【正文】 的、藝術(shù)的方法哪里來 ?學習，再學習。向有經(jīng)驗的人學習，向書本請教，向教育大師們請教，如蘇霍姆林斯基、??多思考，多琢磨，不經(jīng)意間也許就有了解決問題的好辦法，只要用心。 三、愛孩子，做好工作的前提 冰心老人說過，有了愛便有一 切，教書育人是教師的天職，而“育人”更是班主任的首要天職，這其中，“愛”便是根本。只有當你全身心地去愛學生，時時刻刻想著學生，學生心中才有你這個老師。愛得深、切、誠，才能喚起他奮發(fā)向上的勇氣，對生活、學習充滿信心，才能洗滌他們心底的沉淀和污穢。當然，這種愛又有非常具體、艱巨的過程，方法也是因人而異，因勢利導。愛不是姑息遷就、沒有尺度，而是寬嚴適度、嚴愛統(tǒng)一、嚴中注愛、愛中滲嚴。實踐證明，嚴師出高徒，愛能化解一切。春雨潤無聲，愛在不言中。 好孩子是表揚出來的。只有愛他們，你才能更多的看到他們的優(yōu)點，練 就一雙慧眼，讓每個孩子在我們的眼中都是閃閃發(fā)光的寶石，多表揚，“讓孩子永遠生活在希望之中”，相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。 四、讓學生在活動中得以礪練 孩子來自不同的家庭，所受的教養(yǎng)、熏陶不盡相同，各方面存在差異，如性格、興趣、意志、情感和動機各顯示其獨特的個性。教師除了廣泛接觸孩子，還應(yīng)采取個別談心、班隊會、演講會、小競賽等各種有趣的活動來了解孩子們的內(nèi)心活動，感受他們的情感世界，讓學生淋漓盡致地顯示其“才華”，發(fā)揮一“技”之長，并適時加以鼓勵與指導，有時給予適當?shù)莫剟?，有時只是一個贊許的眼神，一個會心的微笑。成功也許就孕育在里面，將來的作家、科學家、發(fā)明家或許從此誕生了。 感受似乎還有很多，卻感覺說不完整，因為它在我的頭腦中還比較模糊， 需要我去思考，思考，直到在我的頭腦中清晰，清晰?? 第三篇：網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié) 通過此次網(wǎng)絡(luò)教師培訓，在學習了各位專家、教授的報告以后，使我在小學體育教學理念、課堂管理以及教學方法上有了新的認識和提高，意識到不斷充實專業(yè)知識，增強技能對于自己教學能力提高的重要性。本次培訓對于一位剛走上工作崗位的我來說，是非常重要的。及時的幫助我確定了正確的努力方向，使我們對于今后的工作有了明確的、正確的目標。 本次的網(wǎng)絡(luò)研修，為我提供了一個廣闊的學習近平臺，通過學習使我了解并掌握了很多先進的教育理念和 教學方法。在聽了本次培訓中各位專家的精彩講座，對我在理論的形成方面有很大的幫助。本次培訓中大量的教學案例，不僅很全面的反應(yīng)了我們當前的體育教學中存在的各種問題，也在一定程度上對絕大多數(shù)體育教師的教學方法敲響了警鐘。時時刻刻要注意自己的言行舉止，更要注意在對學生進行教育時的語氣、態(tài)度和方法，既要保護學生又要達到教育學生的目的，這對我們每一位老師都是考驗。通過與其他學員的在線互動交流，和與學校里老教師的交流，對一些我身邊已經(jīng)遇到的問題，他們都進行了精彩的點評。尤其是學校里老教師的真知灼見與精辟見解，更是讓我有了 意想不到的收獲。通過聆聽各位專家的講座，專家們對每一個案例所提出的見解和意見，對我處理一些教學中的突發(fā)事件提供了很大的幫助，也使我得到了很好的借鑒和啟迪。通過本次培訓，在收獲的同時，我也對自己以前的教學進行了一次徹底的反思。找出了自己以前存在的問題，結(jié)合本次培訓所學到的各種好的方法，在接下來的教學中慢慢改正自己的不足，培養(yǎng)自己良好的教學理念。將本次培訓學到的各種先進理念和方法慢慢融入到自己今后教學實踐中來，幫助自己不斷進步。 本次的培訓學習我不但學有所獲，更重要的是做到了學有所用。 第四篇： 網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié) 自從 1 月 15 號起我參加了網(wǎng)絡(luò)研修培訓，在網(wǎng)上培訓的時日里，通過這些天的在崗研修收獲頗豐，對我本人的專業(yè)化成長也起到了重要的作用，現(xiàn)就培訓學習情況總結(jié)如下。 從參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓的一開始，本人就認真學習網(wǎng)絡(luò)教學資源，并將所有內(nèi)容全部下載以備平時來研究。力求博采眾長，補己之短，全身心的投入到參加“國培”之中。通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，提高了終身學習的理念，更深層次的認識到，學習對人可持續(xù)發(fā)展的重要性、必要性。這將持之以恒的帶入到今后日常的工作中、生活中。 通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，理論聯(lián)系實際的水平進一步提高，在理論的指導下，科學的進行實踐，在實踐中善于總結(jié)發(fā)展理論，做到理論與實踐科學結(jié)合。在自己的物理教學中充分利用所學知識，在課堂中有重大體現(xiàn)。 通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，我的電腦操作水平有了很大的提高。適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，為今后的再發(fā)展奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)，為課堂教學中多媒體技術(shù)的應(yīng)用插上了翅膀。