【正文】 最大特點是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。 四年的大學學習和一年有余的計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度了解和掌握計算機 技術的前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。 第四篇：計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定（通用） 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定（通用 5 篇） 一般來說，自我鑒定即是自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？下面是整理的計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定（通用 5 篇），歡迎大家分享。 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定 1 我是計算機及應用專業(yè) 20xx 年應屆畢業(yè)生，在大學期間始終堅持自己的目標，不斷的充實自己，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，堅持四項基本原則，堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線，并主動向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子黨課培 訓班。 學習上，認真刻苦，主動好學，求知欲強，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了法律，管理學，國際貿易實務等非專業(yè)的知識。同時本人通過了高等學校英語應用能力考試 A 級考試，并參加了CET— 4 考試。 工作上，在校期間，擔任計算機科學系團委副書記，同時也是本班的團支書，并于 20xx 年 11 月被院學生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔任計算機科學系團委副書記期間，曾策劃并組織了計算機科學系辯論大賽，以及配合學院組織了我系的“愛校 如家”活動，獲得學院領導的好評；在任管理顧問期間，成績突出，獲得院學生會及學院領導一致贊許。另外，并參加了計算機學會技術部，第一屆計算機科學系辯論賽以及廣州大學紅十字會。 職業(yè)技能上，通過了汽車駕駛員考試并已取得 C 牌，同時，參加了全國計算機軟件專業(yè)水平考試程序員級考試，報關員資格全國統(tǒng)一考試。并在 20xx 年 7 月至 20xx 年 10 月在廣州唯信科技有限公司東莞公司任業(yè)務部技術員（兼職）。 經(jīng)過四年的學習，我在各個方面都取得了較大的成績，基本上實現(xiàn)了我的目標，相信本人的能力能使用社會的，并為社會作出 貢獻。 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定 2 本人是 XX 中等職業(yè)學校計算機及應用專業(yè)的，在最后一學年正式外出實習，在兩年的校園生涯和一年社會實踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 我一直都認為人應該是活到老學到老的，所以我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，上課認真聽講，課后積極復習，還主動去了解和計算機應用專業(yè)相關的知識，現(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練運用計算機各種常用軟件，能自己獨立編程，曾經(jīng)自己編寫的程序還獲得專業(yè)技能比賽的 X 等獎。 我不僅學習刻苦，而且也很 重視社會實踐，通過實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習中，我深深地體會到我的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的人，作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知，正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為一名電腦工程師，面對渴求知識的眼睛，我精心學習、認真思考，用真誠的心對待上級交代的每一個任務，用清晰的頭腦理解好每一個問題，用深切的情感表達每一個核心思想。 實習期間，我經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，從最初的天真幼稚到現(xiàn)在開始變得成熟穩(wěn)重，實習使我明白了一個道理， 人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，我在實習中也曾悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的不足和缺陷，但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。 這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現(xiàn)在想來，從艱苦的實習生活中，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信 心，實習給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我面對現(xiàn)在，努力拼搏，期待更多的挑戰(zhàn)。 戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的 `一幕。 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定 3 時光匆匆，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。 平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認真地學習專業(yè)及專業(yè)以外的各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎，學習幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設計作圖能力。學習中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應用、 Excel 電子表格、網(wǎng)頁制作。 有廣泛愛好的我特別擅長于排版及多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部 門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的進行。 具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。 磨礪了許多，積累了許多。結識了好友，明辨了是非，認清了方向，堅定了信心。在以后的工作和學習中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定 4 光陰似箭，日月如梭，作為計算機應用技術專業(yè)的我即將告別大學生活。在（改 成自己計算機應用技術就讀的大學）計算機應用技術專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉折點，四年的校園生涯和計算機應用技術社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習計算機應用技術理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。 