【正文】 業(yè)的第二年就已經(jīng)和工程師倒班，獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)班正常營(yíng)運(yùn) .雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)正式營(yíng)運(yùn)，但經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)對(duì)產(chǎn)品工藝流程有了很大程度上的理解 .在技術(shù)操作這一塊。我有完全的信心，因?yàn)槲襾?lái)冠鑫的目標(biāo)并不 只局限在技術(shù)維護(hù)上。我要繼續(xù)給自己施加壓力，真正參與到導(dǎo)光板的網(wǎng)點(diǎn)設(shè)計(jì)上 .因?yàn)椋夷?!動(dòng)手能力，機(jī)械知識(shí)，安裝機(jī)臺(tái)效率之狀況： 自從 xx 年中專畢業(yè)伊始就在工廠里上班，能熟練運(yùn)用各種扳手，內(nèi)六角。以及游標(biāo)卡，千分尺，百分表，水平儀，厚薄規(guī)等勞動(dòng)工具， 識(shí) cad 機(jī)械工程圖紙。寬光譜曲線圖紙 .且熟練運(yùn)用 yh 編程制圖軟件 .寬光譜儀膜系計(jì)算軟件 .熟悉各種機(jī)臺(tái)設(shè)備的工作原理。操作過(guò)很多種機(jī)臺(tái)，如線切 割 (快絲 )，銑床，轉(zhuǎn)床。磨床。這些是我實(shí)習(xí)的時(shí)候?qū)W的，雖然都不精，但卻有一定程度的理解和實(shí)踐功底 .真正學(xué)精學(xué)透的設(shè)備是“卷繞式真空光學(xué)鍍膜機(jī)” (江蘇丹陽(yáng)機(jī) )“絕塵工作臺(tái)”“冷水機(jī)”“冷卻水塔”“冷井捕集器”以及“分光光度計(jì)”工作三年來(lái)也都是和機(jī)臺(tái)設(shè)備打交 .并且對(duì)各種氣泵，水泵，油泵，真空泵也相當(dāng)熟悉 .并能獨(dú)立解決其一些故障問(wèn)題 .動(dòng)手能力是從 19 歲參加工作就開(kāi)始累積起來(lái)的 .我在這方面悟性很高。同樣的機(jī)械問(wèn)題我不會(huì)讓工程師指點(diǎn)我第二次 .這次參與了東芝壓出機(jī)的安裝工作 .從牧原先生和吳工身上學(xué)到很多安裝設(shè)備的技術(shù) .在實(shí)踐中我克己苦修 .我覺(jué)得自己是很好地協(xié)助了東芝廠商在完成安裝工作。同時(shí)這又是我再一次的自我提升 過(guò)程 .在現(xiàn)今導(dǎo)光板的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)了每一堂教育訓(xùn)練課 .并做好筆記，時(shí)常自省 .每次考試也皆得心應(yīng)手 .真正將工程師所講的專業(yè)技術(shù)一一消化變?yōu)榧河?.此外我還在工作以外找到很多導(dǎo)光板方面的技術(shù)資料克己苦修 .從不怠慢 !與他人或部門的溝通情況目前在技術(shù)部，與其他 9 個(gè)同事相處得很有默契，雖有時(shí)有些意見(jiàn)不能統(tǒng)一，也能靜下心來(lái)尋找發(fā)現(xiàn)并解決 .在我個(gè)人的工作完成后也能夠時(shí)常協(xié)助其他同事的工作 ~甚至設(shè)備部的一些工作 (如前天設(shè)備部幾個(gè)人來(lái)一線安裝蓋板的工作 )~唯有本部門極個(gè)別不服領(lǐng)導(dǎo)決策與集體安排的同事我無(wú)法相處外，我 在本部門同事眼里也是“尋找?guī)椭钡淖罴褜?duì)象 .我能協(xié)助帶領(lǐng)大家解決一些機(jī)械難點(diǎn)問(wèn)題 ~如昨天 2 線外的“輸送帶”設(shè)備的中心線調(diào)校工作。由于地不平，線有些須誤差，機(jī)臺(tái)碩大笨重又活動(dòng)空間小且東芝廠商沒(méi)有臨陣指導(dǎo)的情況下，我與董劍，設(shè)備部的李程，還有一個(gè)搬運(yùn)工采取了三點(diǎn)定位的方法成功地校好“輸送帶”機(jī)臺(tái)的中心線 .我想這就是工作的默契性 .心得報(bào)告書寫之情況： 我每次書寫本著抓住重點(diǎn)，真情流露。且?guī)е皩ふ野l(fā)現(xiàn)杜絕”等態(tài)度去對(duì)待“心得報(bào)告”字不在多，有神則靈 !遵守公司規(guī)章制度之狀況：自從試用以來(lái)，未曾出現(xiàn)遲到，早退 ，曠工等情況，也未違反過(guò)任何規(guī)章制度，并對(duì)公司規(guī)章制度熟悉并認(rèn)真貫徹 .工作兢兢業(yè)業(yè)。從未偷奸?；麡O怠工，渾水摸魚(yú)過(guò) .工作 8 小時(shí)每一分鐘都在克己工作 !篇五：在職人員自我鑒定在職人員自我鑒定英語(yǔ)作為一種國(guó)際通用語(yǔ)言，顯得越來(lái)越重要，特別是我過(guò)改革開(kāi)放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會(huì)的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我的 **語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。在并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里，我進(jìn)步神速，受益匪淺，下面就是培訓(xùn)自我鑒定。 在愛(ài)好培養(yǎng)上，運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好，豐富多彩，形象逼真的 畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。 開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)好，開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話， what’syourname?mynameis??howoldareyou?高年級(jí)的學(xué)生，可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好 .而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng) 實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。 英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語(yǔ)課堂成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。 ，顯得越來(lái)越重要，特別是我過(guò)改革開(kāi)放舉得成功之后，用到的地方更加的多，所以為了跟上社會(huì)的步伐，為自己加上一些生存的籌碼，我 的 **語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)。在并不算長(zhǎng)的培訓(xùn)時(shí)間里，我進(jìn)步神速，受益匪淺，下面就是培訓(xùn)自我鑒定。 在愛(ài)好培養(yǎng)上，運(yùn)用教具和電化教學(xué)手段培養(yǎng)愛(ài)好，豐富多彩，形象逼真的畫面，使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲，提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ)，練習(xí)了英語(yǔ)。 開(kāi)展課外活動(dòng)，培養(yǎng)愛(ài)好，開(kāi)展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開(kāi)展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話， what’syourname?mynameis??howoldareyou?高年級(jí)的學(xué)生，可以用英 語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師，給學(xué)生講一些英美國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好 .而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。 英語(yǔ)教學(xué)以口語(yǔ)為主。重在交際，在聽(tīng)、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前，老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材，吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫，努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中，要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景?？刹捎脮r(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色，真正使英語(yǔ)課堂 成為”寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。