【正文】 她，愛生如子， 無怨無悔。 李老師常說，我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓任何一個孩子受到傷害。作為班主任，李老師對每一個孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達到這個目的，每接一個新班后，李老師總會利用休息日或晚上有針對性地安排和學生 家長進行電話溝通。多年來，她用她親切的話語和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅冰，喚醒了多少浪子心底的善良。 選擇了教師，就選擇了愛。李老師舍小家為大家，愛自己的孩子，更愛別人的孩子。為學生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時不被理解，卻依然堅持，因為我們堅信真誠的愛能把堅冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。李老師就是用這樣點滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛與做人的準則，用慈母般的寬容，溫暖著每個學生的心靈。而正是這些點滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心靈才能塑造心靈，只有老師奉獻出自己真誠的愛心，學生才能在燦爛的陽光里幸福地成長。 這就是她，以熱心來工作的人；這就是她 ，以愛心來關(guān)心學生的人；這就是她，以真心來讓家長放心的人。李老師也許是最平凡的，但是，這位樸實的女教師無私奉獻、默默耕耘的精神應該得到贊頌和弘揚。 在我們身邊奮斗在教育一線的無數(shù)個教師又何嘗不是和李老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著。 只愿一生育桃李，不問辛苦為誰忙。朋友們，讓我們也像李老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛與奉獻的赤子之心，將愛的 教育進行到底！ 最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利！ 謝謝大家！篇四：最美教師演講稿 最美教師演講稿尊敬的各位領導、老師： 大家好！今天我演講的題目是：《如何做一個有責任心的好教師》。 記得比爾蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心?！必熑涡氖鞘裁?？責任心是促使一名教師干好工作的動力，成為影響教師工作質(zhì)量、效率和成果的最重要因素之一。責任心是什么？責任心是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強大精神動力，它使我們有勇氣排除一切困難，甚至可以把“不可能完成”的任務出 色地完成。我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責任。大家可以想一想，我們教書這一屆學生未教好，我們還會盼下一屆學生，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，提升我們自身的價值，就必須把我們的責任心分解在平凡、普通、細微甚至瑣碎的日常教學的每一個細節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。那么我們怎樣才能成為一個有責任心 的教師呢？ 一、作為一個有責任心的教師就要尊重自己選擇的職業(yè)我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。“教師是俯首甘為孺子牛的光輝寫照”。，等等。因此，為了無愧于這些稱號，為了尊重教師職業(yè)，為了尊重我們自己，我們要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“要給學生一滴水，教師要有一碗水；要給學生一碗水，教師要有一桶水；要給學生一桶水，教師就得長流水 .”學無止境，教亦無止境。作為新時期的教師，我們更是要不斷學習，不斷更新 自己的知識，隨時“添水”、“換水”，不要使自己的一桶水成為“陳年老水”。只有這樣才能順應時代的變化，滿足學生的越來越廣泛的知識需求。在平時的教育教學中，我們可以向書本學習，多讀教育經(jīng)典，多讀專業(yè)著作，多讀教育報刊，多讀人文書籍，只要這樣，我們才能拓寬自己的視野，積累豐富的學識，豐富自己的教育教學管理經(jīng)驗。 二、作為一個有責任心的教師要有平和的心態(tài)責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識，要有良好的平和的心態(tài) ，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動， 這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。雖然這些付出也許換不到金錢，但是換了學生的成長，家長的信任，自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心 靈的慰藉。這是職業(yè)操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那么痛苦，煩惱。當你獲得了精神的慰藉時，你也會有另一種快樂，幸福感，這樣才不會消磨你的意志，你前行才會有動力，才會樂在其中。工作是才會更有熱情，工作效率也會提高。 三、作為一個有責任心的教師要學會愛自己從事的教育事業(yè)，愛自己的學生，愛你身邊的每一個人 師德師風演講稿做一個美麗的教師 每個人都有自己的夢想，而我的夢想在我讀小學時就埋下了種子。記得那個時候，老師是我最崇拜的對象，在我眼里，老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么 的美?！蔽议L大了也要當一個美麗的教師 !”為了實現(xiàn)這個夢想，我報考了師范學校，并在 1997 年踏上了夢寐以求的舞臺 —— 三尺講臺。從外表上看， —— 當一個美麗的教師對于我來說有點遙不可及，因為 —— 我并不美麗 !看看自己，我很有自知之明，我的父母并沒有賦予我沉魚落雁、羞花閉月的美貌，也沒有小家碧玉的清秀動人，只能算是馬馬虎虎。雖說自己注意做到衣著端莊，可這并不能改變我不美麗的外表。不過，我初衷不改，既然我沒有天生麗質(zhì)的美麗，那就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗，一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗，一種真正而永恒的美麗吧 !中國古代教育家有句名言：”人者，德為先”。一名優(yōu)秀的教師，尤其是新時代的教師，應該是師德、師風高尚的人。所以我首先追求的是一種教育藝術(shù)的美麗。 第四篇：教師師德演講稿：爭做最美教師 尊敬的各位領導，各位老師： 大家好 !對于“美”，有很多種理解，人之美，有外貌之美，體格之美，心靈之美，那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢 ?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢 ?