【正文】 望曾經(jīng)的歲月。我也會繼續(xù)努力，向自己的人生目標(biāo)奮斗。 軟件專業(yè)的自我鑒定 2 四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為 xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校 —— 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院。美好的 .時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎 上，回首在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷?，F(xiàn)將在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下： 在 xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）老師的教誨下，在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）理論知識和參與專業(yè)實踐活動，本人 xxx 專業(yè)（改成自己在武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)）素質(zhì)和個人能力得到了提高，完全符合武漢 軟件工程職業(yè)學(xué)院對 xxx 專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。 軟件專業(yè)的自我鑒定 3 轉(zhuǎn)眼間，三年的大專生活已經(jīng)接近了尾聲，在這個充實而緊湊的人生歷程里，本著不怕苦不怕累的精神去追尋真理，我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應(yīng)用人才，去迎接即將面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 大學(xué)三年，對于自身專業(yè)，從基礎(chǔ)課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論，使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力，并在專業(yè)團(tuán)隊協(xié)作工作中學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上深入專業(yè)課程的同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，所以在專業(yè)技能上我有著比其他同學(xué)更為顯著的優(yōu)勢。 作為一名軟件專業(yè)的大學(xué)生，自從考入大專的那天開始，面對老師的指導(dǎo)，同學(xué)的請教，我不斷學(xué)習(xí)，不斷的求知，從不懂不愛程序，到喜歡并熱愛上編程，這是個很大的轉(zhuǎn)變。我曾認(rèn)為自己的腦子會跟不上那邏 輯的轉(zhuǎn)動，但勤能補(bǔ)拙讓我很快迎頭趕上，牢固掌握了軟件方面的專業(yè)知識。 身為班級干部的我，在完成本職工作的同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動，也因為這樣我和許多同學(xué)建立了良好的友誼。 “人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播?！蓖ㄟ^這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著 我，曾也悲傷、失落、苦惱過，但我也明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會度過，在浮浮沉沉之中找到自己，充滿勇氣的面對未來。 軟件專業(yè)的自我鑒定 4 四年的計算機(jī)專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機(jī)技術(shù)方面獲益匪淺。我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。 在專業(yè)上，我掌握了大量專業(yè)理論和技術(shù)知識，同時使計算機(jī)水平、英語水平、普通話水平有了很大程 度的提高。 在素質(zhì)上，我比一般人吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團(tuán)隊協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。 四年的大學(xué)學(xué)習(xí)和一年有余的計算機(jī)崗位見習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊意識，比如多角度了解和掌握計算機(jī)技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團(tuán)隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。 高速發(fā)展的計算機(jī)業(yè)需要新型人才，需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團(tuán)隊作業(yè)能力的人才。我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實實工作。在實際工作 中，重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實。十年寒窗，求學(xué)有所用。 軟件專業(yè)的自我鑒定 5 本人作為 xx 攻讀計算機(jī)專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下： 本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下 扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強(qiáng)了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。 在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析大學(xué)生等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達(dá)的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。 平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。 畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團(tuán)隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。 本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。 第五篇：軟件系學(xué)生自我評價 軟件系學(xué)生自我 評價 本文由自我評價網(wǎng)提供參考！ 轉(zhuǎn)眼間 ,已即將畢業(yè)。三年大學(xué)生活中 ,我積累了充分的文化知識 ,社會實踐能力有了提高 ,也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍 . 大學(xué)三年，自身專業(yè)從基礎(chǔ)課程到重點課程，不僅理論上能完成合格通過，而且在實踐動手上能結(jié)合理論。使自己在一定程度上提高動手創(chuàng)造能力和邏輯思維能力。并在專業(yè)團(tuán)隊協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調(diào)能力。加上，深入專業(yè)課程的的同時不忘拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。 身為班級干部的我，在完成本職工作同時能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級 的大小事務(wù)，自我評價網(wǎng)為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂觀向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責(zé)任心強(qiáng)，辦事沉穩(wěn)，適應(yīng)性強(qiáng)，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會活動，踴躍參加學(xué)校和班集體活動。 人生需要自己來建筑 ,不一樣的方式就有不一樣的人生 .人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播！如今畢業(yè)在即，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值。 文章來源于：