【正文】 ，經(jīng)常討論，在學(xué)習(xí)過程中，對(duì)社會(huì)上各種各樣的問題要多動(dòng)腦筋思考，多想想為什么 。通過相互間經(jīng)常討論，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，弄清是非，達(dá)到共同提高的目的。要注意收集社會(huì)上的先進(jìn)事跡，模范英雄人物事例，作為自己學(xué)習(xí)的榜樣，并運(yùn)用所學(xué)思想道德理論，分析社會(huì)上發(fā)生的現(xiàn)實(shí)案例。要注意關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。總之， 除了掌握理論知識(shí)，還要提高分析問題、解決問題的能力。 大學(xué)的生活是豐富人生的一種歷程，為我們大學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的成長(zhǎng)平臺(tái)，我們要抓住眼前的任何機(jī)會(huì)去鍛煉自己，歷練自己，充實(shí)自己。一個(gè)學(xué)期下來，我經(jīng)受了大學(xué)生活上的磨練、專業(yè)學(xué)習(xí)上的考驗(yàn)，在老師們的教導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下，特別是學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程后，我對(duì)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境充滿了熱愛，以一種平和的心態(tài)處事，通過一些有益的活動(dòng)，既鍛煉了自己能力，增強(qiáng)了自己的人格素質(zhì)，也完善了自己人格魅力的修養(yǎng)和陶冶。 這就是我學(xué)習(xí)《思想道德修養(yǎng)與 法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)。謝謝老師的教導(dǎo)。 第五篇：疫情防控思政大課觀后感 _大學(xué)生觀看思政大課有感 面對(duì)疫情，我們不應(yīng)該慌亂，而應(yīng)該堅(jiān)定信心，相信我們黨、我們的人民英雄和我們偉大的民族。正如恩格斯說 :“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹！毕旅媸菫榇蠹規(guī)淼囊咔榉揽厮颊笳n觀后感 _大學(xué)生觀看思政大課有感，希望能幫到大家 ! 疫情防控思政大課觀后感 1 “我們黨是生于憂患、成長(zhǎng)于憂患、壯大于憂患的政黨。”習(xí)近平總書記指出：“我們共產(chǎn)黨人的斗爭(zhēng)，從來都是奔著矛 盾問題、風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)去的。” “新冠肺炎”疫情發(fā)生以來，黨中央高度重視，習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位”。 在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)一盤棋，各項(xiàng)防控措施快速、有力、有序開展，全國(guó)上下形成了全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。從切實(shí)提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率各項(xiàng)措施，到對(duì)醫(yī)務(wù)人員身心健康和家屬的人文關(guān)懷 。從這些守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的切實(shí)行動(dòng)，無不表現(xiàn)出我們黨至深至厚的人民情懷，給全社會(huì)帶來了信心和溫暖。 疫情防控工作對(duì)我國(guó)國(guó)家治理體系和治理能力是一次集中考驗(yàn)。這次疫情展現(xiàn)了全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致抗疫的力量，彰顯了共產(chǎn)黨集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的力量與優(yōu)勢(shì)，充分證明：中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系，具有強(qiáng)大的動(dòng)員能力、組織能力和整合能力，中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的。對(duì)于中國(guó)制度的優(yōu)勢(shì)，國(guó)際社會(huì)也給予了高度肯定，世界衛(wèi)生組織總干事也表示，中國(guó)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)值得世界借鑒。 