【正文】 善于營造競爭氣氛，尋找班級的增長點。我想這才是我們班風(fēng)、段風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)的一種追求。此外，剛才叁班班主任秀縣老師對叁班的分析也很好，特別是學(xué)生各科發(fā)展的問題，我在這也想要再次強調(diào)下善于偏科的問題，每年的初叁年會上我們都在強調(diào)消除偏科生，我想在今天 把它提前到我們初二年來講，特別是叁大科的偏科問題，我希望通過今天的分析會后，我們班主任老師辛苦點，把我們班叁大科或偏文或偏理的學(xué)生集中羅列開單并送到各自科任老師手中，引起科任師的重視，及早拯救或說“撈”一部分學(xué)生上來，那幺到了初叁年時就很主動了。這是我要講的第二點，接下來我想談?wù)剟偛爬蠋焸兲岬降某醵晟?、地理科會考的問題。 第叁、要正確處理好生物、地理科與其他六科的關(guān)系。這個問題剛才很多老師都有談到，生物、地理的會考的確很重要，因為這兩科沒拿到“ A”到了初叁年就很麻煩了，但大家試想一下如果為了這兩 科都拿“ A”而落下其他科 (特別是叁大科 )，也就是說初二年的基礎(chǔ)沒夯實，到了初叁年即使前面兩科都拿“ A”意義又有多大呢 ?講到這里，我不免想起一個笑話：就是媳婦跟母親同時落水時，到底先救誰的問題 ?我想這個永遠都沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案，關(guān)鍵是一個認識的問題。但一個共識那就是這“二”跟“六”的關(guān)系一定是一個相輔相成的關(guān)系，誰離開了誰都是行不通的。所以如果現(xiàn)在學(xué)生是因為這“二”的問題而影響了“六”發(fā)揮的話，那就是我們班主任老師引導(dǎo)的問題了。我個人認為，目前還不到四月份，我們只要求學(xué)生能夠把我們生物地理老師每天每周布置的工 作任務(wù)完成好就行了，千萬不要加班加點，更不要占用其他科的時間。等到 4 月 18 日晉江市質(zhì)檢成績出來后，再伺機而動，但還不到全線壓上的時候。直至 5 月上旬的泉州質(zhì)檢結(jié)果出來后，再全線壓上。因為大家應(yīng)該都明白生物地理這兩科是完全可以突擊完成的，當(dāng)然也明白“強弩之末”這個道理吧，所以不宜過早繃緊學(xué)生的神經(jīng)，這樣的效果反而不理想。 總之，希望我們老師在平時的工作中多思考、多問幾個為什幺 ?相信不管是老師還是學(xué)生都是能夠得到很好的成長。我就講到這，謝謝 ! 八年級發(fā)言講話 4 在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：下 午好 ! 本學(xué)期開學(xué)已叁個多星期了，按照學(xué)校的工作安排 ,今天在這里舉行新學(xué)期八年級學(xué)生會議。初二階段是教育的關(guān)鍵時期，是整個初中階段承上啟下的年級，常言說“初一不分上下，初二兩極分化，初叁天上地下”形象地概括了初二年級的重要性。從以往各屆學(xué)生最終的結(jié)果分析，出現(xiàn)極大差距的塬因，很大一部分同學(xué)就是由于沒有很好的把握本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以希望同學(xué)們能夠認清我們所處的形勢，明確肩上所擔(dān)負的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)生活中做到有目標(biāo)、有計劃做好全方位的準(zhǔn)備。平穩(wěn)地度過初二，為明年畢業(yè)升學(xué)強化基礎(chǔ)、做好準(zhǔn)備。 俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。 作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律 。誠實守法，文明禮貌 。遵守公德，愛護公物。 但這叁個星期來，在我們初二年級中存在一些違紀(jì)現(xiàn)象， 我們必須堅決杜絕。 是上課遲到，上課睡覺，課間喧嘩打鬧、過班過樓層現(xiàn)象比較嚴(yán)重。有一個班級課堂紀(jì)律很差，甚至連班主任在上課，班里的學(xué)生仍照樣說話打鬧。 