【正文】 抄在黑板上的，我們只要在上課的時(shí)候，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，把重點(diǎn)聽懂了，然后，自己把這些筆記歸納一下，抄在筆記本上，這樣就不用擔(dān)心老師說(shuō)的重點(diǎn)，忘記了。 還有，在上課時(shí)，不管是上什么課，都不能吵鬧，必須要遵守紀(jì)律，認(rèn)認(rèn)真真地作筆記。 做一個(gè)合格的中學(xué)生演講稿大全 第五篇：做一個(gè)合格的中學(xué)生 主題班會(huì) —— 做一個(gè)合格的中學(xué)生 主題：有禮貌，講誠(chéng)信，爭(zhēng)做文明中學(xué)生 目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則 ,作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的 文 明中學(xué)生，結(jié)合西濱中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生初一年 6班 參加對(duì)象：班主任和初一（ 6）班全體學(xué)生 主持人：林莎娜林鈺瑩 準(zhǔn)備： 提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。 叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。 安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。 過(guò)程： 。 莎娜：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家孟子說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。大家都知道規(guī)和矩原和圓形的兩種工具，后來(lái)引申為人們行為上的準(zhǔn)則和規(guī)范。鈺瑩：那么，我們中學(xué)生行為的規(guī)矩指的是什么呢？它就是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 莎娜：進(jìn)入西濱這些以來(lái)，我們時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，知道了作為一名合格的中學(xué)生必須達(dá)到的基本要求。首先，在校做個(gè)好學(xué)生。 鈺瑩：可是，令人遺憾的是：在我們的校園里，還是會(huì)不時(shí)地在不經(jīng)意中出現(xiàn)一些不和諧的鏡頭，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，在我們的身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢？請(qǐng)大家踴躍發(fā)言。 同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。 甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著，特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西，邊走邊吃邊扔邊吐，看看樓梯、樓道、階梯教室，有的同學(xué)上課吃瓜子，好吃到了極點(diǎn)，還有的同學(xué)隨地吐痰，還帶伴奏的，教室里，課桌下，鼻涕到處抹。（邊說(shuō)邊表演，全班大笑） 乙：甲說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子， 班上的畚斗、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一 些同學(xué)默不作聲） 丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的。同情弱者，是中國(guó)的人之常情， 但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑，有的人給教師或班主任起綽號(hào)。?。?。 莎娜：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降幕騽t是自己也在做的不文明的現(xiàn)象，希望我們以后不能這么做。接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)帶來(lái)的小品《碰撞以后》。 小品表演 —— 《碰撞以后》 第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中 A 站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。 B 走過(guò)身旁時(shí)，正好 A轉(zhuǎn)身， 無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜， 后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見，批評(píng)雙方，才得以和解。 鈺瑩：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。 這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。 第二場(chǎng)： A 碰撞 B 后， A 先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！” B 再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。 莎娜：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。特別是第二場(chǎng)，雙方采 用了微笑的表情和禮貌的語(yǔ)言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？ 同學(xué)們討論、發(fā)言。 甲：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。乙：做文明中學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就 會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道 的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為 丙：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的中學(xué)生。 鈺瑩：同學(xué)們說(shuō)得都很好，那么現(xiàn)在我們就來(lái)出題考考大家，看看大家對(duì)做一名合格中學(xué)生到底了解多少。大家知道嗎？關(guān)于中學(xué)生，還有“十講”，大家了解“十講”嗎？請(qǐng)知道的同學(xué)上來(lái)給我們大家說(shuō)說(shuō)。甲： 乙： 莎娜：其實(shí)，“十講”就是指的：語(yǔ)言上講文明；行為上講規(guī)范；學(xué)習(xí)上 講刻苦；生活中講衛(wèi)生；活動(dòng)中講參與；集體中講團(tuán)結(jié)；待人上講禮貌；處事上講謙讓；校內(nèi)外講形象；時(shí)時(shí)處處講安全。大家記住了嗎？ 鈺瑩：不僅要記住，還要落實(shí)到行動(dòng)上哦！接下來(lái)我們通過(guò)一些小品來(lái)看看怎樣才能做一個(gè)合格的中學(xué)生。 ？ （ 1）、學(xué)生小品表演，透過(guò)現(xiàn)象明確 —— 怎樣的中學(xué)生才是合格的中學(xué)生 小品 （一）、晚上，熄燈了已響過(guò)了，有的同學(xué)還躺在床上小心翼翼地吃著蘋果，有的同學(xué)則從溫暖的被窩爬起來(lái)，噔噔地去上廁所，寢室長(zhǎng)不斷提醒， 可還是有人講話?? —— 遵規(guī)守紀(jì)，是合格中學(xué)生的基本品質(zhì) 小品 （二）、放月假了，一個(gè)學(xué)生離開學(xué)校后不是先回家，而是先去叔叔 家玩。爸媽到處打電話找他，可他回到家后，也不主動(dòng)和爸爸媽媽打招呼，當(dāng)爸爸媽媽關(guān)切地詢問(wèn)他在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況的時(shí)候，不理不睬甚至無(wú)比煩惱地頂撞。 —— 講文明禮貌，是合格中學(xué)生的又一表現(xiàn) 小品 （三）、下課了，有的同學(xué)埋頭做作業(yè)，有的同學(xué)與同學(xué)聊天，有的 同學(xué)則相互瘋趕打鬧。當(dāng)科代表崔促同學(xué)們交作業(yè)時(shí)，張借 鑒同學(xué)卻慌忙找來(lái)同學(xué)的作業(yè)抄襲起來(lái)?？荚囘^(guò)后，張借鑒 同學(xué)的成績(jī)掛上紅燈籠。 —— （只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)家人 負(fù)責(zé)，將來(lái)也才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)）責(zé)任意識(shí)，是 合格中學(xué)生的必備品質(zhì)。 （ 2）反思過(guò)去，找出差距，明確努力方向 同學(xué)們，在過(guò)去的一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間中，你覺得你是在用一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己?jiǎn)幔磕敲?，你覺得你哪些地方做得好，哪些地方又還做不夠呢？請(qǐng)結(jié)合你個(gè)人的實(shí)際上來(lái)談一談。 倡議書 親愛的同學(xué)們： 學(xué)生，家之學(xué)子，國(guó)之未來(lái)。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識(shí)與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒(méi)有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園 ,做文明學(xué)生”這個(gè)信念，就能清除掉所有的“問(wèn)題”，完善自我。踏踏實(shí)實(shí)做事，正正當(dāng)當(dāng)?shù)刈鋈?，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問(wèn)題所在，提高個(gè)人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一個(gè)文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號(hào)：人 人講文明進(jìn)步 ,從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議 : （ 1）、愛班愛校，說(shuō)文明話，作文明人，塑造松柏中學(xué)學(xué)子的文明形象。 （ 2）、以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。 （ 3）、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。 （ 4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。 （ 5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。 （ 6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。 同學(xué)們，借此契機(jī)，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭(zhēng)建文明學(xué)校！請(qǐng)記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生。同學(xué)們，如果你也想做一個(gè)合格的中學(xué)生，那你就從現(xiàn)在出發(fā)吧，讓你以后的人生更加光彩，充滿生機(jī)，那你父母和老師將笑容滿面。那你的人生將踏踏實(shí)實(shí)，一步一步走下去，每走一步，都要留下一個(gè)深深的足跡。 班主任總結(jié) 同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有 志向，如果說(shuō)松柏中學(xué)一片沃土的活，我們要在這里把我的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活 ，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)松柏中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是 我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)??這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來(lái)歌頌她，贊美她。