【正文】 的飯菜，我依然吃的很香。我始終堅(jiān)信貧窮并不代表我就比別人差，現(xiàn)在貧窮并不代表以后貧窮。別 人擁有的東西你可能沒(méi)有，例如金錢、美貌、地位等，但你一定比別人擁有更加珍貴的東西，如智慧、真誠(chéng)、自信等，我始終記得阿里巴巴的 CEO 馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。是呀，在物質(zhì)的生活中我可能沒(méi)有別人豐厚，但貧瘠的生活并沒(méi)有讓我失去快樂(lè)。相反，我因此更積極的去追求精神上的充實(shí)。 誰(shuí)說(shuō)高職生沒(méi)有好的出路，誰(shuí)說(shuō)高職生不能有好的未來(lái)。我們高職生有高職生的優(yōu)點(diǎn)，我們有強(qiáng)硬的專業(yè)技能，有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，這就是我們的優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，制定好自己的目標(biāo)。在大學(xué)中不僅要學(xué)好專業(yè)技能知識(shí)，更要提高自己其他方面的技能，例 如，交際能力、組織能力等。我一直是這么要求自己的。馬云說(shuō)過(guò)這樣一句話：今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，而絕大多數(shù)都死在明天的晚上而看不見(jiàn)后天的太陽(yáng)。聽(tīng)了這句話讓我想起父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話：讀書(shū)是辛苦的，堅(jiān)持幾年，一切都會(huì)好起來(lái)的。多么樸實(shí)的一句話，卻讓我一直銘記在心，支撐著我一路前進(jìn)。 來(lái)到大學(xué)已經(jīng)有一年多了，在這一年中我努力學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷的提升自己。我想只有在知識(shí)的海洋中才會(huì)忘記現(xiàn)實(shí)的殘酷。在這一年中，我不僅學(xué)習(xí)上取得了較好的成績(jī)，而且積極參加了學(xué)院組織的各項(xiàng)技能比賽，并 且也取得了較好的成績(jī)。由于成績(jī)優(yōu)異，表現(xiàn)突出，獲得的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。感謝國(guó)家有這么好的政策，在我最需要幫助的時(shí)候幫助了我。獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，幫助我解決了一部分生活費(fèi)的問(wèn)題，減輕了我經(jīng)濟(jì)上的壓力，讓我更加安心的在大學(xué)的知識(shí)海洋中不斷的學(xué)習(xí)，讓我更加體會(huì)到大學(xué)生活的美好。所以我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)文化，將來(lái)進(jìn)入社會(huì)更好的去服務(wù)社會(huì)，回饋?zhàn)鎳?guó)。我要時(shí)常懷揣著一顆感恩的心，我相信，心懷感恩之心的 3 人人生一定會(huì)走的更好的。 還有一年我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了。在大學(xué)中因?yàn)橛辛藝?guó)家獎(jiǎng)助 學(xué)的幫助，讓我感到很溫馨，也讓我對(duì)未來(lái)更加充滿自信，因?yàn)閲?guó)家、政府無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們。所以，我要更加的努力學(xué)習(xí)，將來(lái)更多的去回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。 第五篇：心懷感恩 ,快樂(lè)前行 心懷感恩，快樂(lè)前行 草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 一、感恩祖國(guó)、感恩社會(huì) 祖國(guó)是我們的根，社會(huì)是我們 的源?？v使我們參天蔽日，匯成江河都離不開(kāi)根的滋養(yǎng)，源的補(bǔ)給。落葉歸根，飲水思源，我們當(dāng)永懷一顆感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)的赤子之心。 中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的大國(guó)，從漢唐文明到四大發(fā)明無(wú)不使我們感到驕傲自豪。但近代中國(guó)卻是一部飽受屈辱的歷史，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到火燒圓明園，從盧溝橋事變到南京大屠殺，從“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”，無(wú)不飽含著中華民族屈辱的淚水。但是現(xiàn)在這個(gè)曾經(jīng)沉睡的東方雄獅已經(jīng)蘇醒，我們的民族已經(jīng)屹立在世界民族之林。沒(méi)有任何國(guó)家和對(duì)手敢小瞧綜合實(shí)力位居世界第二的中國(guó)，我們的國(guó)家和國(guó)民越來(lái) 越受到世界的尊重。國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)家有尊嚴(yán)則人民有尊嚴(yán)?！九e例雷迪克辱華、特朗普拜年】少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。作為中學(xué)生的我們應(yīng)該做到心懷祖國(guó)，感恩社會(huì)，不抱怨不埋怨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛時(shí)刻準(zhǔn)備！ 