部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學(xué)生不完成作業(yè)，或抄寫、應(yīng)付作業(yè)等，這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，雖表面沒有違犯紀(jì)律但思想開小差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績沒有提高。 個別學(xué)生對待某些學(xué)科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。 是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾，梳怪發(fā)，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象及班級形象。 個別學(xué)生不講衛(wèi)生，隨意丟紙屑、面巾紙，沒有將垃圾倒進學(xué)校指定的垃圾點，更有個別學(xué)生不愛護學(xué)校公物，亂涂亂畫，損壞公物，廁所里的水龍頭經(jīng)常被損壞。 以上違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)該堅決杜絕的。下面我重申一下學(xué)校所制定的規(guī)章制度，同時，也跟我們學(xué)校實施的“四賽”評比相關(guān)。 一、紀(jì)律方面。 課內(nèi)紀(jì)律。學(xué)生必須遵守課堂紀(jì)律，不玩手機，不吃零食飲料，不看課外書，不做與課堂無關(guān)的事情，不做 其他科目的作業(yè)。 課外紀(jì)律。早讀、午習(xí)前不準(zhǔn)在走廊吵鬧、追逐，下課時間不準(zhǔn)過班、過樓層。不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)損壞公物，不準(zhǔn)打架斗毆。 單車停放。單車應(yīng)按指定地點停放，不過班停放，停放要整齊，要上鎖。不準(zhǔn)在摩托車車棚里停放，禁止騎摩托車 (包括電動摩托車 )上學(xué)。 二、考勤方面。 學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度，請假必須辦理請假手續(xù)。要有書面請假條。 叁、衛(wèi)生方面。 教室和外面走廊地面要保持清潔，桌椅擺放要整齊，黑板要擦干凈，晚學(xué)后門窗、電源 (包括多媒體 )要關(guān) 好，灑掃工具要放好，垃圾要當(dāng)天清理干凈并將垃圾倒進學(xué)校指定的垃圾點。 負責(zé)樓層辦公室的班級每天都應(yīng)打掃并倒掉茶水垃圾 。負責(zé)樓層廁所衛(wèi)生的班級每天都要沖洗干凈，不留臭味，不殘留垃圾。負責(zé)公共場所的班級，每天都要打掃，不得留有紙屑、雜物。 四、儀容儀表。 學(xué)生儀容儀表要端正，男生不留長發(fā)，男女生不染發(fā)，不燙發(fā)，不剪怪發(fā)，不戴首飾，不穿奇裝異服，上學(xué)時一定要穿校服。 以上是我們應(yīng)該也必須做得的，希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時全年級同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校 紀(jì)律的行為及時制止，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學(xué)們的健康成長和我們大家的學(xué)習(xí)、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。最后祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步 ! 謝謝大家。 八年級發(fā)言講話 5 同學(xué)們： 首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有轉(zhuǎn)來九澧的新老師、新同學(xué)，歡迎你們加入八年級這個團結(jié)、溫暖的大集體。在放暑假前，學(xué)校專門給同學(xué)們布置了科學(xué)、系統(tǒng)的暑假作業(yè)，語文：要求寫日記，看課外書，寫讀后感。英語： 要求寫單詞，并用單詞造句。