典型事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)-資料下載頁(yè)
2025-04-29 00:27本頁(yè)面
【正文】 對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和事業(yè)心造就了先進(jìn)。干一行，愛一行，工作是人安身立命、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值之所，把工作做得盡善盡美、精益求精。交通行業(yè)是一個(gè)高危行業(yè)，每一趟車都有可能出現(xiàn)險(xiǎn)情，能在十多年，行駛百萬(wàn)公里無(wú)事故，不僅需要過(guò)硬的技術(shù)，還需要高度的責(zé)任感，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度度過(guò)每一道難關(guān)。乘客千千萬(wàn)，每天要面對(duì)形形色色的旅客，要做好每一位旅客的工作，更是難上加難，需要多么大的耐心和毅力，需要忍受多少委屈，處理多少疑難問(wèn) 題，靠的是智慧和責(zé)任。在這個(gè)世界上，有才華的人很多，但是既有才華又有責(zé)任感的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是社會(huì)最需要的。也才能得到社會(huì)的認(rèn)可。先進(jìn)的典型意義： 學(xué)習(xí)兩位先進(jìn)具有現(xiàn)實(shí)意義，交通運(yùn)輸行業(yè)，是一個(gè)窗口行業(yè)，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，給旅客提供安全，舒適，便捷溫馨的服務(wù)是我們追求的永恒的主題。學(xué)習(xí)兩位先進(jìn)，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)待旅客就要像對(duì)待自己的親人一樣，對(duì)待工作一絲不茍，細(xì)致入微，敢于碰硬，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。竭盡全力搞好安全工作，破解工作中的難題。增進(jìn)服務(wù)意識(shí)，為廣大旅 客服好務(wù)，給廣大車輛承包人服好務(wù)，不斷提升行業(yè)窗口形象。爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７犊＃趩挝蛔鲆粋€(gè)好職工，在家庭做一個(gè)稱職的家庭成員，在社會(huì)上做一個(gè)好公民，做一個(gè)新時(shí)代的交通人，為我們社會(huì)的文明進(jìn)步做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2021年 4 月 16 日 第五篇：師德事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì) 師德事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì) 今天，學(xué)校組織我們老師收聽優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)，聽了李曉云她們的事跡報(bào)告后，我深受感動(dòng)，深受啟發(fā)。她們是育人的模范、師德的楷模。她們崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮 進(jìn)。老師們的報(bào)告平凡之中見偉大，簡(jiǎn)樸之中見激情，使我又一次受到了心靈的震撼，受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。她們共同的特點(diǎn)就是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。她們是“把愛獻(xiàn)給教育的人”，是世界上最幸福的人，為我們樹立了人民教師的光輝榜樣。人民教師是無(wú)比光榮而又神圣的稱號(hào)。人民教師有兩層深刻的含義，第一是做為人民服務(wù)的教師，第二是做讓人民滿意的教師，我們要向五位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，做為人民服務(wù)的教師，做讓人民滿意的教師。 兩位老師的報(bào)告時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，我深深地被他們?cè)捳Z(yǔ)中的愛所感動(dòng)，有細(xì)微的愛，有 博大的愛，有愛的深刻，有愛的堅(jiān)定??他們無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國(guó)、熱愛人民、忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高理想；學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)生、教書育人、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品德；學(xué)習(xí)他們鞠躬盡瘁、艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們用愛的智慧書寫美麗的人生。 熱愛學(xué)生是教師最基本的行為準(zhǔn)則，是師德范疇的一項(xiàng)重要內(nèi)容。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂、性格塑造工程，作為一名人類靈魂的工程師，在培養(yǎng)教育學(xué)生的過(guò)程中，應(yīng)該像斯大林所說(shuō)：“要小心翼翼地 1 培養(yǎng)人，就要像園丁栽培 心愛的花木一樣。” 十多年的教育教學(xué)工作實(shí)踐，使我認(rèn)識(shí)到：真誠(chéng)的師愛是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。在學(xué)生眼里，教師是智慧的化身，道德的典范。教師勞動(dòng)的對(duì)象是不成熟的少年兒童，他們正處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展中，有著很強(qiáng)的向師性，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能給學(xué)生予扶危定傾。俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教重于言傳。作為教育工作者要以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行，在這半畝方田里勤耕力作，用自己豐富的知識(shí)，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化學(xué)生的 行為。用自己高尚的師德，真誠(chéng)的師愛 ,為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
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