不忘初心牢記使命主題教育民主生活會對照檢查材料合集5篇-資料下載頁
2025-04-30 19:40本頁面
【正文】 社會上一些錯誤言行政治敏銳性不夠，沒有做到理直氣壯的堅決反對。 對“四風”問題的艱巨性、復(fù)雜性、長期性認識不足，思想認識存在松懈。 思想認識有偏差，存在“老好人”思想，怕開展批評影響班子團結(jié)、和諧。 改革創(chuàng)新意識不強，有時安于現(xiàn)狀，存在得過且過的思想。 （三）對照《條例》存在的問題。 落實精簡會議文件有關(guān)規(guī)定不夠到位，會議較多的問題一定程度存在。 堅持以人民為中心的發(fā)展思想樹立不夠牢，有時解決群眾反映問題不夠及時。 二、剖析問題根源 一是理想信念方面。對堅定信仰信念的重大意義認識不到位，學習馬克思主義和中國特色社會主義理論不夠深入，導致政治站位不夠高，眼界不夠?qū)?，心胸不夠開闊，應(yīng)對各種風險挑戰(zhàn)的不竭動力和堅強定力還不夠強。尤其對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠深入，把自己擺進去主動解決世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題少。 二是宗旨意識方面。主動服務(wù)群眾的意識有所弱化，深入最基層群眾中了解情況，解決問題少，沒有真正撲下身子，深入基層，走進群眾身邊，走進群眾心間。 三是擔當作為方面。沒有主動增強信心，增進自覺，鼓舞斗志。對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當精神不夠強。工作熱情、進取精神有所減退。 三、今后努力方向 （一）加強理論武裝。樹立終身學習的理念，努力做到學以致用，學有所獲，不斷提高發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。 （二）樹牢宗旨意識。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把個人 的追求融入到實際工作中，堅持把群眾利益放在首位，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，堅決維護群眾利益，切實做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。 （三）強化責任擔當。進一步增強擔當意識，持之以恒的用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝自己的頭腦，增強信心，增進自覺，鼓舞斗志。 （四）嚴格紀律，加強自身作風建設(shè)，發(fā)揮帶頭作用，強化清正廉潔氛圍。 第五篇： 2021 年黨員“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會對照檢查材料 2021 年黨員“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會對照檢查材料 按照區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案》，我認真對照〈黨章〉、《關(guān)于形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，結(jié)合自己的思想、工作、學習情況，深入開展對照檢查和剖析?，F(xiàn)匯報如下： 一、存在的問題 （一）對照黨章存在的差距。一是黨性不強，宗旨意識有所淡化。主動服務(wù)意識不強，深入基層學校調(diào)研、指導少。對待群眾的來訪、咨詢以及反映的意見、建議，不屬自己分管的工作，往往沒有耐心去聽，用心去思考，而是簡 單地以不是我分管為由推卸。對群眾反映的熱點問題沒有徹底解決好，距離群眾的期盼還有一定差距。二是理想信念弱化。對上級黨委政府、教育行政部門的的重大決策、重要部署認識不深、理解不透。沒有站在教育長遠發(fā)展的角度上去思考問題、解決問題。三是理論學習不夠深入。學習主動性不強。經(jīng)常以工作忙、任務(wù)多等為由，放松了政治學習和業(yè)務(wù)學習。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習貫徹沒有真正做到入心入腦。 （二）對照準則存在的差距。一是遵守政治紀律不夠嚴格。作為一名教育局領(lǐng)導干部，對歪風邪氣和不良現(xiàn)象不敢較真碰硬。與同事 、朋友交流、交談時，對上級黨委、政府及領(lǐng)導有評頭論足的現(xiàn)象，對一些發(fā)表損害黨的形象、詆毀黨的信譽的言行不能及時制止及糾正。二是工作作風不夠務(wù)實，安于現(xiàn)狀，有畏難情緒。自己考慮更多的是工作平穩(wěn)、順利開展，不想擔風險。怕得罪村干部和群眾，怕影響學校正常教育教學秩序和學校穩(wěn)定，影響自己作為教育局領(lǐng)導的威信。三是全局意識有待加強。沒有把自己放在全局的角度去考慮，對全局性的工作，深入思考比較少。 （三）對照條例存在的差距。一是對照黨的紀律執(zhí)行和作風建設(shè)要求，自己執(zhí)行不嚴格、不徹底。怕得罪人，怕與同志搞僵關(guān)系， 沒有必要因工作關(guān)系影響同志的感情。對分管股室工作失誤、不落實，自己不敢大膽批評。二是平時下鄉(xiāng)檢查工作，有接受基層學校工作餐現(xiàn)象，沒有貫徹落實好中央八項規(guī)定。三是思想認識不到位。自己在公眾場合、會議上表態(tài)，堅持擁護支持中央八項規(guī)定，也要求分管股室和學校嚴格遵守，但仍存在黨風廉政監(jiān)督不夠嚴格的情況。 二、存在問題的原因剖析 （一）理想信念淡化。由于不注重學習提高，加上自己長期在教育系統(tǒng)工作的經(jīng)驗主義作祟，工作安于現(xiàn)狀，理想信念漸漸淡化，缺乏工作熱情，忽視了自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高， 放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。 （二）黨性修養(yǎng)有所淡化。沒有嚴格按黨員標準要求自己，不注重世界觀、人生觀和價值觀的的改造，黨的宗旨意識淡化，群眾觀念淡薄，沒有樹立正確的政績觀、權(quán)力觀和世界觀，沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。 （三）工作作風不務(wù)實。執(zhí)政為民意識不夠強，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情和開拓創(chuàng)新的勇氣，工作目標要求不高，不求有功，但求無過，甚至是被動應(yīng)付、得過且過。憑經(jīng)驗開展工作，重視工作的安排和要求，對工作進行督促和檢查落實不重視。 三、下一步整 改措施 （一）進一步強化理論學習，筑牢思想根基。加強理論學習、提高自己的履職水平和工作能力。進一步增強學習的緊迫感和自覺性，制定短期計劃和長期規(guī)劃，有計劃、有目的、系統(tǒng)的長期堅持學習。更加注重學習內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性，認真學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四種意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。 （二）進一步改進工作作風。強化全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入基層學校、深入教學一線、深入群眾，傾聽群 眾、師生的意見和建議，想方設(shè)法解決師生、群眾的困難和問題。牢記干部群眾利益無小事的道理，時刻把干部群眾的需求和冷暖掛在心上，誠心誠意為干部群眾辦實事、解難事、做好事。 （三）樹立大局意識。自覺維護班子團結(jié)，積極主動承擔工作任務(wù)，與其它班子成員在工作上做到分工不分心，主動工作不越位、不推諉、扯皮，相互配合、相互支持。嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。真正把求真務(wù)實融入自己的工作和生活之中，堅持一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效。 （四）加強黨風廉政建設(shè)。嚴格按規(guī)則、按制度、按程序行使權(quán)力，帶頭遵守廉潔從政各項規(guī)定。工作和生活中都不搞特權(quán)，堅守做人、做事底線，管好身邊的人和事，不因親屬、朋友工作調(diào)動、職稱評聘、職務(wù)提拔、小孩讀書等問題，向領(lǐng)導或?qū)W校打招呼。堅持厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，帶頭改進文風會風。
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