【正文】 練筆，集體評議。 、文章開篇指導： 師：孩子們，一篇好多的文章除了有好的內(nèi)容外，更需要有一個好的開頭， 好的開頭可以引起讀者的閱讀興趣。下面老師就為大家介紹幾種開頭的方法。 開門見山 要寫什么直接說出來，直接進入文章主要內(nèi)容。例如我們要寫《我的愿望》這篇文章，可以這樣開頭：“每個人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達成的愿望，那就是，我希望自己能??”這樣的表達直接引出了 作文的內(nèi)容，一目了然。 逐漸深入 開始的幾句話作為引導，慢慢接近作文的主要內(nèi)容。還是以《我的愿望》為例，可以這樣開頭：“那天同學過生日，我們好多同學都去表示祝賀。就在吹蠟燭時，有同學說： ?閉上眼睛，許個愿啊。 ?聽了這話，我的心中不由得一動：我的愿望又是什么呢??”這樣就可把作文的內(nèi)容引出來了。這樣的寫法含蓄、引人深思。 設置問題 記得我們讀過一篇叫做《奇異的海 底世界》的文章，在這篇文章里，作者一開頭就提了一個問題：“你們知道海底是怎樣的一個世界嗎？今天，讓我們一起去 了解一下神秘的海底世界吧！”這樣一個問題直接就引入正題，引入要寫的內(nèi)容，提起讀者興趣。想一想，《我的愿望》要怎么設置問題？ 、課堂總結 想象是人們熱愛生活的標志，同學們以自己的想象，新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達了一個個美好的愿望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！ 六、說板書設計 本堂課板書的設計，著眼于引導學生給自己的習作選一個主題，以開拓學生的思維。 《我的愿望》作文教學自評 《我的愿望》要求想象要豐富，內(nèi)容要具體，語句要通順，題目自擬。 教學前，由于我了解自己班學生有著受生活經(jīng)驗和知識水平的限制，想象 不一定合理的特點。所以根據(jù)本班學生現(xiàn)有的語文知識水平和作文能力，制定出了比較合理的教學目標及教學重難點。 新大綱要求：”教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高語文能力?！币虼?，本堂習作的一個指導原則就是，能交給學生的時間就交給學生，能讓學生做的就讓學生去做。以此力求體現(xiàn)學生的主體性。在這節(jié)課中，學生想象，口頭表達，討論，寫作的時間占整個學時的大半以上。而本次想象作文訓練，設計力求體現(xiàn)由易到難，循序漸進，層層深入，小坡度，密臺階的原則。同時設計中也力求充分尊重學生，所以整堂課上，學生的主體性體現(xiàn)較好。 本課時，我還用大量的時間讓學生口述作文。如讓學生自己說；同桌互說；全班交流等，形式多樣，內(nèi)容豐富，氣氛活躍，豐富了學生的語言訓練，收到了較好效果。 但在教學中，由于我把自己如何完成各個教學環(huán)節(jié)考慮更多，對于學生在習作中會有什么困難卻考慮不夠。所以整堂課，學生看似在積極參與，但由于未顧及到全體的學生，所以有個別的學生的習作水平在這次習作中沒有得到提升，不會寫的孩子還是不會寫。 興趣是最好的老師，只有激發(fā)了學生的興趣，才能真正激發(fā)學生自由想象，才能真正讓學生樂于習作。而此堂課，我更多的是著眼引導學生把作文寫具體寫得有新意。而忽略了從學生的興趣入手，所 以，現(xiàn)在想來，整堂課的作文方法的教授略顯生硬。而學生在表達時自然難以做到興趣盎然。 我的愿望作文 200 字 每個人都有自己的愿望。 我也有自己的愿望。 我的愿望是 — 變成一只自由自在的小鳥。 如果我變成一只自由自在的小鳥，我將會在天空中飛翔。我可以飛變整個 世界，我可以看見花草樹木在一天一天的長大，我可以在云上玩耍，我可以知道世界有多大。 如果我是一只自由自在的小鳥，我會飛變整個天空，看一看天上的云彩，看一看天上的太陽。 如果我是一只自由自在的小鳥 ，我會把天上的情況告訴人們。 小學作文：我的愿望 我的愿望有很多很多。 我想長大當一名科學家，為人類探索大自然更多的的奧秘。我想成為一名超人，當出現(xiàn)壞人警察還沒趕到時，我會幫警察抓住壞人。 我想當一名出色的狙擊手，為人們的安寧生活奉獻青春。我想當一名醫(yī)生，為人們治療疾病，是大家身體更健康。 我想做一個發(fā)明家，為人類發(fā)明很多有用的東西，使人們的生活更輕松更方便。 我想當個作家，為小朋友寫出很多完美有趣的作品。 