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20xx全國向上向善好青年先進事跡個人學習心得5則范文-資料下載頁

2025-04-28 18:27本頁面
  

【正文】 引領廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,在黨和人民最需要的地方貢獻力量、綻放青春。 全國向上向善好青年事跡個人學習心得 (二 ) 有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律 。有人說青春是一幅畫,飽含著瑰麗、浪漫的色彩。我說,青春是一團火,燃燒著奮斗的激情,詮釋著人生的價值。 1919 年的 5 月 4 日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅 最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著青年人實現(xiàn)自身價值的夢想和信念,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽和忠心。 今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中。“五四”的精神,需要我們發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青 春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進取 ? “五四運動”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌 。在學習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。 有人說, 19 世紀是英國人的世紀, 20 世紀是美國人的世紀,而21 世紀,是我們 中國人的世紀。梁啟超在《少年中國說》中曾這樣說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年?!?21 世紀是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇和成功并存的世紀。在這樣一個寫滿希望的時代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢 ?對,做個有價值的人,而有價值的人生應該擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。 作為新時代的中學生,弘揚 “五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實現(xiàn)人生的價值,雖然我們可能沒有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書的”豪情壯志,但在我們每個人都心里,都不容置疑的鐫刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的的祖國。 同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌 。用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷 !充實的人生,因為青春奮斗而更加美好 。閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗 ! 全國向上向善好青年事跡個人學習心得 (三 ) 青春不是年華,而是心境 。青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志。宏偉的想象、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。 春暖花開,又是一年好時節(jié)??墒沁@塊烽煙四起的土地上,沒有春天,有的只是一顆顆“國破山河在,城春草木深”的亡國之心。 五月四日注定是一個要載入史冊的 日子。 _多名學生沖破軍警的阻撓,云集天安門,面對軍警的棍棒相加,他們沒有退卻,因為他知道保衛(wèi)祖國的責任是不容推御的?!笆乃缞Z回青島”,“廢除二十一條”,“寧為玉碎,不為瓦全”,激昂的口號震撼著大地,句句充斥著青年的愛國之情,亡國之恨。 他們高喊著:“中國的大地可以征服而不可以斷送 !中國的人民可以殺戮而不可以低頭 !國亡了,同胞起來呀 !”霎時間,中華民族的錚錚骨氣揮灑得淋漓盡致,愛國的熱情渲染中國大地,中國人民團結起來了?? 軍閥害怕了,軍閥也慌了,因為這團烈火是不可戰(zhàn)勝的。學生心里的信念異常堅 定,犧牲根本不算什么,甚至很多沉重的遺書都已經(jīng)寫好了。所以統(tǒng)治階級逮捕愈嚴,上街游行的學生就愈多。他們想用鎮(zhèn)壓逮捕來嚇退青年學生,但他們不知道“一個人可以被打敗,但不可以被戰(zhàn)勝”這種精神。精神不滅,青春之心不滅。 五四運動在民族危亡的時刻喚醒了國民的民族精神,反映著不同于此前的中國革命的新意,充滿著愛國、民主、科學、創(chuàng)新、進步的思潮。從那么多愛國青年的身上,可以強烈感覺到那種精神魅力,應該就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國主義精神和無私奉獻的社會責任感 ! 合上歷史的書頁,心潮涌動。 五四運動留下的不僅是歷史,更重要的是“五四”精神:愛國,民主,科學,勇敢,創(chuàng)新,無畏。 新的時代,我們要以新的形式演繹“五四”精神。我們是五月的花海,用青春擁抱時代,追尋時代潮流,把握時代命運,帶著一顆愛國、創(chuàng)新、進取、勇敢的心出發(fā),不求驚天動地的壯舉,只要一步一步走下去,奉獻自己的青春。歲月短暫,青春易逝,我們應當讓短暫的青春釋放她最大的能量,讓青春無悔 ! 全國向上向善好青年事跡個人學習心得 (四 ) 它燃燒于五千年沉淀的膏脂之上,它燃燒了百年的沒落和朽潰,它燃燒過一個不可忘卻的勝利 世紀。 —— 題記 1919 年的一天,一把“大火”燃燒了整個中國,在旺盛的火海之中,多少黑暗和腐朽都灰飛煙滅。在旺盛的火海之中,我終于看到了中國人的燦爛的笑臉。 五四之火,終于在這一天,燃燒起來??終于在這一天,來到中國大地上。 五四之火,燃燒的,是青春。 在充滿愛國精神的大街上,有這么一群學生,他們高舉愛國的旗幟,用自己的一腔熱血,書寫了激昂的篇章。用自己的歌喉,吶喊著愛國的口號。他們用自己的青春,紡織了祖國的未來。五四青年節(jié),或許就是為了紀念這些學生吧。五四運動點燃了五四之火 ,五四之火,燃燒了中國的青春啊。讓當時的中國熠熠生輝,光芒四射。五四運動,就像是當時中國的新生,給了中國又一個青春。 有那么一把火,燃燒于中國大地,永不熄滅。 五四之火,燃燒的,是精神。 也許我們從未發(fā)現(xiàn),在旺盛的五四之火中,燃燒著一種比青春更為可貴的東西,那就是精神,它總是以一種超越靈魂的形式存在著,顯得那么可貴,又那么遙遠。五四精神,是這時代的最強音 !正是有了五四精神的支持,五四之火才不會熄滅,并愈演愈烈 ! 有那么一把火,它燃燒了上百年,卻依然那么旺盛,有那么一把火,它燃 燒了多少黑暗和腐朽,卻依然那么神圣。 有那么一把火,燃燒于神秘的中國大地上,五四之火,永不熄滅 ! 全國向上向善好青年事跡個人學習心得 (五 ) 在 _年前,一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起,發(fā)出了“救國家于危亡 ,拯人民于水火”的吶喊,并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。也許歷史已遺忘了他們中大多數(shù)人的姓名,但五四先驅(qū)們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任,敢為天下先”的優(yōu)良傳統(tǒng)卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提 升和發(fā)揚。 _年來的歷史已經(jīng)證明“五四”已物化為不滅的火種,穿越時空,從 20 世紀的那一頭傳到了 21 世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時,我們每個人都應該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神 ?如何才能無愧于新時代的要求 ?” 我們首先要樹立起堅定的理想信念?,F(xiàn)階段,我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家 。我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè),我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念,就不 會有堅忍不拔的奮斗精神,就不會有勇于進取的持久動力,最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。 我們還要發(fā)憤學習,用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己。現(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代,學習已成為人生第一要義。在校園里,我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識,當我們走出校園踏入社會后,我們還要學會自我教育,活到老、學到老。只有不斷學習,才能跟上時代步伐,否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華,忘我學習科學文化知識,為今后的奉獻奠定堅實的基礎,積累充足的資源。 我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國 青年的光榮傳統(tǒng),又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒,所以一切都得靠我們大膽去探索 。因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊,墨守成規(guī),而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來,創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上,這也是我們光榮而圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐,在假日和課余走出象牙塔,去接觸社會,了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐,同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨 聲、讀書聲,聲聲入耳 。家事、國事、天下事,事事關心。”不經(jīng)歷大自然的風雨,小樹不會成材 。不接觸社會、不進行實踐,我就不會長大。只有通過親身實踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,我們才能增長才干,運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè),為社會造福,為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
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