【正文】 ，以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字，不斷提高師生員工的語言文字規(guī)范化水平。 語言文字工作小組安排“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，為全體教師進行了一次語言文字法律法規(guī)和應用能力測試。 在學習活動中安排朗讀活動，加強幼兒普通話的訓練。結合本次活動主題，要求班主任們精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品古詩等，讓幼兒在學習活動中，感受經(jīng)典作品的魅力，培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。 9 月 12 日在校門口設立推廣普通話宣傳?？?。 9 月 15 日上午，我園大班組組織幼兒在門口設立宣傳站，向群眾展開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚 中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動。小朋友以熱忱的態(tài)度，標準的普通話向過往行人發(fā)放宣傳單，深受路人的好評。通過本次活動，師生們積極營造了“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍，幼兒也在本次實踐活動中鍛煉了能力，增長了見識。 開展“啄木鳥”行動，進行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領導班子檢查教師的文本文件。 語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎單位，老師們首先以身作則，帶頭說普通話，寫規(guī)范字，主抓教學的園長不定時聽課，檢查教案，及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話，愛說普通話，全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中，從幼兒早晨入園，就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好，給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會，老師們還利用晨間和教學活動，引導幼兒相互間用普通話進行討論、交流；在日常生活和游戲活動中，鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談；利用角色游戲、情景表 演等形式，引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣，及時糾錯，引導幼兒正確運用普通話。老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，體驗語言交流的樂趣，有效的促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此，老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等，帶動幼兒家長共同參與推普工作，讓家長在家堅持用普通話與孩子交流，做到家園一致，同心合力地做好推普工作。 通過推普周活動，幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎上得到了不同程度的提高，同時，我們也 注意和個別輔導新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道：普通話的推廣是一項長期細致的工作，需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度，為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標準化及健康成長繼續(xù)努力。 第四篇：幼兒園推普活動周總結 幼兒園推普活動周總結 以【說好普通話，邁進新時代】為主題的二十一屆推普周活動圓滿落下帷幕了。在短短的一周中，我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。在活動中我們體驗學習，并將這種影響推及到社會和家庭，形成教育合力，取得了良好的效果。針對本屆推 普周活動情況總結如下： 推普周第一天，大班老師國旗下講話，號召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動中來。 張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動，營造了良好的氛圍，從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。 ，我園組織全體教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。并組織全體教師進行朗誦活動，啄木鳥糾錯活動，體會中國文字的博大精深，通過學習等活動讓我園教師對普通話又有了從新的認識、理解和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。 兒開展了不同的活動，托班，小班通過說：你好，再見等語言，增進幼兒說普通話的意識。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動，增進幼兒說普通話的意識。大班通過：講故事比賽：《我是故事大王》增進幼兒說普通話的積極性。 說好普通話，邁進新時代，老師帶領幼兒走向社會向爺爺奶奶，叔叔阿姨等進行普通話宣傳。通過活動，讓人人都知道要講普通話，同時也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。 推普周活動的開展進一步增強了我園師幼使用普通話的規(guī)范意識，參與意識，以及熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一兩項活動 能解決的，而是要我們都要從自身做起，不管是園內(nèi)園外，人人都要說好普通話， 養(yǎng)成說普通話的良好的習慣，只有這樣才能達到推普的活動目的，我們要不斷對幼兒，教師，家長以及周邊人員進行宣傳，讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。 第五篇：蓓蕾幼兒園推普周活動總結 2021 年 9 月 14 日至 20 日是第 15 屆全國推廣普通話宣傳周。幼兒園組織教職工學習榕語榕語〔 2021〕 13 號《福州市關于開展第 15 屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，本屆推普周活動的宣傳主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。本屆推普周活動的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，在國家通用語言文字發(fā)揮主導作用的前提下，努力提高國民語言文字 應用能力，為促進國民文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康、建設人力資源強國和構建社會主義和諧社會做出積極貢獻。結合本屆推普周的指導思想、活動主題和幼兒園工作特點，我園開展了以下推普周系列活動。 幼兒園大廳滾動播出本屆推普周宣傳主題和宣傳周活動標語，進行推普周宣傳動員，營造氛圍。 以本屆推普周文件精神為指導，出一期《溝通從普通話開始》的推普周宣傳專刊，展示幼兒“中華優(yōu)秀經(jīng)典詩文誦讀”活動風采，宣傳推普周主題和指導思想等內(nèi)容。 9 月 10 日結合教師節(jié)開展黨團員“創(chuàng)精品 蓓蕾，我奉獻我幸?！毖葜v比賽活動。因為熱愛，老師們深情地演繹著自己的人生。因為感恩，老師們微笑著寫下希望擦去功利。黨員、團員“幸福教育”演講活動中，黨員教師林霞演講了《因為快樂，所以幸?！贰Ｋ尨蠹翌I略了一個優(yōu)秀的黨員教師有著怎樣高尚的幸福感，就是始終以快樂 的心態(tài)對待幼兒、對待工作，獲得職業(yè)幸福感，讓大家受益匪淺。團員教師江鈺在《幸福無處不在》的演講中講述了發(fā)生在自己和孩子、家長間的一個個感人的故事，引發(fā)起每一位聽眾的共鳴：幼兒園的教育生活猶如一首首詩，不在于外表的華麗，而在于過程的樸實。只要每一 位教育工作者用心去體會這首彌漫著愛心的詩篇，你就能感覺幸福無處不在，就能感受到奉獻的快樂！ 我們通過全園、各年段、各班新學期家長會，向家長宣傳第15 屆全國推廣普通話宣傳周活動的文件資料，宣傳推普工作的意義，要求家長在園、在家堅持說普通話，用普通話與幼兒交流，共同營造良好的語言環(huán)境。 組織語委會成員到各班檢查開學初的環(huán)境創(chuàng)設，重點檢查各班使用的語言、文字、標點符號是否規(guī)范，發(fā)現(xiàn)錯字、別字等及時提醒糾正。 推普周期間，以“誦讀經(jīng)典、愛我中華”為總主題，在各班級開展活動的基礎上 ，組織各年段幼兒“中華優(yōu)秀詩文朗誦”表演賽活動，讓家長參與活動，和孩子一起準備，增強讓孩子從小說好普通話的意識和對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。 繼續(xù)抓好“蓓蕾廣播站”活動，激發(fā)興趣，鼓勵更多的小朋友參與播報，發(fā)展語言表達能力。 結合各年齡段幼兒的年齡特點，組織不同內(nèi)容，不同形式的詩文賞析活動效果良好。 組織團員教師到公共場所查找不規(guī)范的用字，共找到錯字、 繁體字十幾個。 我們結合本屆推普周活動開展的一系列活動，進一步增強了教職工說好普通話、寫好規(guī)范字的自覺性， 對家長也起到了普及宣傳的作用，同時豐富了幼兒園的文化活動，促進了幼兒園語言教育活動的開展和幼兒語言表達能力的提高。