二、感恩父母 “誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，感恩父母，他們給予你生命。父母給予子女的愛(ài)，是天底下最偉大最無(wú)私的愛(ài)！有這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶幔瑲鉁剡^(guò)高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái) ，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣？！”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)??！ 當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。 當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。 生活并非想象中 那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹? 可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問(wèn)，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？ 一杯熱茶、一聲問(wèn)候、 一片祝福是感恩；一份孝心、一份尊重是感恩；出門在外報(bào)告平安，不讓父母牽掛是感恩；在?？炭鄬W(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法讓父母欣慰是感恩；自尊自愛(ài)，敬畏生命是感恩。同學(xué)們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海??！ 三、感恩母校、感恩老師 “落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老 師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。 老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田 。像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路 。像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭 。三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。 當(dāng)我們懷著忐忑的心跨進(jìn)陌生的校門時(shí)，是老師陽(yáng)光般的笑容給了我們安慰；當(dāng)我們懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，是老師耐心細(xì)致的講解。使我們茅塞頓開(kāi)；當(dāng)我們懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，是老師意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理；當(dāng)我們懷著失落的心面對(duì)失 敗時(shí)，是老師天使般的來(lái)到我們身邊，給我們以勇氣與希望；當(dāng)我們懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，還是老師善意的提醒給我們以謙虛。 感恩老師，給我們前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼?? 感恩母校、感恩老師，不需要豪言壯語(yǔ)。愛(ài)護(hù)校園的一草一木，自覺(jué)維護(hù)母校的美好聲譽(yù)是感恩；尊敬老師，虛心聽(tīng)從老師的教誨是感恩；遵守校紀(jì)班規(guī)，積極上進(jìn)是感恩；課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡 的微笑，一聲禮貌的“老師好” ,也是感恩。微信朋友圈曾刷屏的一句話：老師是這個(gè)世界上唯一一個(gè)愿意因他人的孩子進(jìn)步而高興，退步而著急。滿懷期待，助其成才，舍小家而顧大家并且無(wú)怨無(wú)悔的“外人”。父愛(ài)如海，師恩似山，同學(xué)們好好愛(ài)你們的老師吧！ 四、感恩同學(xué)“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你”。有些人會(huì)一直刻在記憶里的，即使忘記了他們的聲音，忘記了他們的笑容，忘記了他們的臉，但是每當(dāng)想起他們時(shí)的那種溫暖，是永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。那些人，就叫做同學(xué)。 是誰(shuí)？在我們傷心難過(guò)時(shí)，靜靜的傾聽(tīng)我們抱怨，又是誰(shuí)？在我們迷茫彷徨時(shí)，給我們溫暖的擁抱？他們就是遠(yuǎn)在天涯，近在咫尺的同學(xué)。 漫漫人生路，我們身邊總有著同學(xué)的陪伴。然而，這些同學(xué)卻由著不同的角色輪流更替，每一次的分離，每一次的不舍，都留給我們傷感與祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留給我們遺憾和期盼。與其爭(zhēng)的面紅耳赤，不如包涵體諒；與其譏諷冷眼，不如互相幫助；與其拳腳相對(duì)，不如團(tuán)結(jié)友愛(ài)。感恩同學(xué)，珍惜當(dāng)下！ “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝 命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久?? “心懷感恩，快樂(lè)前行”！