè)，一起打掃衛(wèi)生，一起嬉戲玩耍，一起管理飲水機。互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相愛護，互相成長。他是我的同學(xué)，也是我的好朋友。 我還有許許多多的同學(xué)，比如崔天譯、趙哲、盧心悅等等，他們不但是我的好同學(xué)，而且也都是我的好伙伴、好朋友。 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 3 他，是我中學(xué)同學(xué)當中的一位 .他長得不高不瘦，但是比我還 高一點，他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經(jīng)常到外面踢球，所以體質(zhì)不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發(fā)，可不是燙的，而是自然卷曲的沒，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。 他還有一個優(yōu)點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑 400 米。于是大家便排成一行，當然他也在其中，只聽一聲“開始”的口令后，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發(fā)生了 ，只見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血涌了出來，可是，他并沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應(yīng)，憑著他堅韌的意志，一拐一扭地向著前方跑去。終于，在疼痛地干擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們?yōu)樗麣g呼，為他驕傲 ! 他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎 ?但他是誰呢 ?他便是 ***(由于涉及到個人隱私問題，固省去 ) 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 4 我的同學(xué)馬涵，是回族，長 著一個挺挺的小鼻子，一雙濃而黑的劍眉下是一雙炯炯有神的大眼睛，可就是太黑了，大家給他起了個外號“馬黑炭”。 “馬黑炭”是我們的小組長，他做事認真負責(zé)，對我們要求非常嚴格，我們都有點怕他，背地里都叫他“小先生”。 馬涵每天都早早來到學(xué)校 ,把組員們的作業(yè)一一收齊 ,分類放好 ,然后開始認真檢查 .一會兒把粟志林叫來告訴他這個格式不對 ,讓他拿回去重寫 。一會兒又把白鈺田叫來 ,讓他改正作業(yè)本上的錯字 .看著他那神氣的 ,好像真的自己就是一個老師的樣子 ,我們又氣又無可奈何 .這不 ,今天他又把我叫了去 ,說字寫得太潦草 ,要我拿回去重新寫 ,我不服氣地回敬了他一句 :“哼 ,咱是練過大字的 ,寫得肯定比你好！”他一聲不吭地把自己的作業(yè)本翻跟我看 ,啊 ,我一下驚住了 ,他的字寫得太漂亮了 ,而且整個作業(yè)本都工工整整、干干凈凈的。我羞愧得無地自容，悄悄地拿走了自己的作業(yè)本。 正因為我們組有了馬涵這個“小先生”，大家都按時交作業(yè)，改正了做作業(yè)粗心、潦草、錯別字多的 .壞毛病。而且，我們組得的小紅花比哪一個組都多，這都是馬涵這個“小先生”的功勞??！ 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 5 我有一個最好的同學(xué)叫 —— 邢康儀，她的個子高高的 ，頭發(fā)長長的，摸起來很滑，還很舒服，她學(xué)習(xí)不錯。 她酷愛玩電腦，她玩電腦已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)，現(xiàn)在暑假她就成天坐在電腦前玩?zhèn)€不停。你要一去她家就會看見她在電腦旁玩電腦，叫她下樓玩兒，她就說：“等一會，等一會。我馬上就走！”聽她這樣說，我就坐在沙發(fā)上耐心地等起來，等呀等呀，她就是不走，我一催她，她就說：“馬上！”弄得我無可奈何。 邢康儀還非常喜歡跳皮筋兒，有時跳得著迷了，跳皮筋時就會邊跳邊發(fā)出驚叫，嚇得我心驚肉跳。記得有一次，我去她家玩兒，她正好在專心地跳皮筋，我敲了好幾遍門，她都不開。忽然，我 聽見邢康儀在里面大叫：“救命！”我嚇了一跳，心想：里面不會有小偷吧！于是我大喊：“開門！”邢康儀終于開了門，我趕緊問：“剛才怎么了？”只見她笑嘻嘻地說：“跳皮筋，不小心跳敗了！”哎！真是讓我哭笑不得。 這就是我的同學(xué)邢康儀，一個玩電腦到了癡迷狀態(tài)的邢康儀，一個跳皮筋到了瘋狂程度的邢康儀！ 同學(xué)的外貌作文 300 字篇 6 我的同學(xué)都是我的好朋友，其中給我留下印象最深的就是我的好朋友 —— 何汶聰同學(xué)。 何汶聰雖然眼睛小，可是卻炯炯有神，瞪起眼來就像只小老虎。耳朵很大，像寺廟里佛像的大耳 朵，也像兩把小扇子。小小的鼻子下面是紅紅的嘴巴，顯得很有個性。 一天上午，老師說：“下課吧，”我們就沖出教室，飛快地往外跑。在走廊上，我和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，就打了起來。何汶聰看見了，二話不說，就把我們從中間分開了，說：“別打了，別打了，再打我就告老師了！”“不行，不行，我一定要把他打的鼻青臉腫，我才善罷甘休！”我大聲的氣憤地說?！皠e再打了，我們都是少先隊員，要給別的同學(xué)做榜樣 ,也要給我們班爭光，不能給我們班抹黑?！甭牭竭@里，我們才停下手來，并且發(fā)誓不再打架了。 何汶聰平時也愛樂于助人，他把 幫助別人當作自己的快樂。比如：別的同學(xué)鋼筆壞了，他就主動把自己的鋼筆借給別的同學(xué)用。有時講臺桌上的書本亂了，他就自覺地幫老師整理。 看！這就是我的同學(xué)何汶聰，何汶聰，你真棒！