【正文】 美妙的聲音作文 2 生活中，有許許多多的聲音，雖然有些聲音不好聽，但是如果你靜下心來仔細(xì)地聽，就會發(fā)現(xiàn)它也一樣美妙動聽。 清晨，我去上學(xué)的路上聽到了各種各樣的聲音。你聽，風(fēng)婆婆吹動樹葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，汽車奔馳在路上，發(fā)出“嘟嘟嘟”的鳴笛聲，連偶爾傳來的幾聲犬吠也那么動聽這些美妙的聲音會成了清晨的交響曲。 到了學(xué)校，一陣陣讀書聲回蕩在校園里，空氣中彌漫著知識的氣息。鳥兒不叫了，蝴蝶也落在花叢中，好像都在靜靜地 聽同學(xué)們讀課文，朗朗書聲，成了校園那獨(dú)特的音樂。 “丁零零”，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室。“嘻嘻哈哈”的歡笑聲傳遍了整個校園。秋風(fēng)“沙沙”地吹來，樹葉開始了“歌唱”?；▔械膸字恍∶鄯湔拔宋恕钡夭芍?，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，快樂的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。這些聲音組成了一場大合唱。 放學(xué)之后，我又去了公園。在公園里，到處是樹葉的“沙沙”聲，仿佛是它的獨(dú)唱。水中，一條條小魚撥動水面，發(fā)出“啪啪”聲，仿佛在給樹葉伴奏。還有那人們的笑聲跟是美妙動聽。 你聽，生活中美妙的聲音 不少吧 !只要你在生活中留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多美妙的聲音。 美妙的聲音作文 3 在這世界上，最美鳥的聲音就是音樂。音樂可以改變一個人的心情。 那一天，我十分郁悶，便打開電腦，欣賞貝多芬的名曲《田園》。我戴上耳機(jī)，坐在電腦前細(xì)細(xì)聆聽著優(yōu)美的音韻。我閉上眼睛，眼前浮現(xiàn)出了輕松愉快的田園生活： 幾頭牛在湖邊悠閑地喝水。一群羊在綠油油的草地上吃草，時而抬頭仰望天空。給綠色的草地繡上了幾朵白色的大花。菜地里的植物健康的生長。田園的主人，看著自己的勞動成果 —— 健康的蔬菜，以及肥壯的牛羊，他露出了潔白的牙齒。他叫出了自己的家人，與他們手拉手，圍成一圈，在悠悠的白云下，在明媚的陽光下跳起了具有西方風(fēng)情的舞蹈。 我的心情也隨著這首交響曲而變化。我的心情變得十分愉悅，隨著音樂的節(jié)奏，我的思緒飛揚(yáng)。我的眼前不斷地浮現(xiàn)出那恬靜的田園生活。在那綠油油的草地上，一家人盡情的跳著。我仿佛也來到的田園，和他 們一起分享幸福的田園生活。這短短六分鐘的交響曲竟可以改變我的心情。 我一遍又一遍的欣賞這首交響曲，陶醉在這優(yōu)美的旋律之中?? 美妙的聲音作文 4 生活中的聲音是美妙的，仔細(xì)傾聽，它就像一首好聽的歌。今天我就給大家說一說日常生活中的聲音。 星期天爸爸在沙發(fā)上看報紙，過了一會兒爸爸覺得渴了，所以他倒了一杯溫水，“咕咚咕咚”爸爸喝水的聲音真響亮?！芭九尽眿寢屧趶N房干什么呢？又一次“啪啪”，我跑向廚房，原來是媽媽在打老鼠啊！老鼠“吱吱”地叫著，仿佛在說“救命救命！我再也不偷吃你們家的糧 食啦！” 下午，我和弟弟去了公園玩，我聽見小雞們在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，它們一會兒飛到這棵樹上，一會兒飛到那棵樹上，玩得可開心了，我還聽見了河水“嘩啦嘩啦”地流著，我跑過去還看見幾個叔叔在那釣魚，魚兒在水面上“撲通撲通”地玩耍，好可愛?。》路鹪谡f“你們走開，我不要被你們釣上去，我要在水里自由自在的游?！? 大自然的聲音真美妙啊！只要你用心的聽，就能聽到很多動聽的聲音，讓我們一起來聽一聽吧！ 美妙的聲音作文 5 我在生活中，聽到過很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有 下雨時水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲??