【正文】 和一個(gè)老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’啊！光踢出界！”說完，我們幾個(gè)后場的就哈哈大笑起來。 也有厭倦的時(shí)候，老師讓寫東西，寫了一些后就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的寫完了，因?yàn)橐呀?jīng)到了六年級，要進(jìn)行非常多考試，我們要抓緊復(fù)習(xí)，在考試中考好。時(shí)間也自 然非常緊。 在這些天里，我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的寫，改正馬虎的習(xí)慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試?yán)锟己?。在這段時(shí)間，每一分鐘，每一個(gè)小時(shí)，都過的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現(xiàn)在，時(shí)間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時(shí)間，用來復(fù)習(xí)，這樣，才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過得充實(shí)，過的有價(jià)值。 在學(xué)校，我經(jīng)常和宿舍長吵架，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學(xué)們留個(gè)好印象，所以我要盡量的改正，給留個(gè)好印象。 馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年 的同學(xué)們，六年里讓我懂得了非常多非常多?? 篇三：即將畢業(yè) 馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我非常舍不得和我朝夕相處的同學(xué)。是他們給了我快樂，是他們讓我懂得了什么叫真正的朋友，是他們給予了我無法訴說的快樂。 六年的匆匆歲月里，我認(rèn)識了非常多的同學(xué)。每一次，當(dāng)我傷心時(shí)，是他們幫我解除了擔(dān)憂，帶給我快樂。我非常感動(dòng)。 記得那一次，我在操場上踢球。雖然對面的老師非常厲害，但是我和孫康杰作為前鋒，想攔住老師的球，可我們怎么也攔不住，這時(shí)候，終于，對面的老師要傳球了，我迅速地去攔球，可老師沒往我這邊踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孫康杰打斷了。當(dāng)他準(zhǔn)備把球踢給我，讓我射門時(shí)，竟然被老師給接住了！我非常沮喪。孫康杰好像看出了我的心思，立馬去老師那邊，想打斷老師的球，這時(shí)候老師踢了個(gè)高空球，雖是高空球，但不是非常遠(yuǎn)遠(yuǎn)，被身手非常好李正彤接住了，他傳給我，踢了一會兒后，我看見老師來了，我立馬傳給孫康杰，孫康杰迅速射門，雖然進(jìn) 去了，但是，他踢歪了。即使是沒進(jìn)去，但我覺得還是非常有意思?？蛇€沒玩多久就下課了。 六年里，我和非常多同學(xué)發(fā)生了不少矛盾，有的矛盾至今還沒有解除，我想借此機(jī)會給張鵬昊道個(gè)歉，因?yàn)槊恳淮慰挤炙际亲钌俚?。而我沒有鼓勵(lì)他，卻還在嘲笑他，他一次次的喪失信心，又一次次的鼓起勇氣，可最終還是失敗了，我想給張鵬昊道個(gè)歉，希望他能原諒我。 在學(xué)校的日子里已經(jīng)不足 20 天了，臨近畢業(yè)越來越近了，我想：時(shí)間過得真快啊，我還沒有好好享受童年，童年就溜走了。如果時(shí)間可以倒流一回多好！我可以再一次享受著童年，享受著童 年的歡樂，享受著童年的有趣，享受著童年的喜怒悲哀?? 篇四：即將畢業(yè) 以前老師提到畢業(yè)，我總是想：現(xiàn)在離畢業(yè)還遠(yuǎn)得非常，不用想那么多。可是時(shí)光過得是那么的快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了，我真是舍不得我的小學(xué)生活。 英華是我的第二個(gè)家，我在英華的懷里由一個(gè)不懂事的小孩子成長為一個(gè)懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個(gè)家，舍不得老師鼓勵(lì)我的話語，舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語，舍不得趣味運(yùn)動(dòng)會里的陣陣加油聲，舍不得? ? 在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題，老師都會精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室，打針時(shí)還有老師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們，開會時(shí)告訴我們什么是正確的什么是錯(cuò)誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活老師還無微不至的照顧我們。 我真是不想離開英華，如果時(shí)間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學(xué)的生活，我真想把時(shí)間挽留住，可是卻不行。 在畢業(yè)之際我想對同學(xué)們說：擁有一顆 年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！