藝術工作自查報告-資料下載頁
2025-04-29 12:08本頁面
【正文】 教案、有考核、有總結，保證藝術課程有足夠的時間完成教學任務。成立藝術科組，定期開展集體備課、校本研訓，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。 加強藝術教學工作的督導檢查。定期進行藝術課的備課、上課活動、檢測等教學常規(guī)檢查，并把檢查結果與評優(yōu)樹先掛鉤。領導深入課堂聽課，了解藝術教師的授課情況，給予具體的指導。 對藝術課程實施任務教學。規(guī)定必須完成的教學任務，期 末組織驗收檢查。 組建專業(yè)訓練隊伍。學校組建了學校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、美術興趣小組等，在組建訓練過程中，做到“六個落實”，即隊員落實、計劃措施落實、指導教師落實、場地落實、器材落實、訓練時間落實，保證專業(yè)訓練按計劃扎扎實實進行。 鼓勵藝術教師積極參加高層次的學習和上級舉辦的各類型培訓和專業(yè)競賽，提高藝術教師的專業(yè)水平和業(yè)務素養(yǎng)。 四、取得的成績。 音樂教學初見成效。學生音樂知識水平逐步提高，學習音樂的興趣深厚。每年的“迎六一”文藝演出受到家長和社會各界的一致好評。成功舉辦了三屆“校園十佳歌手大賽”，為特長學生提供了展示自我的舞臺。 美術教學成績喜人。設置“師生書畫苑”，將師生作品進行定期展示，激勵學生學習美術的興趣，使學生在藝術環(huán)境中得到熏陶。 五、校園文化藝術 我校重視校園文化建設，我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強文化建設。校園里的雕塑盡顯文化底蘊，陶冶著師生的情操，啟迪著學生的心靈。張貼于教學大樓樓梯的名言警句定期更新，激發(fā)學生樹立遠大的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，給予學生潛移默化的道德熏陶。教學樓道內張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，配備圖片，圖文并茂，給予學生以美的享受。 六、存在的問題 藝術工作經(jīng)驗不足， 缺乏藝術工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。 藝術教育設備尚未完善。 六、今后工作的思路 不斷地完善藝術教學設施，籌措資金購置設備。 強化藝術教學管理，積極開展藝術教學教研活動。 加強老師業(yè)務培訓，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。 爭取在藝術工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓練要出成績。 努力探索創(chuàng)辦藝術特色學校的途經(jīng)，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范 +特色”學校的目標。 XX 市第 X 小學 XXXX 年 X 月 X 日
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