【正文】 大家一定都很關(guān)心孩子一天在校都干了點(diǎn)啥。學(xué)校 7:50 預(yù)備，班主任 7:40之前必須到校，上午第 一、第二節(jié)課是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)每天只有一節(jié)，所以，在此我真心希望家長(zhǎng)在家能對(duì)學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真檢查，按時(shí)簽名，真正起到監(jiān)督的作用。語(yǔ)文有時(shí)上兩節(jié)，其余時(shí)間就上音體美等課程，學(xué)生課程開展齊全，活動(dòng)也多，別擔(dān)心孩子會(huì)成為書呆子。 四、關(guān)于家長(zhǎng) 在這里我給大家讀一段資料： 家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。說(shuō)明家庭教育的重要性。 研究表明，孩子的教育效果， 60%取決于家庭， 25%取決于社會(huì)，只有 15%取決于學(xué)校。我說(shuō)這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長(zhǎng)，而是想讓家長(zhǎng)們意識(shí)到自己對(duì)孩子的重要性。很容易證明，一樣的老師、教室、課本、學(xué)習(xí)內(nèi)容，一樣的教學(xué)方法、一樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生們情況為何千差萬(wàn)別。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育，假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教 師、再好的學(xué)校也不 可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。請(qǐng)大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。 建立良好的親子關(guān)系 親子關(guān)系本身具有明顯的教育性和巨大的影響力。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系，這也需要家長(zhǎng)作出努力。良好的親子關(guān)系應(yīng)建立在民主、平等、信任、尊重和愛(ài)的基礎(chǔ)上。父母與孩子的關(guān)系應(yīng)該既是教育者又是孩子的朋友，與孩子間能做一些情感交融，使孩子感受到自己是家庭中一名成員，不僅受到父母和家人的關(guān)懷和愛(ài)，而且受到尊重。建立了這樣的親子關(guān)系， 孩子就有了比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境。一般來(lái)說(shuō)，在這種環(huán)境中生活的孩子，情緒就會(huì)平和、愉快，有話愿意和父母說(shuō)，會(huì)更懂道理，管教起來(lái)也更容易，也更有利于孩子生動(dòng)活潑、主動(dòng)地得到發(fā)展。 要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，要鼓勵(lì)孩子大膽地展示自己，敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和看法??也許孩子大多時(shí)候說(shuō)得和做得不是最好的，但是這種勇于面對(duì)的精神難得可貴，要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，讓孩子覺(jué)得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之，孩子有了自信之后，參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性會(huì)大大提高。 叮囑孩子在校認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題。其 實(shí)這一點(diǎn)我也很困惑，并一直在努力，我也是為人父母，我知道我的孩子在課堂上不是最踴躍的，她的回答也不是最睿智的，但是我不停地和孩子灌輸著一種積極的態(tài)度：不管你的想法是對(duì)是錯(cuò)，只要向老師表達(dá)就可以了，這樣老師才能知道你一直在努力！ 我認(rèn)為家長(zhǎng)平時(shí)在家指導(dǎo)孩子，主要是一種方法的指導(dǎo)，目的還是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。千萬(wàn)別強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，作為家長(zhǎng)，要做到細(xì)心，如果觀察到孩子在學(xué)習(xí)時(shí)情緒不高或有厭煩情緒，這時(shí)候我的做法是主動(dòng)要求孩子先停下來(lái)，做自己喜歡做的事兒，或是主動(dòng)陪她一起游戲或玩耍。愛(ài)玩是孩子的天性，前提是你 對(duì)老師今天講的課都聽(tīng)明白了，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)了，那么你就可以玩，甚至我會(huì)應(yīng)孩子的要求和她一起玩。我告訴她，學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意力集中，玩呢就玩?zhèn)€痛快，千萬(wàn)不能三心二意。