然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語。在我成長的過程中，她總不忘用那親切、體貼的話語關(guān)懷著我、溫暖著我。今年春季，我報名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽看牡丹”春游活動。臨出發(fā)時，媽媽千叮萬囑。那時，我覺得媽媽的話語是那樣體貼。我感受到了她對我的關(guān)懷。 有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒有責(zé)怪我，反而和顏悅色地說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取 教訓(xùn)，就能讓失敗屬于過去，勝利屬于未來?！甭犃藡寢尩脑?，一股暖流涌入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時，我覺得媽媽的話語是那樣溫暖，我感受到了她對我的激勵。還有一次，我犯了錯媽媽批評過我后，意味深長地告訴我，以后應(yīng)避免再犯類似的錯誤。那時，我覺得媽媽的話語是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。 在我小學(xué)幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨(dú)媽媽的聲音時時在我耳邊回響，它已深深地印在我的腦海中，長留在我的心間。 美妙的聲音作文 6 聽，大提琴的聲音 —— 飄飄悠悠地的大廳回蕩，使我想起了很多?? 真是一場美妙的音樂會，我仰靠在觀眾席軟綿綿的，深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈，水晶燈上鑲著小巧玲瓏的 39。水晶花，各種顏色的彩燈投射在水晶燈上，閃著神秘的光。在高處的看臺上，更是站滿了人：有兩鬢斑白的老人，有牙牙學(xué)語的嬰兒，有英俊的青年，有身懷六甲的母親。 音樂響起來了。音樂家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀Ｒ魳肪拖裎绾蟮年柟?，悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽臺上，手捧著一本喜愛的書，津津有味地讀者，讀到有趣的部分，看一遍，再看一遍。把所有的 —— 人群的嘈雜，學(xué)習(xí)的煩惱，與朋友的誤會，拋到腦后。 又像坐在海邊，浪花拍擊著海岸，小蟹出來散步，魚兒盡情地跳躍，是那樣的快樂、自由。老人聆聽，回憶起孩童時代，他俯下身子去拭淚；嬰兒聽到了，睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋；青年聽到了，支著下巴想著心事；母親聽到了，露出沉醉的笑容。 我也用心欣賞著這美妙的音樂。也不知過了多久，樂聲逐漸消失，回音層層疊疊，把我的心靈喚了回來。 音樂是多么美妙的一種聲音，音樂會是多么饕餮的一席精神大餐。 美妙的聲音作文 7 生活中的聲音是豐富的，美妙的。早晨，媽媽親切地叫我起床，我一下子從床上起來，之后我聽 到了小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在對我說：“快起來呀！空氣新鮮啊！”然后我穿好衣服，去刷牙、洗臉，在刷牙時，我聽見牙刷摩擦牙齒的嗤嗤聲，洗臉時打開水龍頭的嘩嘩聲，剛洗完臉我就聽見高壓鍋的嗤嗤聲──媽媽在給我煮玉米，那玉米可好吃啦，吃完玉米，我又習(xí)慣性的哼起了“小蘋果”，然后，我就高高興興的上學(xué)了。 我還沒有到學(xué)校門口，就聽見入校的同學(xué)叫：“老師好。”然后，我走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，各種熟悉的聲音傳到我的耳朵里──有的同學(xué)談?wù)撌虑椋挥械耐瑢W(xué)翻書的聲音；早讀的聲音??