我認為想要成為一名合格的，優(yōu)秀的，甚至最美的教師，需要做到以下幾點： 一、具有強烈的責任心 作為一名教師，每天面 對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習氣和惡念，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，我們的心中應時刻有一份責任感，而這份責任感，我認為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實際工作中。責任心，是一種態(tài)度，只有對教學工作心懷強烈的責任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學任務。責任心，也是一種能力，教學有能力高低之分，但是只要心中有這份責任在，盡職盡責才能盡善盡美。 二、做事要細心 教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級，每個 學生都是一個單獨的個體，有著各自的問題，有學習上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學生能夠安心學習。在批改作業(yè)和日記時，要仔細的審閱，并且循循善誘，和學生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學生的信任，為學生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上，更加健全，而這也是新時代的教師應該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。 三、要有關(guān)愛心 學生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學過程中，應該要注意其身心發(fā)展的均衡 。在教學中，不要對后進生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導，避免悲劇發(fā)生，讓學生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護，尤其是當今社會中存在大量留守兒童，因為缺少父母的關(guān)心和教導，教師更要擔負起教育引導的責任。讓學生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。 四、要有恒心 “最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學，要時刻準備好教學內(nèi)容，以、認真負責的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育 教學中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學生，只有不懂得教育的老師。每個學生身上都潛藏著優(yōu)點和特長，作為教師，應該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。 最后，我覺得作為“最美”教師，應該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責任心，關(guān)心，愛心，恒心來實踐于教學中，自覺的做好每一件小事。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 第五篇：爭做最美教師 爭做最美教師 什么是美？關(guān)于美的評判標準，不存在一定之規(guī)。仁者可以見仁，智者也可以見智，蘿卜青菜各有所愛。沉魚落雁之容是美的，閉月羞花之貌也是美的；小家碧玉是美的，大家閨秀也是美的；風度翩翩是美的，風流才子也是美的。然而這些美都是外在的美，真正的美是心靈之美，因為只有心靈美才能播撒出愛的種子，只有心靈美才能彈奏出愛的音符，只有心靈美才能帶來向善的感召。 “最美女教師”張麗莉的事跡帶給我們的是真實的感動，她在危險就要降臨的瞬間挺身而出，用她的愛心和熱血捍衛(wèi)了學生的生命。她用心靈闡釋了最美的內(nèi)涵；用行動展現(xiàn)了 最美的魅力。她是美的，無疑也是最美的，她是當之無愧的最美教師。 中國古代四大美女，天生麗質(zhì)的西施，國色天香的貂蟬，美麗大方的王昭君，能歌善舞的楊貴妃無疑都是美的，但她們之中最美的是西施和王昭君。因為她們能忍辱負重以身許國，她們不但有著美麗的容顏，更有著愛國的情操，以大局為重的胸懷。 作為一名教師，我們肩負著培養(yǎng)祖國未來建設者和接班人的重任，我們的言談舉止、所作所為無不潛移默化的影響著我們的學生。熱愛學生和教育事業(yè)是教師最重要的職業(yè)情感，也是處理教師與學生之間關(guān)系的準則，是教師職業(yè)道德的核心和 精髓。所以我們更要滿懷著對祖國、對人民、對學生、對教育事業(yè)的愛，無私奉獻自己的光和 1 熱，人人爭做最美教師，只有這樣，我們才無愧于人類靈魂工程師的稱號。 學高為師，身正為范。教師是學生心目中的楷模，教師是否合格關(guān)系到學生的成長，關(guān)系到教育業(yè)的發(fā)展。因此，我從以下做起，嚴格要求自己。 1法與法律，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論。學習 ,按照 ,嚴格要求自己 ,奉公守法 ,依法執(zhí)教 ,用法律手段 保護教師的合法權(quán)益 .。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思 2 ,體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學生” ,平等地對待每一個學生。作為班主任，對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理和學生心心相連。尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。作為老師我們要緊跟時代的步伐 ,對于新型的師生關(guān)系給我們提出的新的要求 ,我們要努力做到在關(guān)愛 與嚴格要求學生上把握好分寸 .學生既是教育的對象 ,又是教師人格不斷完善的動力 . 3教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎尊重同志、相互學習、相互幫助、堅守高尚情操、發(fā)揚奉獻精神、自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論，不斷地自我充電 4己在學生心目中的形象，同時也注意樹立其他科任教師在學生心目 中的形象。維護科任教師在學生中的威信，不在學生面前議論科任教師的“長短”。 5子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。主動與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學生的特點。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。 6 —— 教師就要有無私奉獻精神，堅決不收禮 ,不吃請 ,不叫家長辦事 . 在為人師表方面，作為一名教師我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行。不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。教育是一門藝術(shù)。提升自我，在不懈的努力中完善自我。