【正文】 們，在 4 月 22 日“世界地球日”來(lái)臨之際，我特別發(fā)出倡議：“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，讓綠色生命來(lái)激發(fā)我們對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)！”面對(duì)校園中一個(gè)個(gè)不和諧的鏡頭，我們應(yīng)該作一番認(rèn)真的思考：我們應(yīng)該做什么？我們不應(yīng)該 做什么？我們能夠做些什么？ 眼前的問(wèn)題是，我們是不是停留在要等到丟了垃圾再去被動(dòng)地打掃？我認(rèn)為，“先丟后掃”不是給自己添麻煩嗎？這種做法既影響了校園環(huán)境衛(wèi)生，也浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。如果大家增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，人人養(yǎng)成把廢物放到垃圾桶的良好習(xí)慣，就可以大大減輕打掃衛(wèi)生的壓力。 古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一株花木，我們珍惜；一棵小草，我們愛(ài)護(hù)。請(qǐng)大家多彎彎腰，撿撿果皮紙屑，多走走幾步，愛(ài)護(hù)綠色生命。從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起， 拯救一片綠色，留住一片美麗，平凡之中見(jiàn)精神，細(xì)微之處顯文明。愛(ài)校如家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。 讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園吧！ 第四篇：校園衛(wèi)生演講稿 保護(hù)校園環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起 親愛(ài)的老師們，同學(xué)們； 今天我給大家開(kāi)會(huì)的主 題是（保護(hù)育才校園，從一點(diǎn)一滴做起）育才學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土！校園的文明直接折射我們的文明，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象，卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題重新進(jìn)行了思考，究竟！ 育才校園是我們的學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的的工作，學(xué)習(xí)及生活！同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是我們育才對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校整個(gè)素質(zhì)的一個(gè)反應(yīng)。 但是，校園中還有一些不起眼的地方，例如；我們校園及教室地面上還有一些細(xì)節(jié)的污跡，廢紙 ，垃圾偶爾可見(jiàn)；在校園草坪叢中，有許多的不明垃圾和一些包裝袋，要么就落在地上，要么就停在樹(shù)上阻礙光合作用。 我們作為育才的一名學(xué)生，首先要做到的是校園衛(wèi)生保持工作，不要隨手亂扔垃圾紙屑，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈，整潔！讓我們?nèi)w師生擁有一個(gè)良好的工作，學(xué)習(xí)環(huán)境。 我們應(yīng)該做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦！發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿！遇到垃圾主動(dòng)掃！碰上亂扔主動(dòng)管！語(yǔ)言美，行為美，不損一花一草，一木，不浪費(fèi)一滴水！一度電！不亂撕，亂扔，亂吐，亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做育才文明學(xué)生！ 走進(jìn)我們可愛(ài)的育才學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗！一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣！一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但是我們的草坪有時(shí)還在哭泣，小花還在落淚！墻壁，地面在抗議！因?yàn)橛械膫€(gè)別學(xué)生往地上還在僥幸的亂丟紙屑！有的同學(xué)踏草坪，有的時(shí)不時(shí)的亂摸亂畫(huà)！吐口香糖， 我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)！而美麗的環(huán)境需要我們共同的營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此，我向全體小學(xué)部的師生發(fā)出倡議； 一，少吃零食，吃零食給我們 的健康帶來(lái)不良影響，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 二，不亂丟紙屑，不吃垃圾食品，口香糖，不在地面上吐口向塘！就少了一處衛(wèi)生死角，多了一方潔凈的樂(lè)園！要主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢！ 三，三不踐踏草坪，小草也有生命，需要你我公同呵護(hù)！讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗你的育才學(xué)校吧！ 四，加強(qiáng)思想，品德的教育。主動(dòng)撿別人丟在地上的垃圾，大樹(shù)飄落下來(lái)的每一片樹(shù)葉，養(yǎng)成“文明清潔“的良好習(xí)慣！共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的育才校園。我相信，只要大家能夠共通拾起一片白色，就能裝點(diǎn)一寸綠蔭，只要大家盡一份自身一點(diǎn)微不足道的力，就可以創(chuàng)造一個(gè)更加潔凈的育才校園！ 同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！為了我們擁有一個(gè)健康的體魄！為了我們擁有幸福的未來(lái)！為了育才學(xué)校輝煌的明天！讓我們大家一起努力吧！ 謝謝大家！ 號(hào) 魏華 第五篇：校園衛(wèi)生演講稿 大家好！我是二年級(jí)二班的趙培源、徐鼎新。今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。 清晨，當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳，這是夏天送來(lái)的泥土清香。呼吸著這清新的空氣，我們精神振奮，快樂(lè)無(wú)比，充滿了對(duì)校園、對(duì)班級(jí)的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí)，一個(gè)食品袋落在整潔的校園，班級(jí)的地上落上紙屑，我們的心情又會(huì)怎樣？如果學(xué)校 300 多名學(xué)生，一人扔一張紙，校園中美麗的環(huán)境就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō)，不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎？有那么嚴(yán)重嗎？我說(shuō)：有！有的同學(xué)會(huì)把 用完的塑料瓶、塑料袋扔進(jìn)廁所的下水道里，眼不見(jiàn)心不煩。它不僅就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)，而且給工人叔叔帶來(lái)很大的麻煩。 老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，又是我們的另一個(gè)家，是一個(gè)充滿書(shū)香氣的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣，愛(ài)護(hù)美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來(lái)， 3 秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要 5 秒鐘?? 同學(xué)們，一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，用我們的雙手，用 我們的行動(dòng)，共同創(chuàng)建和三小綠色的校園。 同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，為校園披上綠裝，讓校園的花兒更紅，草兒更綠，樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記：校園是我家，衛(wèi)生靠大家！ 謝謝大家！