上課時，我聽到了很多聲音──同學(xué)踴躍發(fā)言；全班 一齊瑯瑯讀書；老師在黑板上寫字??下課了，到處是一片歡聲笑語。有的同學(xué)三五一群地說話聊天；有的同學(xué)在樓道玩耍，時不時發(fā)出咯咯的笑聲，還有一些調(diào)皮的同學(xué)在打鬧時發(fā)出的尖叫聲?? 放學(xué)后，我聽見同學(xué)們叫：“老師再見?！弊咴诼飞?，我聽見了同學(xué)打鬧的笑聲，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在喊：“同學(xué)們快快回家，一路平安！” ?。∩钪新曇羰嵌嗝簇S富，多么美妙呀！ 美妙的聲音作文 8 在這無奇不有的世界中，聲音算是變化最多的了；有大聲，有小聲，有恐怖的噪音，也有美妙的曲調(diào)。其中，美妙的聲音最教人喜 歡，因為它是優(yōu)雅的、動聽的。至于什么才是最美妙的聲音呢？那恐怕要自己細(xì)心的去體會了。 “累了嗎？先去吃碗綠豆湯再讀吧！別弄壞身子啊！”記得每到月考前夕，我總會讀到三更半夜。那一本又一本的自修、試卷，令人看了就煩；還好，有媽媽溫柔的聲音在旁邊陪伴我，才使我有耐心繼續(xù)念下去。當(dāng)時在我心里，媽媽的關(guān)懷和鼓勵，就是最美妙的聲音。 “去玩嘛！陪我玩一下就好了啦！”妹妹撒嬌的聲音好天真。聽到她的聲音總讓我很開心，所以只要妹妹用甜蜜的聲音向我撒嬌時，我就會被她美妙的聲音所征服。 世界上的聲音是太多 太多了，只要我們豎起耳朵，就可以聽到許多的聲音，像說話的聲音，寫字的聲音，蟲叫的聲音??，真是多得不勝枚舉。每個人都喜歡美妙、動聽的聲音。你認(rèn)為世界上最美妙的聲音是什么呢？ 美妙的聲音作文 9 生活中，有許許多多的聲音，雖然有些聲音不是那么的動聽，但是如果我們靜下心來認(rèn)真地聆聽，就會發(fā)現(xiàn)它也是那樣的美妙動聽。 今天我和媽媽在去圖書館的路上，聽到了北風(fēng)“呼呼”吹的聲音。感到陣陣涼意使身體瑟瑟發(fā)抖，不過它的聲音好像在提醒我們“天涼了，多穿些衣服吧！”此刻，感到這“呼呼”的聲音是如此美妙。 后來，在路上我們經(jīng)過了一片森林，聽到了許許多多的小鳥在嘰嘰喳喳的叫，有人可能會感覺到很煩躁，但是轉(zhuǎn)念一想，那何嘗不是一種歡迎儀式呢？歡迎我們的到來，連小鳥都為我們高歌了。 那美妙的風(fēng)聲與小鳥悅耳的歌聲不正是最好的大自然合聲嗎？ 終于，我們到達(dá)了圖書館，在圖書館里沒有任何嘈雜的聲音，都是“嘩嘩”的翻書聲。這翻書聲的點(diǎn)綴更為圖書館的書香典雅畫龍點(diǎn)睛了！在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，更加修身養(yǎng)性，陶冶情操了。 嗯，是。其實美妙的東西有很多，不止是有美妙的聲音，關(guān)鍵是在于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。所以，讓我們用心來看這美麗的世界吧！ 美妙的聲音作文 10 你知道嗎？大自然的聲音各種各樣，數(shù)也數(shù)不清。 在公園，我能聽見樹葉被風(fēng)吹的沙沙的聲音、鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳的聲音、小孩子的呀呀學(xué)語的聲音、大人們練舞的音樂的聲音、人們的種種歡笑的聲音??公園的聲音是休閑的。 在學(xué)校，我總能聽見同學(xué)們朗朗讀書的聲音、下課了，同學(xué)們的玩耍時歡笑的聲音、跑步的聲音、打籃球的聲音、踢足球的聲音??學(xué)校的聲音是快樂 的。 在家里，媽媽做家務(wù)時拖地的聲音、擦桌子的聲音、澆花的聲音，爸爸做飯時切菜的聲音、油炸的聲音、高壓鍋的聲音，我彈琴時美妙的琴聲和爸爸、媽媽贊揚(yáng)我的聲音??家的聲音是幸福的。 下雨了，我聽見窗外嘩嘩的雨聲、轟隆隆的雷聲、汽車的喇叭聲?? 公園的聲音、學(xué)校的聲音、家里的聲音、大自然的聲音正在演奏著世界上最美妙的交響樂。 