【正文】 時間的步伐，不知不覺中我們已經(jīng)走進了大學校園，往事悠悠，對于那些蹉跎的歲月，我們雖無法釋懷，然而我們可以托起自己夢想，暢想未來，激揚我們的青春！過去的一學期，在學院團委的指導下，在團總支老師和院學生會的具體指導下，我認真貫徹服務同學，鍛煉自我的宗旨，圍繞本部的工作中心，積極開展活動，并取得了良好的成績?；仡櫼粚W期的工作和學習，從成熟到不成熟，從充滿激情到穩(wěn)重冷靜，我成長了很多也學到了很多。 作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座 大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。工作期間，我與同事一起合作，彼此由陌生到熟悉。就單說，我在為人處世方面就取得了很大的進步，而且同時對我們部門以及整個學校的認識也越來越深刻。如今，我想，我們已經(jīng)可以很有默契地共事，很熟練地做好手頭的部門工作了！回首看來，我們的工作就從每次會議開始。在團總支、在實踐部，我們全體干事和部長不只是同事還是感情深厚的好朋友，大家在這里相互幫助，共同學 習，團結一致的完成上級分配下來的任務。在每次的例會上，我們都能深切地體會到我們部門的會議，不會有素來會議 呈現(xiàn)的死板僵硬，取而代之的是大家各述己見，是生動。部長除了就我們最近工作的表現(xiàn)提出自己的意見和看法外，也會同我們討論今后工作的方法等，有時，更對我們平時的處事學習提出建議。但這也不是說我們的會議效率低，相反，會議的內容十分豐富，我們從中得到的也絕不會少于任何所謂的嚴肅的會議！ 對于一個部門的發(fā)展而言，實際上就是每一個個人的發(fā)展，而發(fā)展需要總結和激情，短期的激情維持需要歡快向上的氣氛，而長 期的激情維持則需要讓每一個人在其中切實感覺到有所提高，付出后有收獲。而大家在一起，本來就是一種珍貴的緣分，所以和部門人員的關系，不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。 有了良好的關系和明確的分工，干起工作來自然斗志昂揚。這學期我們主要舉辦了一下幾個活動：寫一寫你們的每一個活動，包括： 說一點活動中的感人、搞笑或者記憶深刻的事。讓人讀起來很容易去遐想。最好是寫上每次活動你覺得做得不足的地方和改進方法，寫的時候可以回想一下做活動時的細節(jié)。 這些工作中有些看上去好象有點簡單，可是當我 第一次做的時候，我會遇到很多意想不到的問題，但是，我都會不斷嘗試直到很好解決這些問題，當然，這里我必須感謝我的部長以及和我一起努力的好同事們的幫助！只有通過自己的努力，并在這些同事幫助下，我才能順利完成我的工作，才能從中學得的工作方法，培養(yǎng)了更好的工作的能力！幾個月的工作下來，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，思想?yún)R報專題例如（可以自己寫寫自己發(fā)覺自己做得不好的地方，但不要太多，比如：自身的綜合素質和組織管理能力還有待提高，個人工作效率不高啊，很多業(yè)務不熟等等。）針對這些不足，我想在今后的工作中，我應當為自己做好一份 詳細的計劃，合理安排自己工作，繼續(xù)以最大精力投入學習工作中，并積極向學長學姐們好好學習！ 一路走來，陽光與風雨共存，付出也不斷有了回報，我們將繼續(xù)努力，不斷完善自我，不斷加強部門建設，把工作做得出色，為學院和學生會作出更多的貢獻！相信，在團總支老師的指導和學生會的幫助下以及我們的努力下，我部下學期的工作將會更上一個臺階！ 這里有 1150 字左右，其余的你自己敘述活動談感受，一定是真實的感受 第五篇：大學學生會個人工作總結模板 大學學生會個人工作總結模板 光陰似箭，轉眼一個月的時間就過去了，回首 x 月，是個不平凡的一個月，各項規(guī)章制度的作成及付諸實施，標志著校學聯(lián)學習部的管理更加的規(guī)范及完善。本月份我部門按計劃迅速，認真地開展了各項工作。主要包括對大一各班晚自習出勤的抽查以及對非畢業(yè)班級的白天出勤情況的抽查，心理教育課的檢查出勤考核，協(xié)助 x“我的十八歲”生活的活動，讀書協(xié)會及青年志愿者的“心暖校園”活動現(xiàn)將本月的工作總結如下： 一、全校出勤的抽查情況及相關流程 白天：繼續(xù)堅持公平、公正、公開的原則，適當?shù)爻椴楦鱾€學院各個非畢業(yè)班級的 出勤情況，對曠課的同學通報批評，對各個學院各個年級的進行排名。 晚自習：對大一的各個班級進行晚自習抽查，干事向所負責的班級的學委要長期假條（值班、黨課、培訓、校衛(wèi)隊、教官訓練等）。對各學院的出勤情況進行排名，通報曠課，遲到以及早退的同學，進行不定時的抽查早退。 將這個學期的二到八周的原始資料收集整理，在原來的紙質稿上增添曠課同學的曠課日期和節(jié)次，以及重新打印成電子稿，以便方便查閱。 將全校的花名冊整理成一本集，每次做統(tǒng)計前把專業(yè)班級和曠課名字對照清楚再做統(tǒng)計。 新的查課流程：為了減少查課對老師和學委的影響，促進校風減少，試行查課只檢查出勤人數(shù)而不要具體曠課同學的名單，必須要求學委確認簽字，落實到每個班級的出勤情況，每個班級每個月平均不少于三次，出勤率低于 90%的班級要進行懲罰，具體處罰條例由學校團委制定。 周日的“心理教育課”出勤情況的檢查：主校區(qū)將干事分為 3組，每組 5 到 6 個干事，輪流來檢查，選好固定的組長，負責發(fā)放通知，簽到等，組長必須提前十分鐘到。如果干事不能參加則與其他同事協(xié)商。 為了更加完善查課的普及，建設更好的學風，由學校安排的10 名勤工儉學的同學協(xié)助查課，由部門干事帶領，指導他們，安排好每個同學負責的學院班級，為干事將來帶新干事做好鋪墊。 二、活動 部長帶領干事協(xié)助“省團委對校團委工作考核”調查，在現(xiàn)場協(xié)助主席團指導被抽查的人員填寫調查表以及收集起來統(tǒng)一交到主席團。 協(xié)助 x“我的十八歲生活”活動在校舉辦，部門成員將十八歲的相片以及拍攝的日期，地點，十八歲感言打印交到相關工作人員手里，并協(xié)助現(xiàn)場錄制節(jié)目。 協(xié)助青年志愿者和讀書協(xié)會舉辦的“心暖校園”活動，協(xié)助帶領小學生到我校圖書館參觀，與 小學生的互動環(huán)節(jié)，頒發(fā)書本和筆記本給小朋友。 以上就是學習部 x 月份的總結，下個月我們部門仍將本著認真對待身邊的每一件事，細心觀察周圍事物的細微的變化，努力做好份內的事的宗旨，更好更快地完成我們部門力所能及的工作。