對老師說：老師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲??無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。 篇五：即將畢業(yè) 快要畢業(yè)了，可是，我始終沒有認(rèn)識一個(gè)人， 21 天的日子里，不知能不能再跟她打招呼，畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我終于認(rèn)識了珍惜，她一頭柔軟的、甜美的短發(fā)，笑起來兩個(gè)酒窩便出現(xiàn)在我的眼前，雙眼皮的大眼睛一眨一眨，可是我們終究隔著一道水管，我只能期盼，只能靜靜地看。 我相信我一定能夠在這最后的時(shí)間里認(rèn)識她，我要鼓足勇氣，我不想在走之后留有遺憾。 馬上要畢業(yè)了，再見了我的朋友們，老師，還有你，未來的朋友。在這幾年里，我們在一起打鬧，在一起嘻戲，在老師的淳淳教誨下，我明白了什么，是孝，什么，是感恩。未 來的你，我們一定會認(rèn)識，我會利用這最短的時(shí)間內(nèi)我們的友情畫上一個(gè)完美的結(jié)局。 我還記得，在我傷心時(shí)，是你們逗我笑，哄我開心；我還記得，在我難受時(shí)，是你們即使的把我送醫(yī)務(wù)室；我還記得，在二年級時(shí)，上課傳紙條，被老師罰站，我們還恬不知恥的偷笑??六年了，時(shí)間在我的身邊流失，記憶猶如一面鏡湖，我至今，還記得清清楚楚。 老師，記得你胖胖的，四年級接待了我們，你打過我們，罵過我們，可是我們始終沒有怨恨您，反倒感激您，我們知道，這是您對我們無私的愛。記得那是一篇名叫“木偶記”的文章，畫面上印著一只漂亮的 小狐貍，我聽著聽著走了私，在描它的邊，結(jié)果就是 —— 挨棍子。我愛畫畫，曾經(jīng)無數(shù)個(gè)因?yàn)楫嫯嫸荒逃墓适?，在我眼中，我們之間的故事就好像永不休止的 39。戰(zhàn)爭，您的教誨就像是一支機(jī)關(guān)槍里的子彈，不斷地涌現(xiàn)，我呢？就像是被擊中的人，每次上課開小差，都被您逮個(gè)正著，可是我，還要感謝你，我的老師。 我接受了歲月的洗禮，每一天都仿佛是上帝刻畫的，正所謂：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。悲，憂愁無味的世界；歡，快樂美好的時(shí)刻；離，分別的時(shí)刻；合，多年后我們再次相合?? 日子一天天減少了，我要盡我最認(rèn)真的態(tài)度對待這 一切，對待我的同學(xué)，對待我的老師，對待這里的一切一切?? 再見了我親愛的母校，我永遠(yuǎn)不會忘記這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會忘記我，曾經(jīng)是這里最快樂的小孩！ 篇六：即將畢業(yè) 六年的光陰匆匆而過，六年的歡聲笑語匆匆離去，這是寫在我即將離開母校，即將離開我的朋友、我的老師，分別時(shí)候的。 我們在一起走過了六個(gè)春夏秋冬，一起走過了六個(gè)歲月。以前我還覺得離畢業(yè)還非常遙遠(yuǎn)，甚至以前就不知道畢業(yè)是什么意思，可是現(xiàn)在要分別了，我有了深深地體會，永遠(yuǎn)不會忘記，永遠(yuǎn)不會。 我人生中有兩個(gè)遺憾，第 一個(gè)就是我的爺爺去世的時(shí)候，我現(xiàn)在已經(jīng) 13 歲了，可是我就見過爺爺一面，那也是最后一面，更不想看不到我的數(shù)學(xué)老師王老師的第二面，王老師，接我們六年級的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)榛加嘘@尾炎在醫(yī)院住院，已經(jīng)好幾周了，我從來沒有聽見過王老師的任何消息，就在那天聽語文老師說，王老師剛做完手術(shù)，現(xiàn)在剛剛只能走步，王老師還讓語文老師轉(zhuǎn)告我們，說：“你們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)一定會非常緊張，好好學(xué)習(xí)，不要去看我，一定不要耽誤了學(xué)習(xí)?！? 王老師在的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)，但是忽高忽低，非常的粗心，現(xiàn)在，我經(jīng)過了 1 個(gè)多月的學(xué)習(xí)，終于把我 的毛病改掉了，我希望讓老師看見我的成績，不想讓老師心里留著擔(dān)心。幾天過去了，學(xué)校要拍畢業(yè)照，大家都舉頭喪氣的，個(gè)個(gè)都說：“我們最大的遺憾就是王老師沒有在，沒有和我們一起拍畢業(yè)照。這個(gè)接我們數(shù)學(xué)的這個(gè)楊老師，不是不好，是因?yàn)橥趵蠋煯吘菇塘宋覀兒脦讉€(gè)月，也有了感情，我們非常難過?！痹谖覀兗磳⒎謩e的時(shí)候，我有些話對我的老師說。 “王老師，雖然我們有可能再也不能相見，但是我也要祈禱，希望還能見面。王老師，我知道你一定還為我們擔(dān)心，現(xiàn)在不要在擔(dān)心了，你為了幫助我們改掉缺點(diǎn)，為我們提高成績，忙碌了幾百個(gè)日日夜夜 ，現(xiàn)在，我們改掉了缺點(diǎn)，不再像以前那樣魯莽，我們已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，已經(jīng)變成了一個(gè)好孩子，不會像以前那樣了。王老師，我代表六七班的所有同學(xué)，用最真誠的祝福祝愿你：開開心心、早日康復(fù)！” 