我想當一名畫家，走遍祖國的大江南北，把美麗的風景畫下來，做成精美的畫冊，使那些不出門的人也能了解祖國的大好風光。我還想當一名教師，把我的知識全都教給我的學生，把他們培養(yǎng)成對社會有用的人才。 啊，我的愿望真是太多了 !我知道，要想實現(xiàn)愿望，現(xiàn)在我必須刻苦學習，掌握更多的知識，為將來的愿望實現(xiàn)而努力奮斗 我的愿望 鳥兒的愿望是飛上藍天，魚兒的愿望是暢游大海，花兒的愿望是吐露紛芳，而我的愿望就是能夠當上一名特警或者一名飛行員。 在電視上，我總會看到一些特警搞軍事演習。都是真槍 實彈。我覺得特警個個力氣都特大，一身都是肌肉。在演習的時候，特警要一一的爬過那個泥坑，爬過泥坑出來后一身都是泥巴。我覺得他們都特別能吃苦。 當一民特警可以看到一些從來沒 有看到過的東西。全部都是現(xiàn)代化的。比如說那個水陸兩西車，在陸地上可以行車，在水中也可以像船一樣行駛在水中。因為我比較喜歡槍類。特警可以接觸到許多軍事武器。所以我的其中一個愿望是當一名特警。 假如我不能當一名特警，還可以當一名飛行員。 當一名飛行員可以駕駛一輛飛機像鳥兒一樣飛翔。一名飛行員可以接觸到不同的導彈。 那些導彈一般威力都非常大。在電視上都看到過，但就是沒有接觸過它。飛行員駕駛著飛機在天上望著下面的時候，那種感覺很爽。感覺所有的事物都變小了，有一種居高臨下的感覺。我的愿望就是這些了。希望我是名特警，因為我覺得特警比飛行員更好些。因為我認為那個特警接觸到的東西多一些。希望我的愿望能夠實現(xiàn)！ 第五篇：普通話作文我的愿望 一路走來，我的愿望有很多很多。小學的時候，也許是追星的緣故，我非常的崇拜在舞臺上光彩耀人的歌星明星，那時，我的愿望是當一名歌星或者明星，為此，當時小小的我，還為此做了不少努力呢，每天認真的練歌，希望有一天，能像他們那樣，美麗的站在舞臺上； 上初中的時候，當時盛行看小說，張愛玲的，三毛的，我也不例外，每天就沉迷在那些悲悲喜喜的故事中，不斷的感嘆，也許是看多了的緣故，我的作文水平也無形中好了起來，經(jīng)常得到老師的好評，于是，我又萌生了以后當一名作家的想法，然而，這個夢想，在我還沒上大學就開始破滅了 .現(xiàn)在長大了，對教師這個職業(yè)已經(jīng)有了深層次的理解，慢慢地，也理解了“教師是人類靈魂工程師”“教師是天底下最光輝的職業(yè)”這些說法。有人把醫(yī)生和教師的工作進行了比較，醫(yī)生的工作作用于人的肉體，救死扶傷，是讓人健康的活著，教師的工作則是作用于人的靈魂，教書育人，是為了讓人幸福地活著，這兩種職業(yè)都很崇高，但教師比醫(yī)生更為優(yōu)越的是，醫(yī)生是和人的身體打交道，而教師是和充滿生命活力的心靈互相交流，在教育別人的同時，教師自己也在不斷地學習和提高。因此，教師的精神永遠是富有的，教師的職業(yè)永遠是神圣的。 但是，要成為一 名優(yōu)秀的教師并不容易，這不僅僅要求我們要有專業(yè)的技能與技巧，還要求我們要對這個職業(yè)充滿激情，對孩子們充滿愛心與耐心，所以，我一定會不斷的努力，提高自己各方面的能力，爭取實現(xiàn)這個愿望。 我的學習生活算得上是豐富多彩的，我有時會看一下新聞，有時會看一下電子書，有時會聽一些有名的詩詞朗誦，還會看很多很多的書，在眾多的學習生活中，我最愛的是看新聞。我因為，在我看來，第一，看新聞，不僅可以增長我們的知識，學到很多的東西，還可以增長我們的見聞，第二，看新聞可以讓我們在和別人的聊天中有話 題可以聊，即使是陌生人，第三，也是最重要的是，看新聞可以讓我們這些政治專業(yè)的學生在了解世界動態(tài)的同時，了解黨和國家的意向和新的法規(guī)條令，對我們的學習跟生活都是有很大的幫助的。 每天看完新聞后，我都會受到很大的促動，感覺經(jīng)過了一場見識的洗禮，在看完一篇有一篇的新聞之后，我也漸漸的形成了自己的世界觀，所以，我希望我們大家都經(jīng)?？纯葱侣劊鲂聲r代的知識分子，這樣，對豐富自己的學習生活也是有極大的幫助的。 另外，我還喜歡把跟各種各樣的人交往作為我學習生活的一部分，因為，在我看來，跟不同人交往，聊天， 我們能從中了解到別人的世界觀和對生活的態(tài)度，在交流的過程中，我們可以把對方當成一面鏡子來折射自己的方方面面，所以，經(jīng)常地，我跟一個人交往，交流后，我的思想都會受到很大的觸動，對自己的各方面也越發(fā)的清楚了。我很享受這個過程，因為這個過程，讓我感覺到我自己在不斷的進步，在不斷的朝好的方向發(fā)展。