數(shù)學(xué)：要求預(yù)習(xí)八年級上冊的內(nèi)容。學(xué)校以信的形式發(fā)給了每一位同學(xué)的家長。在假期中，有的同學(xué)努力克服惰性，認真按照老師的要求，按質(zhì)按量的完成了學(xué)習(xí)內(nèi)容。暑假作業(yè)完成得非常棒的同學(xué)有： (名單略 ) 下面，請 1001 班的鄭靜文、 1002 班的姚源、 1007 班的杜景怡上臺和大家交流暑期日記。 有很多同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)都已經(jīng)上傳至我的博客里，大家可以去欣賞，和他們比一比，差距在哪里 ?每天寫日記，每天記單詞并用單詞造句，這些事情并不大，難的就是堅持。我相信，這些同學(xué)心中一定有明確的目標(biāo)， 而且能夠為目標(biāo)自覺的努力。我相信，只要你們這樣長期堅持下去，兩年后你們一定會笑著走進澧縣一中的大門。 今天，非常高興看到你們坐得整整齊齊，更高興的是，本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依然安排我做這個年級的年級組長。相處一年來，我們一起有過許多美好的回憶。 (校運會、紅歌賽、讀書報告會、“天才是主動性的爆發(fā)”學(xué)生大會 )一年來，我已經(jīng)習(xí)慣了同學(xué)們親熱的與我打招呼，習(xí)慣了在你們的教室里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，習(xí)慣了同學(xué)們遇到困難的時候找到我?，F(xiàn)在的你們，更讓我覺得放心了。因為你們的身上已經(jīng)褪去了幼稚，成熟已經(jīng)逐步取而代之，本學(xué)期，你們已經(jīng)升 入八年級，這標(biāo)志著你們離自己的人生第一場戰(zhàn)役越來越近，那就是中考 !而八年級，還要面臨著中考的前奏 —— 地生會考，這兩科的成績是要計入中考總分的。因此，從開學(xué)兩周多來看，整個年級組的學(xué)習(xí)氛圍還是比較濃郁的，在去端飯排隊的空檔，我都看到有同學(xué)在背便利貼，中午去就寢，許多同學(xué)都帶著書，上晚自習(xí)之前，大部分同學(xué)都提前進了教室，開始安靜的學(xué)習(xí) (表揚：周二晚自習(xí)： 100 100 1008 自習(xí)紀(jì)律 。周三 1002班、 1001 班 )甚至下晚自習(xí)后，還有學(xué)生在和老師探討問題。很多同學(xué)都有了一種緊迫感。同學(xué)們，你們的這些表現(xiàn)讓我 為你們而驕傲、自豪 !掌聲送給你們自己 ! 新學(xué)期伊始，我想和大家談一談，今天我發(fā)言的題目是《瞄準(zhǔn)目標(biāo)，勤學(xué)苦讀，創(chuàng)造奇跡》。 一、確立明確的目標(biāo) 上學(xué)期我們開學(xué)生大會就曾經(jīng)談過這個問題，在座的很多同學(xué)都是有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的，那就是考上澧縣一中。那么現(xiàn)在大家距澧縣一中究竟還有多遠呢。從今年的中考成績來看，一中的分?jǐn)?shù)線是 667分，總分是 760 分，如果換成是百分制計算的話，七科總分應(yīng)達到 615分，單科成績應(yīng)平均是 88 分。這個目標(biāo)難不難 ?從去年的期考成績看，確實很難。但首先給大家講一講常德淮陽 中學(xué) 147 班的故事。 (二本 52人，一本 13 人， 600 分以上 4 人 ) 這不能不說是一個奇跡。這些學(xué)生從高一中始，拼命的追趕，終于在三年后考入了自己理想的大學(xué)，甚至超過了很多當(dāng)時考進一中的同學(xué)。那么，如果我們從現(xiàn)在開始努力，基礎(chǔ)會更好，起點會更高，將來在學(xué)習(xí)上遇到的困難就會越少，那么成功的機率也就會越大。從現(xiàn)在開始，每個學(xué)期一科漲十分，七科就漲 70 分，四個學(xué)期就能漲兩三百分，那么在座的每一位同學(xué)都能夠順利的達成自己的理想，考入澧縣一中。 有了目標(biāo)以后，為了能夠持之以恒，還要把目標(biāo)內(nèi)化成自己的信念。