【正文】 賣活動在《愛的奉獻》樂曲聲中結(jié)束 (二 )“我運動我健康我快樂”趣味運動會 活動宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開展趣味運動會 ，體現(xiàn)健康、快樂、智慧、合作的精神，通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進幼兒的集體榮譽感，從而體現(xiàn)我園實施素質(zhì)教育的一個方面。 活動時間： 小班運動會： 5 月 30 日下午 2： 304： 00 中班運動會： 5 月 31 日上午 9： 0011： 00 學(xué)前班運動會： 5 月 29日上午 9： 0011： 00 活動程序： 園長致開幕詞 伴著“運動員進行曲”的樂曲聲，小運動員入場 奏國歌、升國旗 。奏園歌、升園旗 主持人 致詞，宣布運動會開幕 幼兒體操表演 (小班：韻律操“冰淇淋寶寶” 。中、學(xué)前班：動物操“世界真美好” 。大班：韻律操“ 運動員退場，主持人宣布比賽開始 活動開展 主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎 主持人宣布運動會閉幕 (三 )“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展 —— 活動時間： 6 月 2 日全天 。作品展地點：四樓大廳 活動宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗成功、分享快樂。 (四 )各年級組圍繞活動主題開展豐富多彩的活動 小班：半日開放教育教學(xué)活動 —— 活動時間： 5 月 31 日下午 2：30—— 4： 30 活動宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們在幼兒園學(xué)會了什么 ?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進家園之間的溝通與交流，小班年級組開展半日開放教育教學(xué)活動，組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動、幼兒操作等豐富多彩的活動，讓家長充分感受我園教育的先進性與科學(xué)性，體會我園教師不變的信條 —— “一切為了孩子，為了孩子的一切”。 中班：“別說我小，我會做的事情可不少” —— “學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動 —— 活動時間： 5 月 29 日下午 2： 30—— 4： 30 活動宗旨：中 班幼兒已形成了初步的自我意識，具有一定的自我服務(wù)能力，動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育，會為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”的意識，而且讓幼兒在活動中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無處不在，教育無時不在，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。 大 班、學(xué)前班合唱比賽 —— 活動時間： 6 月 10 日上午 9： 0011 活動宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。 幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺，提供互相交流合作、分享的機會，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會精神與團隊意識，同時促進幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高。 附： 幼兒園慶“六一”系列活動時間表 時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人 5 月 27 日上午 9： 0011： 30“小手撐綠蔭、童心慰童心”全園玩具義賣活動 _ 下午休息 5 月 28日上午 9： 0011： 00 趣味運動會 下午休息 5 月 29日上午 9： 0011： 00 學(xué)前班趣味運動會 _ 下午 2： 304： 30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動 _ 5 月 30日上午 9： 0011： 00 大班趣味運動會 _ 下午 2： 5 月 31日上午 9： 0011： 00 中班趣味運動會 _ 下 午 2： 304： 30小班半日開放教學(xué)活動 _ 6 月 1 日全天休息 _ 6 月 2 日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展 _ 第五篇： 2021“六一兒童節(jié)”活動方案 一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步 塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶?！傲弧被顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案 二、活動主題：團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。 三、活動小組的成立 活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長： xxx（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作） 成員： xxxxxxxxx（負(fù)責(zé)具體事物） 活動組織小組： 組長： xxx（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織） 副組長： xxxxx（負(fù)責(zé)活動整體安排） 成員：各班班主任（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)） 四、活動項目及要求 班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班 99%的同學(xué)參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。 每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級可鼓勵多編 12 個，編好后先通過活動小組 彩排，方能進入活動表演大名單。 歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在 4 人或 4 人以下。⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由楊進老師、雷文芳老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。 其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節(jié)目經(jīng)過活動小組彩排后方能進入活動大名單。 少先隊員入隊式：為了節(jié)省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在 5 月，具體時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負(fù)責(zé)配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛 3 位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。 為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神集合我校實際， 5 月將舉行一系列的活動 ,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數(shù)為 2 人）；作文競賽此次只針對 46 年級的學(xué)生，每班派出 3 人，題目為 2 個： 以“我心目中的學(xué)?！睘?題提示：先說說我們學(xué)校的一些情況；然后說說自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的想法。 以“老師 .我想對你說”為題提示：先想好想對老師說些什么 ?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話??老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。 四、活動相關(guān)安排 一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人 。 本次活動節(jié)目精編為 30 個節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由楊進老師、雷文芳老師客串主持，組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。