這些對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣都是有幫助的，進(jìn)而激發(fā)出其更大的自覺(jué)性。興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愿意學(xué)習(xí)，做到事半功倍。 放下咱們家長(zhǎng)的架子，試著和孩子做朋友。我覺(jué)得同樣一件事，如果用命令的語(yǔ)氣和商量的口吻來(lái)表達(dá)，孩子接受起來(lái)或者是做起來(lái)肯定會(huì)出現(xiàn)不一樣的效果。孩子的思想很敏銳也很脆弱，如果你一貫以家長(zhǎng)身份， 命令孩子做這做那，孩子也許會(huì)照你說(shuō)的去做，但永遠(yuǎn)不會(huì)盡自己最大的努力。我經(jīng)常告訴孩子，也許有時(shí)候媽媽和你對(duì)待一件事情看法不一致，你可以說(shuō)出你的想法，如果你的理由說(shuō)服了媽媽，媽媽完全可以采納你的建議??更多的時(shí)候，我會(huì)以朋友間的聊天方式，不經(jīng)意地問(wèn)起兒子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況、和同學(xué)的交往情況??比如（開學(xué)第一天，回家我問(wèn)兒子今天看你這么高興，有事么好事能告訴我嗎？他說(shuō)今天上英語(yǔ)課，老師讓同學(xué)上前面領(lǐng)讀，全班沒(méi)有舉手的，最后我舉起手，給大家領(lǐng)讀全對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了我，還給我一張笑臉呢？）這時(shí)孩子往往會(huì)毫不掩飾或者說(shuō)是 口無(wú)遮攔地告訴你，便于我們及時(shí)掌握孩子的思想狀況及孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 我相信為人父母的都想讓孩子好，可我們要怎么做呢？針對(duì)這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)，我對(duì)大家有這么幾點(diǎn)建議： （ 1）身教大于言傳，用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。家庭教育的最大特點(diǎn)便是潛移默化。家長(zhǎng)在日常生活中的言行往往不知不覺(jué)地在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠(chéng)實(shí)的家長(zhǎng)才能培養(yǎng)出誠(chéng)實(shí)的孩子；出口就說(shuō)臟話的家長(zhǎng)，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長(zhǎng)培養(yǎng)不出大公無(wú)私的孩子。 （ 2）優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個(gè)溫馨的家。 家庭環(huán)境是影響孩子身心健康最重要的因素，因此，家長(zhǎng)要重視為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。 首先，家庭成員之間要互敬互愛(ài)，和睦相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會(huì)感到溫馨和幸福。其次，家長(zhǎng)要設(shè)法營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍，使家庭中經(jīng)常充滿笑語(yǔ)和健康、美好的情趣，另外，學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要看電視、玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。 （ 3）作業(yè) 經(jīng)常督促檢查作業(yè)孩子的作業(yè)，讓孩子養(yǎng)成回家先做作業(yè)的習(xí)慣。關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，書寫習(xí)慣，反映的知識(shí)問(wèn)題，看是否改正等問(wèn)題。 （ 4）安全 交通安全食物安全用 電安全河道安全消防安全（時(shí)時(shí)想安全，處處講安全）。 （ 5）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法。電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告。 由于時(shí)間關(guān)系，我就說(shuō)到這里。 第五篇：小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好！感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出，你們對(duì)孩子的教育非常重視，感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步 .今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面： 一班級(jí)介紹，二 ,期中考試的情況 ., 三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正。四給家長(zhǎng)得幾點(diǎn)建議、 . 