【正文】 最后讓我們齊讀我們的宣言： “我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭(zhēng)做文明小天使，創(chuàng)建文明校園”。 六、班主任總結(jié)： 感謝主持人主持了這場(chǎng)精彩的班會(huì)，感謝各位同學(xué)的積極參與 ,在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的 一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變校園不文明現(xiàn)象 ,光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明的小天使，讓學(xué)校更美麗，南海更文明。 第五篇：幼兒園禮儀小天使 第四周〈 2021 年 3 月 21 日 —— 3 月 27 日〉本周主題活動(dòng)：禮儀教育宣傳與主題教育活動(dòng) 在本次評(píng)選“禮儀小標(biāo)兵”的活動(dòng)中，我班有 4 名幼兒榮獲“禮儀小標(biāo) 兵”稱號(hào)。他們分別是： 尊師愛幼的小標(biāo)兵： 助人為樂的小標(biāo)兵：文明守紀(jì)的小標(biāo)兵： 樂讀好學(xué)的小標(biāo)兵： 請(qǐng)家長(zhǎng)留意“禮儀小天使”榜。小寶貝和家長(zhǎng)共同努力?？鞓窢?zhēng)當(dāng)“禮儀小天使”吧。 最后，給家長(zhǎng)一些具體的要求，要將教師的教育模式延伸到家庭教育中去，幼兒園要求孩子怎么做的，在家里同樣如此要求孩子。這樣，才能鞏固良好的行為習(xí)慣。 教育的最終目標(biāo)就是把孩子教養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)、言行可愛的人。希望我們幼兒園能夠?yàn)楹⒆觽冊(cè)谡Z態(tài)、體態(tài)和心態(tài)方面補(bǔ)充一些“禮儀營(yíng)養(yǎng)”，讓他們優(yōu)雅地成 長(zhǎng)吧！ 生活禮儀：（ 1）用餐禮儀： 吃飯歌 小調(diào)羹手中拿，一口飯一口菜，吃飯時(shí)不喧嘩，垃圾扔進(jìn)小碗里，自己的飯菜都吃光，桌面地面都干凈。 （ 2）儀容儀表： 站立歌 站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山頂； 風(fēng)吹雨打都不怕、青松越長(zhǎng)越精神。 起立歌 小腳跟找朋友，小手掌放兩邊，小肚皮收緊了， 小肩膀往下壓，小眼睛往前看。 端坐歌 坐像一臺(tái)鐘、小小膝蓋頭碰頭、小手小腿做朋友、 眼看前方背挺直、快樂學(xué)習(xí)有勁頭。 排隊(duì)歌 隊(duì)伍一條線，立正挺胸向前看，對(duì)準(zhǔn)伙伴后腦勺。 走路歌 走路挺起胸，擺動(dòng)兩只手，挺胸向前走。 洗手 小寶寶，愛洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我們的小手真干凈。 起床 太陽公公咪咪笑，小朋友們起床早，自己動(dòng)手穿衣服，洗臉?biāo)⒀? 別忘掉。 背上我的小書包，歡歡喜喜上學(xué)校。路上不要貪玩耍，按時(shí)到校 不遲到。午睡 輕輕走進(jìn)午睡室，自己的衣服折整齊；小被疊好床靠齊，環(huán)境整齊靠大家。 （ 3）交往禮儀： 待客歌 客人來， 歡迎他， 請(qǐng)坐下， 請(qǐng)喝茶，客人問我，我回答， 我不害怕，陌生人。 客人走， 送送他。 揮揮手， 再見吧！ 不打架 小剛不小心， 踩了我一下。 我不把他罵， 也不把他打。 打罵都不好， 不是乖娃娃。 祝壽 爸爸過生日， 我要送個(gè)禮。 不送大蛋糕， 不送小玩具。 畫上一幅畫， 寫上祝福語。 唱支生日歌， 爸爸多歡喜。文明用語歌 早上見面問個(gè)好，” goodmorning”少不了 。遇事需要道個(gè)謙 ,”對(duì)不起”心記牢 。若是有人感謝你 ,”沒關(guān)系”別忘記 。請(qǐng)求別人幫忙后 ,切記說句”謝謝你” 幼兒園里朋友多 幼兒園里朋友多，大家一起真快樂，你跳舞，我唱歌，團(tuán)結(jié)友愛笑呵呵。禮貌常用語 語言禮儀禮貌用語記在心，爭(zhēng)做文明小朋友?！罢?qǐng)”字“您”字不離口， “謝謝”兩字常常 有，錯(cuò)事情“對(duì)不起”，助人常說“沒關(guān)系”。 公共場(chǎng)所禮儀： 走路靜悄悄 我要學(xué)貓貓， 走路靜悄悄。 樓下張婆婆， 最怕吵和鬧。 