通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，在教學中與人合作能力進一步增強，團隊意識顯著提升。 通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，自身素養(yǎng)不斷提升，教育教學理念不斷更新。新思想、新 理念、新方法使自己的視野更闊了，困惑漸少了。更能適應(yīng)當今的教學環(huán)境。 通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，教研能力水平有了很大的進步，自覺教研的意識空前提高，進一步領(lǐng)略了集體智慧的力量，分享了許多見解獨特，思想前衛(wèi)的教研成果，做到學以致用。 通過參加網(wǎng)絡(luò)研修培訓，在新課程理念下駕馭課堂的能力和水平有了很大的發(fā)展，新理念指導下的全新教學方式，有意識的滲透到每一堂課，努力做好學生的引路人，課改的踐行者。 第五篇：網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)研修培訓總結(jié) 對于這次網(wǎng)絡(luò)研修活動，我作為一名學員，非常珍惜這次學習機會，認真參與了培訓，勤于總結(jié)反思，在學習教育教學技能的同時，全面提高了自身素質(zhì)，促進了自己的專業(yè)化發(fā)展，得到了一定的收獲 一、感受壓力，增強信心 通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓，我突然感到自己身上的壓力變大了，因為時代在進步，教育的發(fā)展應(yīng)該與時俱進，要想不被落后淘汰，要想最終成為一名合格的教師，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、教育科研能力、課堂教學能力等。而這就需要我們付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，并勇于到課堂上去實踐 ，及時對自己的教育教學進行反思、調(diào)控，我相信通過自己的不斷努力會有所收獲的。 二、觀念轉(zhuǎn)變、提高認識 作為一名教師，在教學過程中不應(yīng)受傳統(tǒng)教學方式的束縛，需新思想、新理念的輸入，新課程倡導“確立學生主體地位，尊重學生、關(guān)注學生的個性差異，讓學生體驗獲得知識的過程”的理念，同時我對自己的教學實踐進行反思、研究，以取得更好的教育教學效果。遠程研修讓我轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。在這次遠程研修中，只要投如足夠的精力和熱情，就一定能夠取得豐碩的成果。 二、開闊視野，擴展見識 遠程研修平臺 上的老師都在努力地學習，在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。遠程研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態(tài)度參與的，多學習他們的經(jīng)驗，結(jié)合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經(jīng)驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。專家們的課程深入淺出，大量鮮活生動的教學案例讓我感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開眼界，引起深層次的反思。專家們高深的理論見解，豐富的實踐經(jīng)驗和各具特色的授課風格，也深深地吸引了我。 三、掌握方法，提高能力 對于一線教師 來說，轉(zhuǎn)變觀念似乎是說起來容易做起來難的事，也就是說，轉(zhuǎn)變觀念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學中，仍然會重復走老路子。通 過觀摩和在線交流，使我深刻感到轉(zhuǎn)變觀念不能只停留在認識上，更應(yīng)該落到課堂教學中去取得實效；通過觀摩和在線交流，我還知道應(yīng)該如何在課堂教學中樹立新型的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)豐富有趣生活化的學習情境，開展學生自主、合作探究的學習活動，提供行之有效的教學媒體，關(guān)注學生的學習過程，真正使每一位學生學有所獲，得到較好的發(fā)展。觀摩學習，使我學到了一些好的教育教學方法，提高了專業(yè)技能，同時，也增強 了自己適應(yīng)新課程改革的能力。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為我以后的工作指明了方向。 總之，學習是教師的終身必修課，通過這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓，我學到了許多，我應(yīng)該更加努力學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。這次遠程培訓，為我營造了一個嶄新的學習環(huán)境，從根本上改變了我原先的傳統(tǒng)學習模式，更給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念，為我今后的人生開辟了新環(huán)境。