【正文】 前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自 尊。學(xué)會感恩，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓凈化細(xì)雨洗刷你心靈的污染。 感恩教育講話 2 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好 ! 今天我們在這里舉行武威第七中學(xué)“感恩勵志月”活動啟動儀式，感恩勵志教育活動的開展旨在增強同學(xué)們的感恩意識和道德修養(yǎng)，精心培育學(xué)校的感恩文化，弘揚民族精神，進一步激發(fā)同學(xué)們的民族自豪感和學(xué)習(xí)責(zé)任感。 同學(xué)們，“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩， 感恩給你生命的父母，感恩教育過你的師長，感恩曾經(jīng)幫助過你的人，感恩我們偉大的祖國。一個真正有修養(yǎng)的人，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德。相反，一個不懂得為別人的難處考慮的人是自私的。世界上沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。因此，懷著一顆感恩的心看世界，我們才會真正幸福。 我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和哺育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報親情。我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。我們要 感恩班級。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜班級共有的每一份榮譽和成功。我們還要感恩祖國。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責(zé)任意識，懂得回報社會。 同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你 。如果你心存感恩，放學(xué)時就不會在校外逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你 。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解， 而不是大打出手，因為你知道，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情 。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時，就會自覺約束自己的不良行為，因為你知道，集體的榮譽要靠每個成員來維護。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會感恩是我們應(yīng)該做，也能夠做的基本行為。同時，我們還要樹立遠(yuǎn)大理想，作為一個中學(xué)生，就是要努力搞好學(xué)習(xí)，做一個有思想，有道德，有紀(jì)律的人，要讓父母安心，讓老師放心，最后讓社會省心。從某種意義上講，這也是一種感恩。我希 望，通過為期一月的“感恩勵志”主題教育，我們每一位同學(xué)能在今后的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會感恩，知恩圖報，奮進勤學(xué)，以感恩之心去處世做事，真正做到“先成人，后成才”。 同學(xué)們，讓我們把感恩的思想貫穿于日常的學(xué)習(xí)和生活之中，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德。把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，為了回報親情而刻苦用功，為了恪守自尊而拒絕消沉，為了明天的前程而提高個人素質(zhì)。在感恩中成長，在勵志中成才。力爭把我們武威七中建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。 謝謝大家 ! 感恩教育講話 3 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我演講的題目是：學(xué)會感恩。 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人 。感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人” 。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖 。感謝對手，他們令你不斷進取、努力。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖 。感謝江河，它讓你擁有清水 。感謝大地，它讓你有生存空間。 感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么 ?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么 ?對于 我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么 ?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷 有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。 感恩教育講話 4 各位老師、同學(xué)們： 大家好 ! 今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢 ?我們曾被哪些事情感動過 ?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調(diào)查：假如今天是我們生命中的最后一天，你會做哪些事情 ?臺下發(fā)言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做??各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因為天氣太熱，氣 溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來，令眾多醫(yī)生束手無策，最后還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣 ?!”在這個生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因為關(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候，也同樣會為你們付出的，因為你是她的孩子。他們愛你，她們關(guān)心你勝過自己的生命。 可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢 ?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞 !有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎 ?你為你們的父母做過什么呢 ?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢 ?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢 ?國家有難，又怎么敢指望你為他拋 頭臚灑熱血呢 ?如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢 ?如果我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢 ?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母 !同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養(yǎng)我育我的父母 !為他們獻出自己的一份愛心。 還有一篇報導(dǎo)，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子，兒子驚奇地發(fā)現(xiàn)母親手上的手鐲不見了，便問他母親手鐲去 哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍(lán)布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學(xué)可是有希望啦 !”看著母親充滿笑意的臉，兒子感到很驚奇，這個世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊 ?社會上的騙子這么多，該不會是上當(dāng)受騙了吧 ?接過布包，層層打開，果然，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急，準(zhǔn)備說出真相，希望找到騙子挽回?fù)p失?？墒钱?dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊 !于是便笑著告訴母親：“娘，你回去 吧，我記下啦 !一定考好” !望著母親漸漸離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很傷心，回去后，兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置，讓它激勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的成功，北京的一所重點大學(xué)錄取了他，他從此踏上了人生的正軌。 愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今天我還活著，活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福 ?想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福 。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢 ?記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他 們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧 ! 感恩教育講話 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是 —— 《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長 。蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔 。高山感恩大地，因為大地讓它高聳 。我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。 從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到 專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭 。三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)常 我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心 世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。 當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中， ,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。 當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。 當(dāng)我 懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進了上進的流水中，也帶進了自強不息的世界里。 不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切 ! 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽 課，這便是感恩 。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩 !用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師 ! 謝謝大家 ! 感恩教育講話發(fā)言