篇七：即將畢業(yè) 同學(xué)們，我們都要即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了??在沒離別的時(shí)候，我已經(jīng)依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，我不想離開美麗的母校，不想離開敬愛的老師，不想離開可愛的同學(xué)們。我難忘那些美好的時(shí)光，那些沮喪，悲傷，激動(dòng)，歡樂的時(shí)光已經(jīng)銘刻在我的心田。 難道真的要離別 了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我內(nèi)心的深處，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在求知園那兒，春天來臨時(shí)鳥語花香，在那兒仰望藍(lán)天，白云，陽光都匯成了美麗的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了秋葉，一片，兩片，三片??落在校園的甬路上便仿佛地上灑了一片金子。 六年的小學(xué)生涯如流水一去不復(fù)還，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將要步入中學(xué)，在中學(xué)更深的知識海洋里遨游。回想小學(xué)的時(shí)光，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都度過了這個(gè)美好令人難忘的小學(xué)生涯。 告別了，美麗的 校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘刻在心，我要珍惜這最后的一點(diǎn)時(shí)光，要讓它過得充實(shí)而又有意義。我們即將離開母校、離開朋友，擔(dān)心到了中學(xué)找不到朋友而有一些悲傷，但其不要悲傷，正如高適所說的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！? 篇八：即將畢業(yè) 六年如流水，已經(jīng)慢慢的流去。我們的小學(xué)生活，即將結(jié)束。我是多么的不舍，離開這個(gè)可愛的母校，離開和我一塊學(xué)習(xí)的小伙伴和老師，離開我們的童年時(shí)光。 我的母校，記得我剛走進(jìn)英華的搖籃時(shí)，是您給了我一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我在 這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。 我的伙伴，你們是我這六年學(xué)習(xí)的伴侶，我們一起學(xué)習(xí)，一起歡樂，一起生活。 我的老師，是您教給我了知識，讓我懂得做人的道理。是您在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，讓我從新站起來面對挑戰(zhàn)。是您揚(yáng)起我的風(fēng)帆，讓我駛向成功的彼岸。 光陰似箭、日月如梭。六年的小學(xué)生活，六年的童年時(shí)光正在我的面前悄悄的流去。我緊緊剩下不到二十天和同學(xué)、老師、母校，相處的時(shí)間。我后悔我沒有好好的珍惜我小學(xué)生活，讓它悄悄的流去。我后悔我沒有好好的珍惜我和小學(xué)同學(xué)的友誼，可它一去不復(fù)返。我后悔我沒有好好 的珍惜童年的歡樂的時(shí)光，可它不再回頭。 如今，我們即將分離，我不舍母校的花草樹木，不舍母校的生活。不舍和我一起生活、學(xué)習(xí)的同學(xué)。不舍給我知識、給我溫暖的老師。不舍童年的歡樂。我要珍惜我們剩下相處的時(shí)光，我要去努力的學(xué)，在最后的畢業(yè)考試中取得一個(gè)好的成績?；貓?bào)老師對我的辛勤教導(dǎo)，留下深刻的回憶。我還有去珍惜我和同學(xué)們真誠的友誼。 讓我好好的度過剩下的美好、快樂、溫暖的小學(xué)生活。 第五篇：關(guān)于畢業(yè)的作文：即將畢業(yè)的時(shí)候 關(guān)于畢業(yè)的作文：即將畢業(yè)的時(shí)候 即將畢業(yè)的時(shí)候荊家務(wù)小學(xué)：宋文靜指導(dǎo)教師：陳志兵六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè)，在畢業(yè)之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛護(hù)，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。您就像我的父母一樣，精心培育我們。在六年的學(xué)習(xí)中，我還有許多同學(xué)和朋友，我要對他們說：“不管在中學(xué)我們還能不能在一個(gè)班生活和學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥?，我相信，大家會讓我們的友誼長存。在此我想給我的母校提幾個(gè)建議，如果不好，就請老師當(dāng)作一個(gè)笑話聽吧！我覺的 學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個(gè)溫馨的家。學(xué)校還應(yīng)該建立一個(gè)圖書館，有利于學(xué)生查找資料，最好還建一個(gè)食堂，當(dāng)天氣不好時(shí)，同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當(dāng)鮮花盛開的時(shí)候，就當(dāng)是我對你們的微微一笑吧！