【正文】 溫水，拿起筷子用盡洪荒之力攪拌，不一會兒，糯米粉就變成了一個黏糊糊的糯米粉團。我再把粉團搓成一個長條，揪了一小塊，搓成球狀，大拇指按住中間，其余手指在外面握住“湯圓球”，邊捏邊轉，將它捏成小碗狀。我在“碗”中放入一些芝麻糖，然后將皮子往中間合攏。正要搓圓時，我改變了主意：幫湯圓理一個新“發(fā)型”，將它的腦袋像捏餃子一樣，把湯圓捏成包子狀。我挺得意，可媽媽對我說：“不行，這樣圓子會破的！”我并不聽勸，還對媽媽做了個鬼臉，媽媽無可奈何地搖搖頭。就這樣，我一連包了好幾個包子狀的 湯圓。 該煮湯圓了，我在煤氣灶上架鍋，倒入水?！暗蔚蔚巍保簹恻c燃了，沒一會兒，水就沸騰了。我拿著湯圓小心地放入鍋里，它們一骨碌沉入水中，呼呼大睡起來。我怕它們粘在鍋上，就時不時鏟幾下。過了一會兒，我打開鍋蓋一看，呀！它們醒了：有的上蹦下躥，像在玩蹦蹦床；有的挨在一起，似乎在討論著什么大事；還有的浮出水面，好像在說：“熱死了，熱死了，快把我撈上去！”媽媽告訴我：“再燜一會兒就可以吃了！”我點點頭，蓋上鍋蓋，想著自己做的湯圓會是什么味道，想著想著，不由流了些口水。又過了十多分鐘，媽媽提醒我：“圓子熟了 ，可以吃了！”我打開鍋蓋，立刻傻了眼：只有奶奶包的湯圓靜靜地漂浮在黑乎乎的“芝麻水”上，我包的“包子湯圓”只剩下皮子沉在水底！媽媽“幸災樂禍”地說：“哈哈，不聽老人言，吃虧在眼前。你包的圓子破了吧！” 不過，我雖然沒有吃到自己做的湯圓，但我體驗了一回包湯圓，過了一個有意義的元宵節(jié)。 傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文 5 我國自古以來都有元宵節(jié)吃湯團、猜燈謎的習俗，今天我要去體驗一下包湯圓、猜燈謎的樂趣。 今天的主題是“過元宵快樂包湯圓”。到達了目的地，我穿上圍裙戴上口罩，像大廚一樣，整裝待發(fā)。我們今天用的材料有：水磨粉、黑芝麻糊，與水，當然如果想要做出安全放心的湯團，首先要保持手的干凈，所以第一步當然是洗手咯。開始做湯圓了，做湯圓其實很簡單，首先在水磨面粉里加入 200 毫升的水把它揉成面團，把面團揉到有點筋道即可，接下來就是做面皮包芝麻餡兒了，我們全家一起分工協(xié)作，我小心翼翼的搓出一個面團，像爸爸一樣在面團的中心窩出一個小洞，再把媽媽搓的黑芝麻糊餡放進小洞里去，用手輕輕一按，餡就成了扁平型，再把兩邊的 面皮合攏，然后搓成圓形就成功了！耶！我平生做的第一個湯圓問世了，我興高采烈地跑到秤旁邊，想稱一下我的湯團是否符合標準，結果讓我大吃一驚，我的湯團竟然重 25 克，比標準超出 15 克，這個結果雖然不是十分的理想，但這為我們下面的制作提了一個醒，接下來我們做的越來越棒，幾乎每一個都是相同的，也十分接近 10 克，我們也越做越起勁，越做越精致，幾乎都接近了完美！看著我們做的一排排湯圓，我會心的笑了。 接下來就是猜燈謎環(huán)節(jié)，我心想這可是我的拿手絕活，每屆元宵燈會我都去參加，而且猜燈謎時我也猜對的非常多。聽說這次答對 15題以上還有獎品呢！我對比賽信心滿滿，可是謎面剛亮出來，就讓我十分的傷腦筋，很多我都做不出來，例如：“快刀斬亂麻”（打一成語）到底是什么成語呢？這讓我冥思苦想，終于在幾經輾轉之后想出來了，不就是“迎刃而解”嗎，我急忙在答題卡上寫上答案，這讓我信心大增，呼吁爸爸媽媽一起來答題。最終我們一家回答 16 題答對了 15 題，贏得了獎品！ 經過這次活動我不僅學會了包湯圓，還提前體會了猜燈謎的樂趣。 傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文 6 “元宵節(jié)，月亮圓。圓圓元宵粘又甜。觀花燈，踩高蹺，大街小巷真熱鬧。”正月十五，是 我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。提前兩天，我們的校園里就已經張燈結彩，充滿歡樂的氣氛。 一進校門，就能看見樹上掛滿了燈籠。每一層的走廊里都掛著一個個小燈籠，燈籠下面還有一只小紙條，上面寫著燈謎。早讀課一下課，老師就帶著同學們去猜燈謎。只見同學們小心翼翼地扯下紙條，嘴里念念有詞。有的想了一會兒，恍然大悟，然后喜笑顏開；有的眉頭緊鎖，急得不得了；有的三五成群，聚在一起竊竊私語，你說你的，我說我的，熱鬧極了。 有的說：“我的是‘小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭?！遣皇菞棸?？”有的說：“你的真簡 單，我的 39。是：‘山里紅果長細刺，酸酸甜甜開胃好?！@是什么？”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”再難的題，只要大家一討論，便迎刃而解了。 中午，我們一起吃了元宵，甜甜的，好吃極了。飯后，同學們帶著猜好的燈謎，去兌獎品。有人興高采烈地帶著獎品回來了，有人卻敗興而歸。獎品是一個精致的存錢罐，還附贈一把小鎖和兩把小鑰匙，得到的同學都高興極了，校園里洋溢著節(jié)日的氛圍。 今年的元宵節(jié)可真快樂呀！ 傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文 7 正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年 。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。