【正文】 高中也住校，但每星期都能回家，家總能讓我忘記煩惱。在家中從來不必為生活瑣事?lián)鷳n，而此刻什么都得自己做主，但這些都是生活中的必修課。離開父母為我撐起的一片天，學著自己獨立于社會之中。只有將 小鳥趕出鳥巢，鳥兒才能學會飛翔。而此刻我就是離巢的小鳥，為著終有一天的展翅翱翔，不斷的磨練自己。 從大一的想去學習點新東西，到中途的力不從心，再到之后有點覺悟?qū)W醫(yī)不精是不行的，只會使自己頹廢，荒廢寶貴的五年光陰。當然也不是一味的去死學習，也得有自己的想法，學什么，對自己已經(jīng)定下方向的有益處。雖然暫時未能到達期望的標準，但我對自己有信心。當然也需要拓展自己的文化素養(yǎng)，以前從未這樣想過，但目睹了身邊發(fā)生那么多的醫(yī)療糾紛后，一種無形的壓力構(gòu)成。使我認識到務(wù)必加強交流底蘊。 大二一年的學習雖然課程緊 張，但其中有我比較喜愛的課程，學的也相對簡單。上課認真聽老師講課，也按時完成作業(yè)，雖然成績可能不是很理想，但我認為只要自己盡力了，享受在學習的過程中，學到實在的東西，成績就變得不那么重要。課程學得雖然不怎樣出色，過了英語四級考試和進了一次英語六級的考場也算是一個令人高興的事情，我已經(jīng)開始學會從小事中自我欣賞了。偶爾我也會去圖書館看會兒書，盡管學校圖書館的書又舊又少，但這并不影響我學習，正因我懂得的實在是十分有限。大學的知識，能從老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的少之又少，老師教的更多的是一種學習的方法，而超多知識的積累是需要自己不斷擴充的。 記得白巖松以前這樣說過：“我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后，重新回頭去看的時候，才能找到我為什么走了這么久的理由。正因做眼前的任何事的時候都是痛苦，走了很久你會發(fā)現(xiàn)自己在進步。”它給我印象很深，正因我想到了自己學專業(yè)課的情形。不可否認醫(yī)學專業(yè)課難，看不懂，不明白。自己從心里排斥著，每次都是自己硬著皮頭去看，去明白去琢磨。也正是這點點滴滴印跡才讓我覺得時刻沒有白流。它不僅僅讓我學習到了專業(yè)知識，也一次次的戰(zhàn)勝了自己。 在這一年中我學習了馬列主義、毛澤東思想、 鄧小平理論，對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導的思想有了進一步的認識。另外，對黨的認識方面，我也有更深刻的了解。中國共產(chǎn)黨是社會主義的領(lǐng)導核心，這種領(lǐng)導地位，是在馬克思主義的正確領(lǐng)導下，靠全國人民的支持和擁戴，靠共產(chǎn)黨自身的正確決策和發(fā)奮奮斗，在長期的革命和建設(shè)過程中構(gòu)成的，只有中國共產(chǎn)黨，才找到了國家和民族振興的正確道路。作為祖國的未來和期望，我們應(yīng)當從我做起，從此刻做起。在思想上用心追求上進，明辨是非 。在學習上刻苦發(fā)奮，精益求精 。在生活上勤儉節(jié)約，節(jié)約水電，不攀比 。講禮貌，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。樹立正 確的世界觀、人生觀和價值觀。 經(jīng)過大二的磨礪，已經(jīng)懂得每個人都像一個開啟的系統(tǒng)，在進化過程中不斷地自我組織、自我構(gòu)建。因此去掉無謂焦慮，沒用的迷茫，扎扎實實的學好專業(yè)，多看書籍開闊視野，提高自己的綜合素質(zhì)，明天就交給時刻來去等待。 繁忙的大三已經(jīng)來臨，這就意味著我們離開學校的日子也越來越近，此時的心中不免有一絲的惶恐，也有著對未來的擔憂。然而我清楚的知道，目前所能的只有發(fā)奮學好專業(yè)課，只有把知識掌握在自己手中，才能把握以后的命運。在隨后一年中我將繼續(xù)以一個良好的態(tài)度，加強專業(yè)課的學習，增加專業(yè)書籍的閱讀量。同時，加強對英語的學習，爭取在這一學年中以第二次走進考場身份考過英語六級。過去的一年沒有出去做事的機會，我期望在新的一年中能夠找到一些事情做，在實踐之中鍛煉自己，也為以后走出社會積累經(jīng)驗。 當一切已經(jīng)成為過去，再回頭 去品味那些過去的日子，才恍然發(fā)現(xiàn)那些對于以前的我來說所謂的困難，如今看來，都已不值得一提。我想，這就是隨著年齡的增長，隨著閱歷的增加，慢慢的人的心態(tài)也就會有所改變，人的意志也越煉越堅強，以后的日子，無論遇到什么障礙挫折，都有能一笑而過的資本。 生活總是充滿著太多不確定的因素，不到那一刻我們永遠不清楚會發(fā)生什么。正因不能把握生活才變得精彩，為我們的選取而發(fā)奮，燦爛的笑容因夢想而綻放。 今后打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日 子已經(jīng)過去了一大半了，剩下的日子必須要精打細算，好好學習 !以下是對自己的要求： 第一，誠實做人，踏實學習。大學需要學會做人，學生的職責畢竟還是學習。但是有一點，我務(wù)必改掉這個觀點，不好僅僅為了爭取獎學金而學習。學習好固然容易拿獎學金，然而要知道，在大學里，不必須學的好就能拿獎學金，拿了獎學金的人不必須就是學得好。