疫情防控告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨是最高的領(lǐng)導(dǎo)力量，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)。 疫情防控思政大課觀后感 2 此次“思政大課”特別邀請(qǐng)艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍 4 位教授，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”4 門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，講述新時(shí)代青年的有所作為，堅(jiān)定人們“四個(gè)自信”。 本次思政大課，分為幾個(gè)部分，不僅從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和歷史發(fā)展角度分析了本次疫情，更是展現(xiàn)了作為時(shí)代的主力軍，新一代青年人的風(fēng)采。 本次講座指出，雖然這次疫情來勢(shì)洶洶，防疫難度較大，但是在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民齊心協(xié)力辦大事，調(diào)動(dòng)全國(guó)的人力，物力，努力控制疫情，科學(xué)防疫，合理布局，如今疫情正向好的方向發(fā)展。 面對(duì)突如其來的疫情，無數(shù)國(guó)人逆行而上。八十四歲的鐘老，雖年及懸車，仍披掛上陣 。韓紅傾其所有，支援武漢。不僅她們，更有許許多多醫(yī)護(hù)人員千里迢迢來到武漢，幫助武漢人民一起度過這難關(guān) !每一個(gè)時(shí)代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉(zhuǎn)身離開，有人在戰(zhàn)斗一線救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁 ，甚至奉獻(xiàn)出了生命，有人獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻(xiàn)出了自己的一份愛心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。 “哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行”疫情當(dāng)頭，全國(guó)各地一眾醫(yī)務(wù)工作者紛紛集結(jié)組隊(duì)，奔向一線疫區(qū)。而在這些隊(duì)伍里，黨員同志們更是身先士卒，起到了領(lǐng)頭羊的帶頭作用。醫(yī)護(hù)人員在一線為我們擋風(fēng)擋雨，控制疫情的身影著實(shí)令人敬佩和偉大。我們作為年輕的一代，要向這些舍己為人、投身一線的醫(yī)務(wù)工作者們學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，更是要繼承他們身上為國(guó)家，為社會(huì)，為人民奉獻(xiàn)的精神和圣潔光輝。 疫情防控思政大課觀后感 3 面對(duì)疫情，我們不應(yīng)該慌亂，而應(yīng)該堅(jiān)定信心，相信我們黨、我們的人民英雄和我們偉大的民族。正如恩格斯說 :“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)??！? 我們期盼疫情的結(jié)束，更期盼著熟悉生活的到來。疫情下的生活，讓我們反而渴望起以前厭煩的人或事，我們渴望上班路上的塞車堵車，至少還可以出去走走 。我們渴望菜市場(chǎng)的擁擠嘈雜，至少還有人可以說說話 。我們渴望樓下早點(diǎn)鋪的熱干面，因?yàn)榧依锏呐菝嬲娴某詤捔?。原來我們總覺得哪里都人多、到處都堵車，旅游景點(diǎn)看不到風(fēng)景只看人頭， 餐館門口排隊(duì)拿號(hào)遙遙無期，現(xiàn)在我們只渴望快點(diǎn)兒戰(zhàn)勝疫情，快點(diǎn)兒恢復(fù)以往熟悉的“他”、熟悉的人山人海，原來這才是國(guó)泰民安。 但是，當(dāng)“他”滿血復(fù)活，請(qǐng)不要忘了在這些疫情中的記憶。不要忘了一線醫(yī)務(wù)者被勒出血印的臉龐、醫(yī)院走廊里的撕心裂肺、火神山工人斷掉的手指、基層工作人員在寒冬下堅(jiān)守的執(zhí)著，還有疫情下無數(shù)必需行業(yè)工作人員付出的犧牲與時(shí)間。疫情必將是短暫的，但疫情中的回憶應(yīng)是永恒的。保留這些記憶，再面對(duì)“醫(yī)患問題”時(shí)，我們選擇信任和理解 。再接觸基層工作的工作人員時(shí)，我們選擇“你好”、“謝謝”、“辛苦了” 。再處理工作和生活中的種種矛盾時(shí)，我們選擇“退一步、海闊天空”。 我們每個(gè)人還應(yīng)當(dāng)尊重自然，保護(hù)自然。“人世間的罪惡幾乎都是由愚昧無知造成”，這世上，沒有一個(gè)人是孤島，可以自全。保護(hù)自然，人人有責(zé) !