這不，校園里樹上 、走廊里掛滿了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。 為了迎接元宵節(jié)的到來，學校特意安排了猜燈謎的活動，這不，一下課，同學們就一窩蜂地擁向走廊，只見一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著一張張彩色的彩紙，上面寫著各類謎題，同學很快做好了選擇，開始熱火朝天地猜起來了。我選擇了一張藍色的彩紙，一看，“池中有個小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風擺，只坐綠船不劃槳。 —— 打一花”。這個容易！我信心滿滿！“池上”說明是在水上?！胺奂t笑面迎風擺”說明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船 不劃槳”，沒錯，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學，有的笑容滿面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時，思雨向我走了過來，拿著謎語向我請教，我接過一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對了！山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業(yè)”，我把想法告訴了她，她一聽，立刻茅塞頓開！ 不知不覺中午飯的時間到了，我們排著隊來到食堂。一進食堂，大家立馬發(fā)現除了平時的飯菜之外，還有一碗學校特意為我們準備的元宵，胖乎乎的元 宵配上白白的湯汁，變得越發(fā)誘人。到分元宵時，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開心！ 快樂的時光總是短暫的，轉眼間，元宵節(jié)的活動就結束了，但今天的一幕幕卻會在我的心頭永駐！ 傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)作文 8 今天可是一年一度的元宵節(jié)。我總算可以光明正大地吃湯圓了。 因為平時我和媽媽說：“我想吃湯圓。”媽媽總有一個合適的理由回答拒絕我，讓我沒法反駁。可今天媽媽總不會不讓我吃湯圓了吧！不管了，先問一問就知道了。我懷著一顆忐忑不安的心問媽媽：“媽媽，我今天可以吃湯圓嗎？”“當然可以”媽媽爽 快地回答到。就在我樂開花的時候，媽媽突然說：“今天你自己澆湯圓?！甭犃藡寢尩脑捨荫R上沖進廚房，拿起媽媽平時燒菜時用的圍裙，戴上袖套，從冰箱里拿出未打開過的湯圓，一股腦地往鍋里倒，再點上火等湯圓燒熟，還沒等湯圓燒好，卻從鍋里發(fā)出了一陣陣怪聲，嚇得我連忙往外逃。過了一會兒我發(fā)現廚房里沒了動靜，就跑到廚房一看，一點事都沒有，我怕鍋子出問題，連忙把鍋蓋打開，只見有幾個湯圓浮在水面上“跳舞”呢！還有幾個湯圓還在鍋里睡覺呢！我聽說湯圓浮起來才可以吃。所以我又蓋上了鍋蓋，兩只眼睛瞪得大大的看著鍋里發(fā)生的一切。剛才不懶洋洋 的湯圓已經浮了起來。又過了一會兒，所有的湯圓全部浮了起來，我把它們全部都盛了起來，端到桌上，甜甜地吃了起來。 這就是元宵節(jié)我燒的湯圓。 第五篇：我們的傳統(tǒng)節(jié)日 元宵節(jié) 我們的傳統(tǒng)節(jié)日 —— 元宵節(jié) 中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，例如春節(jié)、臘八節(jié)、元宵節(jié)等等，但我想說說元宵節(jié)，因為我特別喜歡吃元宵。 通過上網查資料，我知道：正月是農歷的元月，古人稱夜為 宵 ，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。 在這一天，家家都會吃元宵，元宵又叫 湯圓 ，這個名稱與 團圓字音相近，取團圓之意，象征全家人團團圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人 ,寄托對未來生活的美好愿望。元宵由糯米制成，或實心，或帶餡。餡有芝麻、豆沙等，香甜的芝麻在白色的面團里，煮好以后，咬上一口，甜孜孜、香噴噴，非常好吃。 吃完元宵，人們會走出家門，來到街上，街上是燈的海洋，光的世界。公園里的燈展五光十色，有各種花燈，樹燈，魚燈，遠處的湖水中還有一艘船燈，讓我印象最深的是龍燈，這條龍燈足有 50 米長，大大的龍爪比我的個子還要高，身體 閃閃發(fā)光，大龍昂著頭，象真得飛起一樣，栩栩如生。 原來，元宵燃燈的風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況 接漢疑星落，依樓似月懸。 隨著時間的推移，元宵節(jié)的活動越來越多，不少地方節(jié)慶時還增加了耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。這個傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外華人的聚居區(qū)也年年歡慶不衰。 一個元宵節(jié)里包含了這么多的內容 ，可見我們國家的傳統(tǒng)文化多么豐富??！