一、下面我先介紹一下我班的基本情況 我們班有現(xiàn)在有學(xué)生 52 人，從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，教咱們班，也快有兩年了，我非常喜歡咱班的孩子，自信、聰明、上進(jìn)，又很活潑。本次期中考試學(xué)生進(jìn)步都很大。 二 ,下面我就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下期中考試的情況由于這次試卷比較簡(jiǎn)單，我們班有 43 名同學(xué)考到 90 分以上，雖然很簡(jiǎn)單但是仍有 9個(gè)同學(xué)沒(méi)考到理想的成績(jī)，例如有一道題畫比 7 厘米短 4 厘米的線段有 6， 7 個(gè)同學(xué)沒(méi)做，不是不 會(huì)是沒(méi)看見(jiàn)，這張?jiān)嚲?20 多分鐘就做完了，做完了說(shuō)明這些同學(xué)不會(huì)檢查。這期中檢測(cè)剛剛過(guò)去，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)并不是很滿意。當(dāng)然，試卷的分?jǐn)?shù)不能作為檢測(cè)孩子學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我也和我們班的學(xué)生說(shuō)你只要好好聽(tīng)課，回家好好寫作業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，就算你考不到 90分以上老師照樣喜歡你，相反你在學(xué)校里上課不好好聽(tīng)回家不好好寫作業(yè)，課下違反紀(jì)律，這樣的學(xué)生就算你考 100 分老師也不喜歡，我也和有些家長(zhǎng)說(shuō)孩子的開花季節(jié)不一樣，有的開花早，有的開花晚，但是在他開花的過(guò)程我們要好好關(guān)心他，輔導(dǎo)他，在這里我就舉一個(gè)例子，這次考 試中進(jìn)步很快得是吳金政同學(xué)，我想著有一次他考試考了 50 多分，我給他家長(zhǎng)發(fā)了試卷看看，他家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校找我交流孩子得學(xué)習(xí)情況，回去一段時(shí)間吳金政的作業(yè)有很大的進(jìn)步，書寫也認(rèn)真了，出錯(cuò)率也少了，這作業(yè)一看就是父母花時(shí)間好好輔導(dǎo)了，后來(lái)連續(xù)幾次考試都在八九十分以上，并且也能在課堂上積極回答問(wèn)題，我也趁機(jī)不停的表?yè)P(yáng)吳金政同學(xué)，因?yàn)樗鞣矫娲_實(shí)都比以前有了很大進(jìn)步，值得表?yè)P(yáng)。因?yàn)樗议L(zhǎng)及時(shí)和老師溝通交流孩子的學(xué)習(xí)難題，家長(zhǎng)如此用心我們當(dāng)老師更會(huì)不遺余力。像這樣的家長(zhǎng)還有很多，比如說(shuō)孟博洋的家長(zhǎng)經(jīng)常咨詢老師給孩子買什么書看 ，培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力，還有馮琪琪張祝碩家長(zhǎng)每天作業(yè)輔導(dǎo)的都很認(rèn)真，孩子遇到什么問(wèn)題也及時(shí)和老師反映，馮琪琪前幾天自主學(xué)習(xí)書丟了幾天，家長(zhǎng)把題都給抄下來(lái)孩子做，家長(zhǎng)都如此重視家庭作業(yè)孩子能不重視嗎？家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)什么態(tài)度孩子就是什么態(tài)度，你重視了孩子自然就重視了，你不把家庭作業(yè)當(dāng)回事，孩子自然也是不當(dāng)回事。因?yàn)樾W(xué)生意志還不堅(jiān)定，很容易受到父母態(tài)度的影響。還有幾個(gè)爺爺奶奶看著的，我覺(jué)得都很上心，像張加琦，袁茂鑫，劉富順，真是比有的爸爸媽媽還上心。有什么事情都及時(shí)的咨詢老師，其實(shí)我們班大部分家長(zhǎng)都還是很積極配合老師 把孩子教育好的。 三、和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn)，針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。 大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、大膽發(fā)言的習(xí)慣這兩年接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了孩子身上有越來(lái)越多的閃光點(diǎn)，從剛開始的不會(huì)打掃衛(wèi)生到現(xiàn)在能把衛(wèi)生打掃的很干凈，衛(wèi)生工具擺放的很整齊，區(qū)餐廳吃飯也比以前有秩序了。并且也懂得了分享和樂(lè)于助人。： 孩子年紀(jì)小 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性 ,即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長(zhǎng)可能會(huì)給孩子要求一大堆 ,每天只是走形式似的問(wèn)“作業(yè) 做完了嗎？今天有作業(yè)嗎？”卻不認(rèn)真檢查落實(shí)。時(shí)間長(zhǎng)了 ,孩子摸透了家長(zhǎng)的脾氣 ,進(jìn)而鉆了家長(zhǎng)空了。我想 ,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高 .