最后，我們青少年更應(yīng)該肩負(fù)起時(shí)代新人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，以自強(qiáng)熱愛祖國(guó)，以?shī)^斗回報(bào)祖國(guó)。正如魯迅所說“有一分熱，發(fā)一分光，就如螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火?！蔽錆h加油 !中國(guó)必勝 !愛我中華 ! 疫情防控思政大課觀后感 4 2020 年，新冠病毒打破了春節(jié)的喜慶祥和。黨和人民政府正不遺余力 地控制疫情蔓延， 2020 年的春天注定會(huì)被載入英雄的共和國(guó)史冊(cè)。今天，全國(guó)大學(xué)生同時(shí)在線，共同聆聽疫情防控思政大課。災(zāi)情就是命令，在這次災(zāi)情中，黨和政府行動(dòng)的果斷和社會(huì)主義集中力量干大事的制度優(yōu)越性展現(xiàn)得淋漓盡致。雷神山、火神山、方艙醫(yī)院、運(yùn) 20首次執(zhí)行非軍事任務(wù)??一個(gè)個(gè)奇跡正在被中國(guó)創(chuàng)造。一個(gè)千萬級(jí)人口的城市彷佛被按下了暫停鍵，但正是英雄的湖北人民的犧牲，換來了今天疫情的初步控制。英雄的醫(yī)護(hù)人員舍身奮斗在疫情的最前線??身在 2020 的中國(guó)大地，我感慨至極，慶幸至極。 不僅如此，思政大課演講中更有老 師指出，從歷史發(fā)展角度來看，新中國(guó)成立以來，已經(jīng)經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而疫情，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)路上的一個(gè)絆腳石，一場(chǎng)“大考”，我們有信心，也有能力，戰(zhàn)勝困難，取得好成績(jī)。 而在這次講座里，演講教授展現(xiàn)了新時(shí)代青年風(fēng)貌，不怕困難，不怕艱辛，不懼挑戰(zhàn)，接過上一代的擔(dān)子，成為新一代祖國(guó)衛(wèi)士，為祖國(guó)的未來前行。 觀看完這次思政課后，我們不禁相信，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情，迎來更好的明天。 疫情防控思政大課觀后感 5 寒假開始時(shí)我以為這是一個(gè)溫馨團(tuán)聚的春節(jié)，沒想到一場(chǎng)傳染病毒肺炎改變了這個(gè)假期。疫情爆發(fā)期，每天第一件事就是看一下全國(guó)疫情通報(bào)。雖然開始一段時(shí)間確診病例在增加，但我的內(nèi)心卻沒有恐慌。因?yàn)槲铱吹降氖抢讌栵L(fēng)行的黨和政府，迅速調(diào)動(dòng)全國(guó)最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源到武漢，迅速建成雷神山和火神山醫(yī)院，征用各大場(chǎng)館和高校作為方艙醫(yī)院，全國(guó)上下捐助醫(yī)療物資和生活物資。這一切都讓我感受到無比的安全。 一支支醫(yī)療隊(duì)奔赴湖北武漢，為打贏這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)挺身冒險(xiǎn)，夜以繼日地奮戰(zhàn)在抗疫的第一線。此時(shí)的“白衣天使”已經(jīng)成了披上“戰(zhàn)袍”的 勇士。成了與“疫魔”作戰(zhàn)的逆行者。李醫(yī)生、黃文軍、夏思思等等，他們用生命詮釋了醫(yī)務(wù)工作者的崇高職業(yè)操守 。李勇、趙華、林艷以及杜云、胡世林等等他們用熱血鑄寫了“英雄本色”。還有許許多多的名字，一個(gè)個(gè)銘記在這場(chǎng)“抗疫”的“史記”里。他們當(dāng)中有醫(yī)生、有護(hù)士、有軍人、有社區(qū)工作者、有志愿者、有公務(wù)員，更有那些胸前佩戴著黨徽的共產(chǎn)黨員。他們不畏艱難，他們與時(shí)間賽跑，與“疫魔”抗?fàn)帲麄兊膲雅e著實(shí)讓人敬畏。 我堅(jiān)信在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民積極配合下，我們終將戰(zhàn)勝疫情。作為當(dāng)代的大學(xué)生，首先要在思想上對(duì) 人和自然發(fā)展要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。要做到人要與自然和諧共處，就要敬畏自然，保護(hù)自然環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待大自然。我們必須牢牢記住自然資源并不是取之不盡用之不竭的，必須摒棄“殺雞取卵”的發(fā)展陋習(xí)，要對(duì)自然資源進(jìn)行合理的利用和開發(fā)，提各類資源的利用效率，最終實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人和自然的和諧共處。 在這場(chǎng)看不見硝煙的戰(zhàn)役中，一個(gè)個(gè)共產(chǎn)黨員猶如一面面鮮艷的黨旗高高飄揚(yáng)在第一線、最前沿，他們匯聚起這個(gè)政黨最頑強(qiáng)的生命力。