腳步咚咚咚， 嚇得她心跳。 要是嚇出病， 那可怎么好？ 回答 爸爸在叫我， 我不答應(yīng)他； 媽媽在呼我， 半天才回答。 爸爸和媽媽， 都是我錯(cuò)啦。 你們?cè)诮形遥? 我要馬上答。 問路 要問路，看一看， 是否有人在身邊。 陌生人，不要怕， 問他他會(huì)給答案。 問好了，道聲謝， 沿著方向走向前。 禮貌歌 小朋友，講禮貌，見老師，問聲早，見同伴，問聲好，告別時(shí)，說再見，向人家，借東西，說一聲，謝謝你踩了人，多著急，快快說，對(duì)不起，碰了我，不生氣輕輕說，沒關(guān)系，小朋友，要友好，不要做，小霸王 小伙伴，手拉手，你我他，好朋友。 生活禮儀歌 小朋友，本領(lǐng)大，小抽屜，自己理，小手帕，自己洗 洗了手，關(guān)龍頭，自來水，不白流，吃飯了，坐坐 好飯粒兒，不亂撒，不要做，漏嘴巴，我愛書，我愛報(bào)看過了，整理好，小玩具，大家玩，不弄臟，不損壞 集體事，大家做，好環(huán)境，共維護(hù)。 升國(guó)旗 國(guó)旗國(guó)旗，紅艷艷，偉大祖國(guó)我愛您；唱國(guó)歌，多神氣，祖國(guó)祖國(guó)我愛您。 好寶寶歌 見了老師問聲好 ,見了同學(xué)問聲早 ,公共車上讓座位 ,過馬路時(shí)看左右 .學(xué)會(huì)虛心懂禮貌 ,人人夸我好寶寶 . 交通規(guī)則要記牢小朋友，別亂跑，交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r等一等。 學(xué)習(xí)禮儀： 一日生活三字經(jīng) 清晨起 ,梳洗畢，離家前 ,說再見，到學(xué)校 ,問聲好 .樓道內(nèi) ,靠右走，教室內(nèi) ,不吵鬧，學(xué)本領(lǐng) ,要聽講 . 遇問題 ,手舉高 .專心聽講 上課專心來聽講，老師教導(dǎo)記心上，舉手發(fā)言要大膽，回答問題要響亮。上課時(shí)，做正直，兩手放平看老師，要發(fā)言，先舉手，老師允許再回答。春風(fēng)吹，陽光照，寶寶自己進(jìn)學(xué)校，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早，這樣才是有禮貌。 學(xué)習(xí)禮儀 看老師、看黑板；耳朵專心聽，老師講課用心記，同伴發(fā)言仔細(xì) 聽； 小手認(rèn)真做：小手舉得高，操作積極參與好；發(fā)言聲音 響：唱歌 有節(jié)奏， 發(fā)言要大膽；腦子勤思考：?jiǎn)枂枮槭裁矗胂朐趺崔k。 禮儀小標(biāo)兵評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) 一、評(píng)選目標(biāo)：文明禮儀教育是對(duì)幼兒進(jìn)行行為道德規(guī)范、人際關(guān)系準(zhǔn)則的傳統(tǒng)美德教育，是德育的基礎(chǔ)工程，為了推進(jìn)我園的德育工作，加強(qiáng)對(duì)幼兒的道德啟蒙教育，特?cái)M訂本方案。 二、評(píng)選目的：為了規(guī)范幼兒的行為習(xí)慣、促進(jìn)幼兒文明禮貌的形成，提高幼兒的道德素質(zhì)，營(yíng)造優(yōu)良的育人環(huán)境。 三、評(píng)選對(duì)象：幼兒園全體幼兒 四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)與要求參照各年齡段評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)： 五、評(píng)選辦法：再對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出后，有班級(jí)教師根據(jù)幼兒在園表現(xiàn)進(jìn)行推薦。每班評(píng)出“禮儀小標(biāo)兵” 4 人。 六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：各班評(píng)出的“禮儀小標(biāo)兵”將頒發(fā)小獎(jiǎng)品。每周老師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，根據(jù)記錄的情況，每月小、中、大班評(píng)出 4 名禮儀寶寶，在“禮儀小標(biāo)兵”榜上粘貼照片并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)號(hào)召全園小朋友向他們學(xué)習(xí)。