在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向計算機應用技術班委團委組織靠攏，參與計算機應用技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關心和幫助計算機應用技術班其他同學，并以務實求真的 精神熱心參與各項社會活動與計算機應用技術知識公益宣傳。 在學習上，我熱愛自己所就讀的計算機應用技術專業(yè)，各門基礎公共課程和計算機應用技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加計算機應用技術相關資格考試（列舉自己獲得的計算機應用技術專業(yè)證書）。 在計算機應用技術專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受計算機應用技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力。 計算機及應用專業(yè)應屆畢業(yè)生自我鑒定 5 本人于 XX 年 X 月來到 XX 電力學院水利水電學院學習計算機應用專業(yè)，在學校領導老師們的 悉心栽培下，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷。 周恩來同志曾經(jīng)說過：“學習是學生們的天職?！睘榇?，入學四年來，我一直都很重視自己的專業(yè)學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識，在第 X 個學期，我自己購買了電腦，以獲得更多的實踐機會。經(jīng)過一番努力，我對計算機科學有了更深刻的理解，取得了多門課程“優(yōu)秀”或者“良好”的成績，并獲得獎學金?，F(xiàn)在，我已能 夠熟練運用Windows 操作系統(tǒng)、 Office、 Vfp、 Authorware 等應用軟件，獨立組建小型局域網(wǎng)。此外，我還在 Inter 互聯(lián)網(wǎng)上建立了自己的個人主頁，在 XX 網(wǎng)站里擔任欄目 XX 職位。現(xiàn)在，我越來越深刻地感覺到中國 IT界的神奇，并立志向網(wǎng)絡技術方面發(fā)展。 為了擴大自己的知識面，我先后參加了第 X 次全國 XX 考試，報考XX 大學文秘專業(yè)，獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績，我報考了大學英語 X 級考試，并順利通過，現(xiàn)已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流，輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面，自 X 年以來，我一直堅持收聽 X 電臺新聞頻道的英語講座，促使聽力、口語水平都有所提高。 我的愛好非常廣泛，尤其是對于文學和寫作。來校的第 X 個學期，在學校團委的指導下，我建立了 XX 文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊 XX，發(fā)行數(shù)千份，在校內外產(chǎn)生了深遠的影響。后來加入了到校記者站，成為一名光榮的校園記者。由于成績突出，我被聘為本校校報責任編輯，同時被 XX 雜志社聘為特約記者， XX 電臺經(jīng)濟頻道校園特派聯(lián)絡員，作品也開始在省市級報刊雜志上發(fā)表。 “學問未必全在書本上?！睂W好書本上的東西是遠遠不 夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來，我先后擔任了學校 XX 干部，校廣播聯(lián)站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間，對待工作，一絲不茍；對待同學，盡力幫助。做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用。這些活動的實施，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調能力、交際能力和處事應變能力。 在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人 生目標。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。 我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定會更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。 第五篇：計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生的自我鑒定（通用）（共） 計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生的自我鑒定范文（通用 5 篇） 自我鑒定是個 人對一個時間段的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是整理的計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生的自我鑒定范文（通用 5 篇），希望對大家有所幫助。 計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生的自我鑒定 1 當今世界已經(jīng)踏入了信息科技飛速發(fā)展的世紀，信息在生活當中是不可缺少的。高速發(fā)展計算機業(yè)需應新型人才，需應具有創(chuàng)新技術、專業(yè)知識和富有團隊作業(yè)能力人才。 四年計算機專業(yè)知識學習和豐富課余社會實踐經(jīng)歷，使我在計算機技術方面獲益匪淺。我從坎坷曲折衷一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業(yè)功底更加扎實。 專業(yè)：把握了大量專業(yè)理論和技術知識，同時使計算機水平、英語水平、普通話水平有了很大程度進步； 素質：吃苦刻苦，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮老實，具備團隊協(xié)作精神，身體健康、精神抖擻，可適應高強度工作。 四年大學學習和一年有余計算機崗位見習工作磨練，培養(yǎng)了我良好工作作風和團隊意識，比如多角度了解和把握計算機技術前沿應用，全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干求實精神以及主應配合協(xié)作觀念等。 我生活準則是：認認真真做人，腳踏實地工作。我最大特點是：勇于拚搏，吃苦刻苦，不怕困難。在實際工作中，更重應是牢固樹立了強烈事業(yè)心、高度責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年冷窗，求學有所用。相信在貴公司培養(yǎng)和自我奮斗下，我定會勝任本職工作，我一定會用我畢生所學到的知識，運用我工作中來，讓我們才華得以施展 出來。 計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生的自我鑒定 2 本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于信息技術學校，算機應用專業(yè)。 光陰荏荏，短短兩年的中?；罴磳⑦^去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。 面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，跨世紀的人才，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè) 基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲 07— 08 學的學習獎學金，目前已通過了計算機應用基礎，和辦公軟件學等課程。 通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的計算機應用能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如 wor