著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他生活于公元前 469 年至公元 399 年的雅典，距今已有兩千多年，但他的思想依然影響著我們現(xiàn)代人。著名的哲學(xué)家柏拉圖就是他的弟子。他在晚年審判的時候，公然宣稱：“我覺得自己像一只牛蠅，雅典像一匹千里神駒，現(xiàn)在它慢慢地越來越胖，只想睡，不想跑。我則奉了神的使命，來叮這匹馬。希望把它叮醒，不要再睡了。結(jié)果呢 ?它醒來后，非但不感激，還生氣地想把我一巴掌打死，然后繼續(xù)睡覺?！笨梢钥闯觯麑ψ约核鶒鄣某前?，有一份深刻的期許，甚至對這 個城邦的每一分子，還有熱忱的關(guān)懷，希望他們善度此生。蘇格拉底的信念就是永遠不放棄對真理的向往，哪怕要付出生命。 蘇格拉底堅持真理，七十歲時被判死刑，他的一名學(xué)生都幫他打點好了，要他越獄，他不從。下令要他喝毒酒，他卻欣然同意，說：“我能不能倒一點酒來祭神呢 ?”獄卒說 ?！安恍?，這個酒的量剛剛好，你喝下去，恰好可以讓你斃命?！碧K格拉底又說：“好吧，如果是這樣，我就不倒了?！苯又?，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子們看到這個情景，實在忍不住，當(dāng)場痛哭失聲。蘇格拉底說：“這是什么怪聲間” ?他臨死之前，叫他的太 太、小孩都不許來，“我不讓我的太太、小孩子來，就是不喜歡聽這種聲音，你們?yōu)槭裁催€要發(fā)出這種聲音呢 ?”別人痛苦得不得了，他還要去安慰別人，“你們不要哭，不要傷心?！? 像這樣一個人，如果沒有明確的信念，怎么可能會有這種表現(xiàn)呢 ?信念，就是這樣一種東西?？梢宰屛覀冇龅嚼щy不退縮，遇到險阻不放棄，信念是鐵也是鋼。同學(xué)們，此時你們的信念是什么 ?那就是堅信每學(xué)期總分都能不斷提升，堅信自己一定能考上重點高中，將來考上中國一流乃至世界一流的大學(xué)。有了這樣的信念，在今后遇到困難時，遇到失敗時，咬咬牙，忍一忍，也就這樣挺 下去了。在我的 好友里，有一個學(xué)生的個性簽名是這樣的：“當(dāng)你能忍受別人所不能忍之事時，你離成功也就不遠了?！蔽沂欠浅ＵJ可這個觀點的，為什么這個社會成功人士只是鳳毛麟角，那就是因為大多數(shù)人都不能忍受長久的辛苦、痛苦。 希望在座的每一位同學(xué)，回教室后請在日記本的扉頁寫下這樣幾個問題： 這學(xué)期，我各科的平均分要達到多少 ?我想要在什么學(xué)科成為頂尖的學(xué)生 ?兩年后，我想考入哪一所高中 ?定好了，寫下來，做下去，你就能收獲喜悅，收獲成功。 二、勤學(xué)苦讀是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑 同學(xué)們，古人云 ：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，有的同學(xué)認為這是蠻干、死干。但在我十幾年的教書生涯中，我還沒有見到一名懶散的學(xué)生，僅僅憑借著高智商就取得成功的。勤學(xué)苦練依然是亙古不變的真理。 我認為，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事情，因為求知本身是快樂的，思考也應(yīng)該是快樂的。正如亞里士多德所說的，思辨是最大的快樂，是至高無上的快樂。我們常常能夠看到一些學(xué)生，當(dāng)他們獲得新知，或者經(jīng)過思考解決了一個疑難問題的時候，他們那種發(fā)自內(nèi)心的快樂是無與倫比的。 但是這樣的快樂是需要經(jīng)過艱苦甚至是痛苦的過程才能換來的。試問有 哪一項重大發(fā)現(xiàn)、重大發(fā)明，哪一個精彩思想的背后，沒有艱巨漫長的學(xué)習(xí)、思考過程呢 ?因此，學(xué)習(xí)的過程不可能是輕松的，離開了勤奮，你永遠也品嘗不了學(xué)習(xí)帶來的成功快感。 今年暑假，我回到了老家石門，很多以前的學(xué)生接我喝喜酒，三年前我當(dāng)過他們的班主任，如今考上了大學(xué)。其中一名學(xué)生是我當(dāng)時班里比較調(diào)皮、比較貪玩的一個，勉強考上了石門一中，這次高考考上了西安軍事學(xué)院，這是很難考的一所學(xué)校，一本，而且是全免費，國家補助生活費。他和我說，剛進高一的時候總覺得好不容易擠進了重點高中，該歇歇了。這一歇，就讓他的成績下滑至