升入二年級(jí)后，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段，自制能 力還很差，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察和教育引導(dǎo)，我班孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面 個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，有遲到現(xiàn)象 。 自制力太差，表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，上課鬧著玩。 學(xué)習(xí)不認(rèn)真，敷衍，表現(xiàn)為作業(yè)書寫差，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多，作業(yè)書寫不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多有幾個(gè)同學(xué)寫的字比一年級(jí)寫的字還差，袁群智，田盛澤，宋彥錫，杜喬羽杜正林，這幾個(gè)同學(xué)的字得引起重視。 家庭作業(yè)不按時(shí)完成拖拖拉拉，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫；不交作業(yè)，理由是忘了寫或丟到家里。 愛(ài)動(dòng)手打人，經(jīng)常被告老師。針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo)。四 ．以下是給家長(zhǎng)得幾點(diǎn)建議，如果你們有更好得方法也可以提出來(lái)說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。 1．對(duì)老師留的任何作業(yè)都要重視。檢查孩子每天的家庭作業(yè)，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè) ,必須檢查?？陬^作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率，并要簽字。一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 己準(zhǔn)備好明天的學(xué)習(xí)用具，特別要準(zhǔn)備好語(yǔ)數(shù)練習(xí)本，削好鉛筆。自己要學(xué)會(huì)整理書包。做完作業(yè)記得把作業(yè)放到書包里。這樣第二天就不會(huì)出現(xiàn)忘記帶課本帶作業(yè)得現(xiàn)象。 3．培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)和積極認(rèn)真的習(xí)慣，提高作業(yè)的書寫質(zhì)量，書寫要工整、清潔 ,不能馬虎了事。有的孩 子做作業(yè)是快而馬虎 ,草草完事；有的孩子雖然仔細(xì)，認(rèn)真卻過(guò)于磨蹭，而且仔細(xì)的過(guò)份，橡皮不離手，別的孩子做十分鐘的作業(yè)，他要一個(gè)多小時(shí)；有的孩子邊寫邊玩，每天作業(yè)寫到 八、九點(diǎn)鐘還做不完。這些不良的做法，久而久之都會(huì)形成習(xí)慣，不但會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，還會(huì)給今后的工作生活帶來(lái)不良的影響。希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)采取相應(yīng)的方法，如：馬虎的重寫、慢的規(guī)定完成時(shí)間等，千萬(wàn)不能聽(tīng)之認(rèn)之 4．必須限制孩子看電視、玩游戲的時(shí)間。首先家長(zhǎng)要控制好自己不能當(dāng)著孩子寫作業(yè)的面玩手機(jī)。 5．每天的常規(guī)要求是帶紅領(lǐng)巾穿校服進(jìn)校園，發(fā)下的試卷 是需要家長(zhǎng)簽字的，或者平時(shí)的收費(fèi)單子都是家長(zhǎng)簽字，千萬(wàn)不能讓學(xué)生簽。 6．每天給孩子準(zhǔn)備一頓可口的飯菜，讓孩子吃的飽飽的來(lái)上學(xué)，孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候早餐尤其的重要。你想想我們還能伺候孩子幾年的早餐呢？初中住校，高中住校，大學(xué)以后更是常年不在家 7．雖然學(xué)習(xí)很重要，但是我覺(jué)得安全還是要放在第一位。我們老師每天都強(qiáng)調(diào)孩子不能亂跑亂竄，尤其在樓道上很危險(xiǎn)。我們每周都會(huì)開安全班會(huì)，強(qiáng)調(diào)安全。舉例子四年級(jí)二班的例子 8．講衛(wèi)生，要求每天洗臉洗腳，每周都洗頭，但是發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的脖子的灰還是比較多，校服紅領(lǐng)巾也要干干凈凈的， 各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的，繁重的，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí)，有令您不滿意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持！謝謝大家！希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)！