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20xx對(duì)于國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話稿20xx[五篇材料]-資料下載頁(yè)

2025-04-29 14:42本頁(yè)面
  

【正文】 “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)??”國(guó)旗是我們中華名族的驕傲,是我們中華名族的標(biāo)志。作為一個(gè)中國(guó)人,必須要尊重國(guó)旗,因?yàn)閲?guó)旗比我們的生命更重要 小時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),還不懂得國(guó)旗的意義,于是在升旗時(shí)東張西望,甚至連國(guó)旗看都不看一眼。直到加入了少年先鋒隊(duì),成為了一名少先隊(duì)員,我才知道這鮮紅 的國(guó)旗不僅代表中國(guó),還是為了讓國(guó)家平安的戰(zhàn)士流出的鮮血染成的。每當(dāng)我看見(jiàn)國(guó)旗,我都要注視著國(guó)旗,對(duì)著國(guó)旗行一個(gè)隊(duì)禮,向國(guó)旗表示深深的敬意。 一次美術(shù)課上,我畫(huà)了一幅五星紅旗,雖然只有紅,黃兩種明亮的顏色,但我似乎看到了幅員遼闊的祖國(guó) —— 東海碧波上升起的太陽(yáng),群星閃爍的帕米爾高原,山舞銀蛇,原馳蠟象的北國(guó),春意盎然,草長(zhǎng)鶯飛的南疆??那幅畫(huà),貼在了我家雪白的墻上,為那堵墻填上了一抹明亮的色彩,每每注視著它,總感覺(jué)那抹紅閃耀著生命的光澤。我右手高高舉過(guò)頭頂,每每看著我畫(huà)的五星紅旗,耳邊響起雄壯的國(guó)歌,我 便為我的祖國(guó)而驕傲,而自豪。 我出生在和平時(shí)代,成長(zhǎng)在國(guó)旗下,生活除了幸福還是幸福,我們以無(wú)法感受那炮火紛飛的歲月。人們常說(shuō),國(guó)旗、國(guó)歌是一個(gè)國(guó)家的靈魂,是啊 61 年前的 10 月 1 日,新中國(guó)在天安門(mén)上升起了第一面五星紅旗,偉大領(lǐng)袖毛主席站在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的向全世界宣布“中華人民共和國(guó)成立了”,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,那份驕傲與自豪的象征,五星紅旗伴隨著共和國(guó)成長(zhǎng),庇佑我們成長(zhǎng)。 但我們忘不了,中華民族幾經(jīng)滄桑,幾經(jīng)痛苦,我們祖國(guó)母親也趁曾倍受欺凌與侮辱,我們忘不了圓明園的火光,忘不了扣在每個(gè)中國(guó) 人心頭上的“東亞病夫”帽子,忘不了公園門(mén)“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,忘不了南京大屠殺 30 萬(wàn)同胞的鮮血,大地在呻吟,黃河在哭泣,然而中國(guó)人民永遠(yuǎn)也不會(huì)被壓垮,就像五星紅旗永遠(yuǎn)不會(huì)倒下一樣 !中華民族始終屹立于世界民族之林,并成為世界上舉足輕重的強(qiáng)國(guó),所以我們要知道今天的生活來(lái)之不意,更應(yīng)該倍加珍惜幸福生活和維護(hù)祖國(guó)安定團(tuán)結(jié)。 我們?cè)趪?guó)旗下成長(zhǎng),要懷著一份感恩、報(bào)效祖國(guó)的心。首先要樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀,爭(zhēng)當(dāng)“三好”學(xué)生,做“四有新人” 。二要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用知識(shí)武裝頭腦,科技強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族的 偉大復(fù)興 。三是要聽(tīng)黨的話,做黨的好兒女,團(tuán)結(jié)在國(guó)旗周圍,忠于祖國(guó),忠于人民,不辜負(fù)黨和人民自己的期望。 還隱約得記著,毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的,但是目的卻是為了自己將來(lái)的繁華富貴,這是很沒(méi)有出息的人,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記著,要為了改造國(guó)家以及社會(huì)奮發(fā)學(xué)習(xí)?!边@句話是對(duì)我們的一個(gè)啟示,不,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想,正是這個(gè)夢(mèng)想,一直鼓勵(lì)著我前進(jìn),同時(shí)也在我的耳邊不斷回響。 第五篇: 2020 教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿三篇 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿 一 2 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿二 5 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿三 7 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿一 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天就是我們第 36 個(gè)教師節(jié)了,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部和校長(zhǎng)室向無(wú)限熱愛(ài)兩英中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛(ài)的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!并表示最崇高的敬意! 古代思想家荀子曰:“國(guó)將興,必貴師而重傅”。上周星期四, XX市人大 XX 副主任率隊(duì)來(lái)我們學(xué)校慰問(wèn)老師,今天上午 XXX 區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)也將來(lái)到我們學(xué)校問(wèn)候老師。今日,尊師重教已成風(fēng)。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著 ??管它冬夏與春秋!老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫(huà)出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。老師就是在這種充實(shí)中完善 自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。 開(kāi)花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。 同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師 為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行??為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。 