更深層次的講，在我們的醫(yī)學院里，考試成績高必須就代表學得好么 ?說這段話的目的只有一個，勢利心不好太強。 第二，不好羨慕任何人。每個人都有自己的生活方式，自己的生活態(tài)度，有自己的人生目 標，自己的人生觀念。因此別人的光鮮，放在自己身上，或許不再光鮮。而別人看似華麗的外表里面，往往都掩飾著不可告人的丑陋，只是有些人善于呈現(xiàn)華麗，而有些人卻不甚暴露丑陋。因此，請按照自己的生活方式去追求自己想要的人生，不好陷于羨慕別人的痛苦之中。 第三，不好埋怨自己懷才不遇。能夠這么說，只要是人，每個人都是懷才的。而懷才，就像懷孕，只有時刻久了才會被人發(fā)現(xiàn)。因此我提醒還未被人發(fā)現(xiàn)的同學們，請不好著急，雖然懷才難于被人發(fā)現(xiàn)，所幸的是，就像懷孕一般，只要不是宮外孕，你的所孕之才，遲早終究是要被人發(fā)現(xiàn)的。 第四，不好憤世嫉俗。這個世界上，若真要較真耍起性子來，當我們越來越發(fā)現(xiàn)，看不順眼的人太多，看不慣的事物也太多，近視眼的同學平時就不必要整天戴著副眼鏡了吧，這個骯臟的世界，有必要戴上眼鏡看得那么清楚明白嗎 ?然而，無論你再怎樣憤世疾俗，也只是一只憤世嫉俗的螞蟻罷了。別忘了，世間萬物皆循平衡對立的陰陽哲學關(guān)聯(lián)，有無限的骯臟，相對應(yīng)的，就會有無限的完美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去雋刻在我們每一個人的心間。因此請拋下你對社會不堪的仇視，善待有限的生命光陰，譜寫每一個人的生命之光 ! 最后，我想說的是我們 敬愛的的梁輔導員，在兩年里，我越來越感覺到她是一個偉大的可親可敬的老師，真正好處上把自己的學生當作自己的孩子般關(guān)心和輔導，有著母愛般的為師風范，指引著我們正確的選取，勇敢的前行 !在那里，我真的從心坎里想感謝梁輔導員對我們學生的關(guān)心與厚愛。梁輔導員，謝謝您 ! 還記得在大一的自我鑒定的后面是這樣結(jié)尾：對于明天，我就像一個領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸 ! 這天，我想這樣結(jié)尾：我為之恐懼的景象，當然還沒有絕跡，孕育這些景象的高原依舊矗立。不幸的是，在與河流賽跑的隊列中，我就應(yīng)是最清醒的，像一 圈圈螞蟻在腐朽的牛骨上雕刻出的花紋 ! 大學大二自我鑒定 4 光陰似箭 ! 轉(zhuǎn)眼間我的大學生活已消逝了 2/3 了，我不能奢望留住時刻，但我卻能夠在時刻的流逝中留下自己的腳印。 剛上大二時，看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情，自己的臉上不由自主地有了微笑，似乎看到了當初的自己。 大二的課程不緊不松，比大一有了更多的個人時刻。我在學好學校的課程之余，也發(fā)奮學習了自學考試的資料。 我發(fā)奮學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，面向世界，了解國情 ，發(fā)奮成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。 我熱愛勞動，珍惜他人和社會勞動成果 。生活儉樸，杜絕浪費 。不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受。 大二一學年，我的課余時刻幾乎有一半是在圖書館度過的，圖書館是一個很好的學習環(huán)境，那里留下了我的足跡和汗水。那里讓我知道學習是一個永恒的過程，沒有假期之說，更沒有畢業(yè)之說。學習是一個不斷充實自己，完善自己的過程。 看書讀報是緊張的學習之余不錯的簡單休閑方式，不僅僅能夠陶冶情操，而且能夠開闊視野 。與同學們的聊天則能加深彼此的友誼，鍛煉自己 的溝通表達潛質(zhì)，同時也能夠知道很多新鮮搞笑的事情 。在信息爆炸的這天，與很多同齡人一樣，我也喜愛上網(wǎng)，及時了解國內(nèi)外新聞，但能注意自我控制，不會因此荒廢學業(yè)。 在生活中，我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地，我都奉行嚴于律己，寬以待人的信條，并切實地遵行它。待人熱情誠懇，講求誠信，友愛同學，尊師重道，樂于助人，與同學發(fā)生矛盾、誤會時，能首先從自己身上找原因，并主動與對方進行溝通。 學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經(jīng)劃上句號了，我將展開我的大三生活了。 大學大二自我鑒 定 5 大二的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。下方是大二學生自我鑒定范文，有關(guān)大二學生自我鑒定范文資料如下： 大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈發(fā)奮。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活。 一、學習方面。