桂香讀后感-資料下載頁
2025-04-29 21:17本頁面
【正文】 二〇一八年一月十六日 第五篇：田桂香學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)王桂香心得體會 在 2021 年“河南最美教師”評選活動中，武陟縣大封鎮(zhèn)司馬崗小學(xué)教師王桂香從全省 159 名優(yōu)秀教師中脫穎而出，成功入選 20 名候選人之列 .她的事跡迅速在河南傳開，引導(dǎo)和激勵著奮斗在一線的我們立師德、正師風(fēng)、強師能，立足本職，敬業(yè)奉獻。 一是學(xué)習(xí)王桂香老師的優(yōu)秀中華民族傳統(tǒng)美德 .2021 年，王桂香的丈夫在一次車禍中不幸身亡，突如其來的災(zāi)難讓原本幸福的家庭變得支離破碎。面對因無法承受喪子之痛 而雙雙病倒的公婆和年幼的孩子，王桂香擦干淚水，強忍心中的悲痛，毅然扛起了生活的重任。每天早上 5 點，王桂香便起床做飯，然后為癱瘓在床的婆婆穿衣、洗臉、喂飯、喂藥；晚上與婆婆同睡一張床，半夜為老人翻身蓋被、收拾大小便。十幾年如一日，成為了我們孝親敬老的楷模。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)她這種敬老愛親、任勞任怨、孝感天地優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。對老人多些耐心，多聽聽、多陪陪老人，?；丶铱纯矗堰@種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德身體力行的教育給學(xué)生、孩子，讓這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德永遠傳承下去。并根據(jù)這件事把中國其它的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德也一并宣揚出去，教育 學(xué)生敬老愛幼、尊敬師長。 二是學(xué)習(xí)王桂香老師對教育的認(rèn)真負(fù)責(zé)。沉重的家庭負(fù)擔(dān)沒有阻礙王桂香對教育事業(yè)的狂熱追求。為了不耽誤給學(xué)生上課，她常常學(xué)校家里兩邊跑。每天中午下了班，她就立即騎車往家趕。等伺候一家老小吃完飯、安頓好孩子后，她又急匆匆地返回學(xué)校。我們在工作中應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種盡職盡責(zé)、真誠無私、甘于奉獻的職業(yè)精神。不遲到，不早退，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的本職工作。在教師做好自己的本職工作時，也把這種優(yōu)秀的精神教育給學(xué)生，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)是他們的本職工作，應(yīng)該在學(xué)習(xí)中認(rèn)真負(fù)責(zé)，不抄襲，不欺騙。小組長做好自己的工作，不欺上瞞下，組員做好自己工作，按時給組長過關(guān)。 三是學(xué)習(xí)她任勞任怨，敢于承擔(dān)，吃苦耐勞的精神。 2021 年 8 月，鎮(zhèn)中心校決定由王桂香到司馬崗小學(xué)負(fù)責(zé)。將一個倒閉的破敗不堪的攤子收拾起來尤為艱難。學(xué)校沒有男教師，她就帶著兩位特崗教師換燈泡、粉墻壁、釘窗紗、制教具??使千瘡百孔、滿目瘡痍的學(xué)校舊貌換新顏；她憑著良好聲譽，奇跡般招收到了 32 名學(xué)生；她用責(zé)任心恢復(fù)了村民對學(xué)校的信任，使一所“倒閉”了的農(nóng)村小學(xué)重新煥發(fā)出來生機和活力，解決了司馬崗村孩子上學(xué)遠、上學(xué)難的問題。 她這種忘我的奉獻精 神和無私博大的胸懷，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。她的這種精神換來了桃李芬芳，得到了學(xué)生家長和同事的贊譽。她做的這些事情，沒有定力的人很難堅持下來，沒有教育情懷的人很難堅守下去。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種精神，甘于奉獻。這種精神我們也應(yīng)該教給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)王桂香的事跡，懂得感恩。使他們在自己的為人處事中，做到甘于奉獻，在班級在工作中，班長、組長、課代表做到甘于奉獻，犧牲自己的時間為班級做事，這種精神就是王桂香精神，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)這種精神，小組長給組員講題，也是犧牲自己的時間在為組員服務(wù)，我們應(yīng)該鼓勵這種精神的發(fā)揚，老師 學(xué)習(xí)同時讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們懂得奉獻，甘于奉獻，樂于奉獻，并懂得感恩。 “胸藏夢想，心中有情，做一個幸福的教師?！边@是王桂香自勉的話語。也應(yīng)該成為每個老師自勉的話語。也同時可以告訴學(xué)生“胸藏夢想，心中有情，做一個幸福的班長（組長、組員）”是他們自己自勉的話語。不僅讓老師懂愛，懂奉獻，關(guān)鍵更是讓我們的學(xué)生懂得敬老愛幼，懂得奉獻。
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