同學(xué)們,感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽(tīng)課,不玩手機(jī),要積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題,課后 依時(shí)完成作業(yè),見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。 老師們、同學(xué)們:在兩英中學(xué)七十一年的辦學(xué)歷程中,我們擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。兩英中學(xué)曙光在前,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的壓力,新的目標(biāo)。我們要心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力共同創(chuàng)造兩英中學(xué)的新輝煌! 最后,再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!謝謝! 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿二 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家早上好!今天是一個(gè)特別的日 子 ,是我們的第 36 個(gè)教師節(jié)。聽(tīng)了剛才教師代表和學(xué)生代表的發(fā)言,我想孩子們都有所感受。孩子們,人們常說(shuō): 老師是春蠶 為學(xué)生吐盡潔白的絲縷; 老師是蠟燭 為學(xué)生點(diǎn)燃求知的火焰; 老師是橋梁 為學(xué)生鋪平前進(jìn)的道路。 這幾句話,正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)孩子們看一看站在你們身后的一個(gè)個(gè)老師,不管是年輕的還是年老的,哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。 可能有的孩子會(huì)說(shuō):老師總是要我們做這做那的,還要 批評(píng)我們,怎么會(huì)像自己的媽媽?可同孩子們想過(guò)沒(méi)有,如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn),你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè),老師不管;你做錯(cuò)了事,老師不問(wèn),你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?孩子們可以回想一下,當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí),你認(rèn)識(shí)多少,知道多少事,可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著老師的心血? 今天就是教師節(jié)了,我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢? 《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章,說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際,費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物,可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡,可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不 會(huì)喜歡;送一束鮮花,又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去,實(shí)在沒(méi)注意,于是他就去問(wèn)老師:“老師,教師節(jié)你希望收到什么禮物?”,老師笑了說(shuō):“最好的禮物是在將來(lái),請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備, 10 年, 20年后再送給我。 ”同學(xué)們,你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡,不要你們的鮮花,更不要你們的財(cái)物,老師要的是你們每天的進(jìn)步。 孩子們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w向后轉(zhuǎn),請(qǐng)你們響 亮地向身后的老師說(shuō)一聲:“老師,節(jié)日快樂(lè)!” 2020教師節(jié)國(guó)旗下講話稿三 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 同學(xué)們,我國(guó)第 36 個(gè)教師節(jié)又到了。在這里,我代表全體少先隊(duì)員,向敬愛(ài)的老師道一聲:老師 您好,請(qǐng)接受少先隊(duì)員的崇高敬禮 ! 尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng) 。社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。 在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,老師們與時(shí)俱進(jìn),勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,迎接著時(shí)代提出的新挑戰(zhàn)。他們說(shuō):教給學(xué)生科學(xué)的思考方法,比簡(jiǎn)單地傳授知識(shí)更重要,這樣可以使學(xué)生受益終生 。年復(fù)一年的題海戰(zhàn)術(shù),令學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)。老師要有更新教育觀念,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛能,使他們擁有自信、自強(qiáng)的積極人生 。在信息時(shí)代,學(xué)生有時(shí)會(huì)比老師接受新事物快,老師也應(yīng)向?qū)W生學(xué)習(xí),與學(xué)生一起尋找真理,體驗(yàn)成功的快樂(lè) 。教會(huì)學(xué)生做人是老師亙古不變的職責(zé),我們將通過(guò)自己的人格和道德力量,通過(guò)自己的言傳身教去影響和感染學(xué)生。 老師從我們學(xué)生的眼里 讀出我們的愿望,從我們的回答中聽(tīng)出我們的創(chuàng)造,從學(xué)生的言行中感受到他們細(xì)微的進(jìn)步,從學(xué)生的爭(zhēng)論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。 同學(xué)們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學(xué)習(xí),尊敬他們,聽(tīng)從他們的教導(dǎo),用我們的進(jìn)步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻(xiàn)給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂(lè)。
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