每個人都就應(yīng)活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一向名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用 軟件和硬件的研究，課余時刻在外面做起了兼職，經(jīng)常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。 二、有廣泛愛好。我個性擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有必須興趣，并利用課余和假期時刻學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?；顒又校夜ぷ鳠崆樨撠?、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝 機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由恒鋒電腦科技有限公司帶給技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。 三、用心參加學校的各種活動，在 20ｘｘ下半年至 20ｘｘ上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的?；@球和排球的比賽中，我也以身作則，用心挑選隊員備戰(zhàn) 。功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。 四、社會實踐。我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論的思想， 20ｘｘ年暑假我應(yīng)聘入 xx 電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為翔勝電腦公司在湖大的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中，也大大提高了自己的實踐潛質(zhì)，由于我的認真負責和做成績而受到公司領(lǐng)導的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作職責心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳潛質(zhì)，有必須的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和群眾觀念。 在大學生活中，我堅持著自我反省且發(fā)奮的完善自己的人格。此刻我明白道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自己?；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，正因他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我可能將不知道何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務(wù)，有了 高尚的品德，就能正確認識自己所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。 學習上，我沒有讓自己失望，成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金，個性英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以 97。 5分的成績透過了高等學校英語應(yīng)用潛質(zhì)考試 a 級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此十分注重實際操作潛質(zhì)，除了理論學習之外，我的實踐潛質(zhì)也得到十分大的提高。之后女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料，基本上每次都能夠解決，到之后也有不 少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人，并且極大程度的提高了自己的自學潛質(zhì)。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。 生活上，我十分感謝學校能夠帶給給我助學貸款，緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時刻和假期時刻在外面找兼職、做家教，也鍛煉了我的社會交往潛質(zhì)。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕? 作為一名大學生，我所擁有 的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的潛質(zhì)和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。 第四篇：大學大二學生自我鑒定（大全）大學大二學生自我鑒定1 時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼就到了大三，總結(jié)過去，有苦