美妙的聲音作文 11 我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在。我們常常可以聽到動物的聲音，可以聽到風(fēng)的聲音，以及人們說話的聲音。 我喜歡動物的聲音 ，每當(dāng)小狗遇到壞人的時候，就會“汪汪”的叫，好像在說：“你快走開，不然我就咬你了?！泵慨?dāng)小鳥唱歌的時候，就會“嘰嘰，嘰嘰?！焙孟裨谡f：“嘰嘰，嘰嘰，我唱的歌曲真好聽呀！” 我喜歡風(fēng)的聲音，“呼呼呼”，當(dāng)春風(fēng)輕輕穿過草地，草地綠了，小草好像在說：“謝謝你，春風(fēng)，你真厲害，讓我們也穿上了新衣服。當(dāng)狂風(fēng)“嘩嘩嘩”的把巨浪卷的很高，巨浪好像在說：“我跳得真高呀！我跳得真高呀！ 我喜歡聽人們說話的聲音，當(dāng)媽媽批評我的時候，我知道，媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)更好。當(dāng)老師給我們講課的時候，我知道，老師是為了讓我們 學(xué)習(xí)更多的知識。 我喜歡許多聲音，朋友只要用心去聽，就會發(fā)現(xiàn)，它是多么美妙，多么動聽。 美妙的聲音作文 12 歌聲是動聽的，更是美妙的。大自然中的聲音如同歌聲一般。 “呼”“呼”，啊！姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，她放聲歌唱，“呼、呼、呼呼；呼、呼、呼呼”，那聲音真好聽，讓我好想變成了春風(fēng)，游遍山水海林，喚醒世間萬物，送給它們美妙的歌聲。 “唰”“唰”，?。∫坏篱W亮的瀑布，從高山上飛流下來，它那速度如同猛龍一般；它那氣勢，如同千軍萬馬；它那清涼，如同洗了澡一樣的清涼?！班?、唰、唰”，我突然變成瀑布里的一滴小水滴，從百米瀑布上飛流下來，??！我急速地飛瀉下來，濺在人們臉上，送給他清涼。 “嘀嗒”“嘀嗒”啊！多么有律的聲音，馬蹄聲一直回蕩在我的耳邊，聽著聽著，我跟著它的旋律唱了起來，唱著，唱著，我仿佛騎上了駿馬，這只馬帶我走過千山萬水，密林山谷，送給大地這美妙的歌聲。 啊！大自然的歌聲，你是多么的美妙；大自然的景物，你是多么的美好。大自然，我贊美你。 美妙的聲音作文 13 我們生活在聲音的世界里，有小雨沙沙的聲音，有奶奶搖搖籃的聲音??。 我喜歡動物的聲音。當(dāng)我放學(xué)的時候我看見天上的小鳥對我嘰嘰喳喳地叫好，像在唱歌，使我想起了在音樂課上那動聽的歌聲。當(dāng)小豬睡覺時就會呼嚕呼嚕的，使我想起了飛機(jī)起飛的聲音。 我喜歡風(fēng)的聲音。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯著穿過田野的時候，像大象生氣了，就會發(fā)出嗚嗚的聲音。當(dāng)微風(fēng)拂過樹梢時，就像媽媽的手撫摸著我的臉，我好像聽見樹枝在輕輕地說：“好舒服呀！謝謝！謝謝！” 我還喜歡人的聲音。當(dāng)上課鈴響的時候，我聽見了老師講課的聲音，學(xué)生讀書時候的聲音。當(dāng)下課鈴響的時候，我聽見在樓道里面有跳皮筋的聲音，同學(xué)們一邊跳一 邊歡笑著。 用心地聽吧，你一定會聽見的，然后你會微笑：我們這個世界的聲音多么豐富，多么美妙！ 美妙的聲音作文 14 我們是幸福的孩子，可以聽見周圍美妙、悅耳的聲音。 今天，我們很早就起來，小鳥兒們嘰嘰喳喳地爭吵著、談?wù)撝恍┯腥さ氖虑?。媽媽叫我去洗手，?dāng)我打開水龍頭，水龍頭發(fā)出一種嘩啦啦的聲音，我最喜歡這種聲音了。媽媽打開電腦，悅耳的音樂響起，在美妙的音樂中，我們吃完早飯。 我要去上學(xué)了，到了學(xué)校同學(xué)們都紛紛走進(jìn)教室，“咚咚咚，咚咚咚”是腳步聲伴我們走進(jìn)了教室，同學(xué)們都 在認(rèn)真地聽老師講課，過了一會兒，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”下課了同學(xué)們