【正文】 花香自苦寒來?！弊屛覀償y起手來，勇敢些，鎮(zhèn)定些，共同走進(jìn)這多彩的 七月！ 我的演講完畢，謝謝大家！ 第四篇： XX年七月國旗下講話演講稿 XX 年七月國旗下講話演講稿 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家好 !今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。 古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導(dǎo)致其動機(jī)不能實(shí)現(xiàn)，需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進(jìn)的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。 認(rèn)真準(zhǔn)備考試，卻沒有得到理想的成績 。以誠待人，卻換來嘲諷的目光??這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避，還是奮起 ?我想大多數(shù)人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí)，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運(yùn)用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。 作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生，中考、高考的落榜應(yīng)該是較大的挫折之一吧 !落榜時(shí)，多年的努力付諸東流，那種 痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創(chuàng)傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎 ?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧 !這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心，細(xì)細(xì)地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達(dá)得格外傳神。千百年后，人們不一定記得當(dāng)年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能真正實(shí)現(xiàn)每個人的人生價(jià)值。 “天將降大任于是人也 ，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財(cái)富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它 。把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進(jìn) !將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據(jù)有限的思維空間，去潛消內(nèi)心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開挫折的情境。居里夫人年輕時(shí)，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學(xué)，進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果，居里夫人當(dāng)年沒有將挫折帶來的 苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》 。孫臏挫而著兵法 。諾貝樂深受的姑娘突然“嫁給了墳?zāi)埂?，他轉(zhuǎn)移挫折的方法是把精力完全轉(zhuǎn)向自然科學(xué)。 如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預(yù)期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗(yàn)，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸 ! 相 關(guān)推薦： 關(guān)于期末考試的國旗下講話稿推薦 期末考試國旗下講話稿范文 期末復(fù)習(xí)動員會國旗下講話稿參考 期末動員國旗下講話稿范文 父親節(jié)國旗下講話：愛在父親節(jié) XX 年父親節(jié)國旗下講話稿 小學(xué)父親節(jié)國旗下講話稿范例參考 開學(xué)國旗下講話稿：懂得感恩 開學(xué)國旗下講話稿：生命的責(zé)任 精選中秋節(jié)國旗下講話稿范例 第五篇：做美好的自己國旗下演講稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 在這個莊嚴(yán)的時(shí)刻，我要告訴大家，我們接受的是什么樣的教育 ? 根據(jù)調(diào)查，中國孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學(xué)子，能不害羞 ?這難道就是我們接受 16 年教育的結(jié)果嗎 ?我們不能只為父母的理想而努力，應(yīng)該有自己的理想。的是什么樣的教育 ?根據(jù)調(diào)查，中國孩子計(jì)算能力世界倒數(shù)第一，創(chuàng)造能力世界倒數(shù)第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學(xué)子，能不害羞 ?這難道就是我們接受 16 年教育的結(jié)果嗎 ?我們不能只為父母的理想而努力， 應(yīng)該有自己的理想。這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢 ?就是考上大學(xué)能如何 ?找到工作又如何 ?我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具 !在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢 ?都變成了什么人呢 ?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑 。我們有的人充滿孤獨(dú)，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú) !同學(xué)們，你們有木有感覺到 ?我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒有，電視里演的 一家其樂融融我們感覺不到。難怪說 21 世紀(jì)代溝問題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件， 這種變味的教育，學(xué)了能有什么用呢 ?就是考上大學(xué)能如何 ?找到工作又如何 ?我們不是機(jī)器，即使是機(jī)器，學(xué)校也不該把我們當(dāng)成追求升學(xué)率的工具。 在這樣的教育下，我們都在爭取什么呢 ?都變成了什么人呢 ? 我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學(xué)比自己考分高，不愿跟他們?yōu)槲椋杉刀十a(chǎn)生自卑 。我們有的人充滿孤獨(dú)，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不愿跟愛玩的同學(xué)為伍，回頭發(fā)現(xiàn)我們何其孤獨(dú) !同學(xué)們，你們有木有感覺到 ? 我們 感覺不到爸媽的愛，他們上班時(shí)看不到我們，他們下班時(shí)又逼我們打題海戰(zhàn)術(shù)，連交流感情的時(shí)間都沒有，電視里演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪說 21 世紀(jì)代溝問題最大，電視里出現(xiàn)少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎 ? 我們感覺不到老師的偉大，他們?yōu)榱松龑W(xué)率，不斷逼我們，要么是補(bǔ)課，要么是布置做不完的作業(yè)，他們所做的一切都說是為了我們好，其實(shí)有時(shí)我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業(yè)，原來他們關(guān)注我們只是為了升學(xué)率，這不是關(guān)心。難怪有調(diào)查顯示， 90%的學(xué) 生畢業(yè)后不回母校看老師，一點(diǎn)感情都沒有 !尊敬的老師們，這是你們想要的嗎 ? 如何樹立遠(yuǎn)大理想 ?請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的時(shí)光 ! 謝謝大家 !