體育自查報告-資料下載頁
2025-04-28 23:26本頁面
【正文】 硬件設施有待改善。我校由于條件有限，學校的體育、藝術(shù)、心理咨詢專用教室不夠甚至沒有，體育、音樂、美術(shù)等器材設施尚未達到要求。 體藝衛(wèi)師資配備嚴重不足，專職教師嚴重短缺，只能由教師兼任，且專業(yè)水平較差。 學校經(jīng)費有限，投入發(fā)展學校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費還明顯不足。 藝術(shù)教育社會資源匱乏，部分有藝術(shù)發(fā)展需求的學生不能進一步得到良好的訓練和發(fā)展。 針對以上自查中發(fā)現(xiàn)的問題，我校將積極組織研究，采取進一步措施，逐步加以改進，使學校體衛(wèi)藝工作邁上一個新的臺階 ,讓每一個孩子都充滿生命活力 ,讓每一個孩子都享受平等的教育。 第五篇：體育自查報告 體育工作自查報告 馬頭小學始建于 年，學校有 7 個教學班，在校學生 265 人，現(xiàn)有教職工 18 人。在各級教育行政部門的領導下，在教育局的具體指導下，我們馬頭小學以《學校體育工作條例》為指導，貫徹《國家基礎教育課程改革實驗綱要》精神，結(jié)合體育課標的要求，有組織、有計劃地開展教育教學、科研活動。學校堅持“健康第一”、“以人為本”理念，遵照學生身心發(fā)展規(guī)律，調(diào)動學生參與體育教學的積極性讓學生體驗合作學習的快樂、享受 體育的快樂。結(jié)合實際，對我校貫徹落實體育教育工作情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、高度重視，提高認識。 體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學校領導對此十分重視，向教職工傳達體育有關(guān)文件精神，組織體育教師學習了《學校體育工作條例》，通過不斷地學習和實踐，進一步明確小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更是促進他們智力、心理發(fā)展和思想品質(zhì)起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質(zhì)、性格，并且引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形 成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。 二、制定方案，開展工作。 我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長 — 分管領導 — 體育教師一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結(jié)，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。 三、自查結(jié)論： 加強師資培訓，構(gòu)建優(yōu) 質(zhì)教師隊伍。 馬頭小學一直把提升學校體育教師教學水平作為提高體育工作的重要方面來抓，為了保證體育教師教學的積極性，學校不斷選派體育教師參加培訓學習，培訓過后都將自己的所學運用實際教學中。 嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序。 我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一二年級體育課每周 4 節(jié)，三四五六年級體育每周課 3 節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了陽光體育鍛煉的實施。 開展豐富多彩的活動，提高學生素質(zhì)。 “強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，我校體育工作已形成規(guī)律。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。 9 月份學校召開了馬頭小學體育達標運動會。活動中，學生和老師都積極參與其中。在鍛煉身體，增強體質(zhì)的同時，也培養(yǎng)了孩子團結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。 四、存在的問題和努力的方向 近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還是空白；體育教師教學水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展學習研究活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校場地建設及功能室建設空白的困難，不斷向高層次的目標邁進。 總之，我們學校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我 們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。 體育工作自查報告 開封新區(qū)馬頭小學
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