優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料★-資料下載頁(yè)
2025-04-27 15:01本頁(yè)面
【正文】 苦奉獻(xiàn) 作為一名共產(chǎn)黨員， **老師始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年，在學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)改革展示活動(dòng)中，幾乎都能看到他的身影。從年至今，他連續(xù)七年擔(dān)任高三畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。 1998 年， **老師因?yàn)檠考∪饫瓊?，?yán)重化膿，站立行走都十分困難，晚上睡覺(jué)只能趴在床上。醫(yī)生建議住院治療，但是被他拒絕了。整整一個(gè)多月，他每天就靠吃止痛片來(lái)鎮(zhèn)痛，始終沒(méi)有離開(kāi)自己的講臺(tái)，沒(méi)有離開(kāi)自己的學(xué)生。擔(dān)任高三歷史教學(xué) 工作以來(lái)，每次的測(cè)驗(yàn)卷， **老師幾乎都能做到當(dāng)天批改完畢，第二天及時(shí)講評(píng)。隨著近年來(lái)加選歷史的同學(xué)越來(lái)越多，批改完試卷的時(shí)間也逐漸由原來(lái)的晚上十一點(diǎn)發(fā)展到現(xiàn)在的凌晨一兩點(diǎn)鐘。 **老師幾年來(lái)的努力工作和突出成績(jī)也受到了各方面的一致好評(píng)。1998 年，他被破格評(píng)為中教一級(jí)；年、年連續(xù)兩年獲得洋涇中學(xué)先進(jìn)工作者和優(yōu)秀畢業(yè)班主任的光榮稱號(hào)；年月，浦東新區(qū)社會(huì)發(fā)展局為他記大功一次；年月，獲得浦東新區(qū)新長(zhǎng)征突擊手稱號(hào)；年月，獲得上海市優(yōu)秀園丁獎(jiǎng)；年獲得上海市優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)； XX 年被評(píng)為浦東新區(qū)十佳師德標(biāo)兵。 第五篇：優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 優(yōu)秀教研組組長(zhǎng)先進(jìn)事跡材料 我是曲周縣槐橋鄉(xiāng)一名優(yōu)秀的青年教師，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)。參加工作 11 年以來(lái)，一直愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí)，追求上進(jìn)，努力鉆研，在教育教學(xué)各項(xiàng)工作中取得了突出的成績(jī)。 一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐 作為一名青年教師，我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求 精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。 參加工作第三年，我就勇挑重?fù)?dān)，擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)。我注意研究和把握教學(xué)改革動(dòng)向，注 重提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，我總結(jié)發(fā)明了六年級(jí)語(yǔ)文“講清吃透教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。跟傳統(tǒng)的五輪復(fù)習(xí)教學(xué)法相比較，這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又使他們終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，符合小考的要求，也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。 2021 年我所帶班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)l(xiāng)第一，及格率百分之百，優(yōu)秀率 70%，平均分在 100 分以上。 小第八聯(lián)辦小學(xué)是槐橋鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)施比較先進(jìn)的一所小學(xué)，對(duì)于應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，探索新的教學(xué)模式工作一直高度重視。在這一方面，我也一直走在學(xué)校前列。我一方面積極參加各種形式的培訓(xùn)班，努力提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思 想，逐漸探索出富有特色的教學(xué)模式。 二、關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，善于引導(dǎo)指南 王某某是一個(gè)性格外向的男生，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，很受老師喜歡，但是社會(huì)交往卻比較復(fù)雜。而且他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，每次考試總在班級(jí)倒數(shù)三名之內(nèi)。第二個(gè)學(xué)期初， 在日記里他寫道：“別人都在為了前途而奮斗。我已經(jīng)不用奮斗了，我的前途很明確，那就是“家里蹲大學(xué)”。在大家看來(lái)，他是屬于“無(wú)藥可救”了，從策略上講可以放棄了。但是我始終認(rèn)為他的本質(zhì)還是好的，能不能考上理想學(xué)府，繼續(xù)在一個(gè)比較好的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，甚至對(duì)他的一生發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生重要影響。為此，我?guī)煻啻魏屯跄衬炒傧フ勑?，以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷幫助他重新樹(shù)立信心。同時(shí)我又通過(guò)多次家訪，幫助家長(zhǎng)重拾信心。工夫不負(fù)有心人，王某某最后以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，每每講到這些事情，我總會(huì)說(shuō)：“我是他們的班主任，我要對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生負(fù) 責(zé)?！? 在擔(dān)任班主任工作期間，我力求以身作則，用自己的一言一行影響學(xué)生，感染學(xué)生。我十分注意發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用，十分注意班級(jí)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。 2021 年 10 月，我所教的班級(jí)榮獲縣級(jí)先進(jìn)班集體的光榮稱號(hào)。 三、爭(zhēng)做優(yōu)秀教師，樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn) 作為一名年輕的教師，我始終堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每一年，在學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)改革展示活動(dòng)中，幾乎都能看到我的身影。從2021 年至今，我連續(xù)六年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)和教育工作，雖然很苦 很累，但兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言。工作以來(lái)，每次的測(cè)驗(yàn)卷，我 都能做到當(dāng)天批改完畢，第二天及時(shí)講評(píng)。 由于自己的努力工作和突出成績(jī)也受到了各方面的一致好評(píng)。2021 年被授予嘉獎(jiǎng)， 2021 年獲得先進(jìn)工作者和優(yōu)秀畢業(yè)班主任的光榮稱號(hào)； 2021年獲得縣級(jí)模范教師的稱號(hào)。 我將在教師這個(gè)工作崗位上，腳踏實(shí)地，努力拼搏，再創(chuàng)輝煌。
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