【正文】 C：歌唱輝煌的 20xx， D：歌唱希望的 20xx。 A：尊敬的老師。 B：親愛的同學(xué)們。 合：大家好！ C：臺歷悄悄的翻去最后一頁， 20xx 年已經(jīng)成為歷史。 D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。 A：剛剛邁越的 365 個晝夜，彷佛是 365 個臺階，橫亙在未及塵 封的歷史上。 B：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中， C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜， D：用我們的行動， A：用我們的真誠， B：用我們的奉獻(xiàn)， C：用我們的歌聲， D：共同迎接充滿希望的 20xx 年！ 合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！班匯報演出現(xiàn)在開始！ 朗誦《再別康橋》表演者： xxx A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》 貫口《報花名》表演者： xxx B：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰? 快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué) C：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。 雙簧《天上的太陽》表演者： xxx， xxx D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。 三句半《我們在 xxx 成長》表演者：全體同學(xué) A：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。 B：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。 A：在 xxx 學(xué)習(xí)已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長！ B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》 《感恩的心》表演者：全體同學(xué) C：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然； D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。 C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心； D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。 C：感恩的心，永遠(yuǎn)年輕！感恩的人，永遠(yuǎn)快樂！ D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。 A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。 B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習(xí)。 C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。 D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。 A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。 B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。 C：有一場夢，說的是少年強則國強。 D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。 A：不管怎樣，春天孕育著未來。 B：無論如何，少年憧憬著希望。 C：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)。 D：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。 A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。 B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。 C：我們將以一顆感恩的心。 D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。 合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明 —— 我們能做得更好！表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見！ 學(xué)校元旦晚會主持詞 3 江南 style 主持詞： 主持人 A：我想我們應(yīng)該都 知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國 Psy 的《江南 style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的 Style。接下來，讓我們一起來欣賞 xxx、 xxx 等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起 high 起來吧。 小品節(jié)目主持詞： 主持人 A：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。廣義的小品包涵很為廣泛，在佛經(jīng)中指七卷本的《小品般若波羅蜜經(jīng)》，在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式；狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的 藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。今天我們就來欣賞 xxx、 xxx 等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。 舞蹈最炫民族風(fēng)主持詞： 主持人 A：幸運轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運連連連第一輪抽獎活動開始了！ 主持人 A：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國是個富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。 主持人 B：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的 56個兄弟民族大家庭。 主持人 A：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。請欣賞 xxx 等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎 閃亮全世界主持詞： 主持人 A：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。 主持人 B：歌曲的變化反映時代的變遷，不同時期有不同的特點，不同的人也有不同的記憶和感受。 主持人 A：歌曲所具有的極高的審美價值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。 主持人 B：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。 主持人 A：請欣賞 xxx 帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。 外婆的澎湖灣主持詞： 主持人 A：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。 主持人 B：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事?? 主持人 A：請欣賞大合唱《外婆的澎湖 灣》。 相聲拇指和食指主持詞： 主持人 A：大家都有拇指和食指。 主持人 B：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎？ 主持人 A：請聽相聲《拇指和食指》。 歌曲隱形的翅膀主持詞： 主持人 B：我們都有夢想，在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高， 主持人 A：年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長！下面請欣賞由 xxx帶來的女生歌曲《隱形的翅膀》。 慶元旦晚會結(jié)束語： 主持人 A：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝 主持人 B：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵 主持人 A：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間 主持人 B：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間 主持人 AB：慶祝元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見！ 學(xué)校元旦晚會主持詞 4 （男）： 20xx 年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光， 20xx 年元旦如約而至。 （女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。 （男）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 （女）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 （男）：今天， 我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 （女）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！ （男）： 20xx 年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由 xxx 致新年祝詞！ （女）：感謝 xxx 的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康， （男）：同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！ （女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請 xxx 給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。 （男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進(jìn)行曲。 （女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對生活的熱愛。 （男）：請欣賞由 xxx 為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。 （女）：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天 空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。 （男）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞 xxxxxx 給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報》，大家掌聲有請。 （女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是 xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。 （男）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞 xxx 給我們帶來的大合唱《放心 去飛》。 （女）：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞 xxx《 xxx》。 （男）：用動聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請 xxx 帶來的男生獨唱《冰雨》。 （女）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞 xxx 給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請！ （男）：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。 （女）：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》 （男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。 （女）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！ （男）：揚起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請欣賞 xxx 的吉它彈 唱《有沒有人告訴你》。 （女）：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的 .故事。掌聲有請 xxxxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。 （男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽 xxx 給我們帶來的《傷心的海》有請。 （女）：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞 xxx 帶來的歌伴舞《 lirefivetonight》。 （男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。 （女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是 xxxxxx 帶來的舞蹈《西班牙女郎》。 （男）：古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風(fēng)騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。 （女）：一首好聽的《曹操》之后是由 xxxxxx 給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。 （男）：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《 陽光總在風(fēng)雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》 （男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花； （女）：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。 （男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿， （合）：祝急流勇進(jìn)的 xxxxxx 再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！ （男）：晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！ （女）：朋友們， （合）：再見！ 學(xué)校元旦晚會主持詞 5 甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。 乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。 丙：回首往事，我們激情澎湃。 ?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。 甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、