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五四青年節(jié)演講題目三分鐘推薦閱讀-資料下載頁(yè)

2025-04-27 03:28本頁(yè)面
  

【正文】 ,因?yàn)樗?我們努力的認(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。 在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不 從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌剑瑳](méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們! 同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過(guò)波濤洶涌的大海,撫 平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來(lái)面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 青春理想 各位老師,同學(xué)們,大家好,今天我演講的題目叫《青春理想》。 我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。 人生是對(duì)理想的追求, 理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。 有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床 上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少 年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)! 我的演講完畢,謝謝大家。篇五:三分鐘即興演講題目和規(guī)則 我是大學(xué)生作為畢業(yè)生代表在畢業(yè)典禮上的發(fā)言 微笑沒(méi)有比人更高的山 我的價(jià)值觀人生處處是考場(chǎng) 從飯后打包說(shuō)起年輕, ok! 論榮譽(yù)成人與成才如何發(fā)展自己的專業(yè)大學(xué)生的氣質(zhì) 珍惜青春談公平 榜樣的力量如何看待虛榮 習(xí)慣的重要性心有多大,舞臺(tái)就有多大 成功的路大學(xué)生的人際處理 科技所不能改變的談?dòng)颜x 怎樣看待偶像假日,究竟該怎么過(guò) 曲線與直線童話夢(mèng) 關(guān)于“錢幣式”的為人(外圓內(nèi)方)怎樣表現(xiàn)自己 成功與失敗朋友 系里三分鐘即興演講 演講要求: 內(nèi)容要求:主題鮮明,內(nèi)容清楚、結(jié)構(gòu)清晰、中心突出,合理展開、闡釋充分、證據(jù)相關(guān)、邏輯性強(qiáng),內(nèi)容生動(dòng)、不枯燥,能吸引聽(tīng)眾注意力。 語(yǔ)言要求:使用普通話。語(yǔ)言準(zhǔn)確(發(fā)音清晰,音調(diào)、音高合適,用詞準(zhǔn)確、相關(guān)),語(yǔ)言流利(注意語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏等)。 技巧要求:自信,有感情與氣勢(shì);注意手勢(shì)、眼神與身體語(yǔ)言;幽默感(不能是啞劇式的幽默或調(diào)侃);適當(dāng)使用修辭手段(比喻、類比等)。時(shí)間控制:定題演講或即興演講限定在 3 分鐘內(nèi)。 ◆比賽規(guī)則: 賽前由參賽選手會(huì)獲得號(hào)碼牌決定出場(chǎng)順序; 評(píng)委手中必須有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和打分表,進(jìn)行打分; 1 號(hào)選手開始朗誦時(shí), 2 號(hào)抽取題目。 第四篇:三分鐘即興演講題 目 三分鐘即興演講。 考試要求: 考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試。 每位考生只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有兩名考生進(jìn)場(chǎng)抽考題(第一次有三名),抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 10 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過(guò) 5 分鐘將 酌情扣分。 考試形式:口試 考題 你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面? 你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事? 節(jié)日的慶祝方式有很多,不過(guò)絕大多數(shù)中國(guó)人還是選擇和親朋好友聚餐,你有什么合理建議嗎? 你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象? 到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么? 你怎么看待“ X 二代”現(xiàn)象? 你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么? 目前的就業(yè)形勢(shì)下,你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)在哪里? 你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法? 你對(duì)“沒(méi)有教不 好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看? 1你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象?社會(huì)責(zé)任心缺乏,自我調(diào)節(jié),自控,把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢(shì),如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富,兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛 1如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀,你還會(huì)致力于環(huán)保等公益活動(dòng)嗎?為什么?堅(jiān)持 1目前,國(guó)內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶,對(duì)此你有何看法? 1有人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是蠟燭,是春蠶,是人梯,你認(rèn)為教師是什么? 1大學(xué)生意味著什么? 1中國(guó)有尊師重教的文化傳統(tǒng),可現(xiàn)狀中卻有許多家長(zhǎng)對(duì)老師挑三揀四,你認(rèn)為這是什么緣故,如何讓教師真正得到尊重? 1你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看? 1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。 1有句俗話叫做“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下聞?!庇腥速I彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富,有人通過(guò)參加選秀節(jié)目一夜成名,請(qǐng)問(wèn)你如何看待這類現(xiàn)象?請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。 你對(duì)“宅”這種生活方式怎么看? 第五篇:三分鐘即興演講題目 三分鐘即興演講。 考試要求: 應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。 每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 3 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過(guò) 3 分鐘將 酌情扣分。 考試形式:口試 三分鐘即興演講。 考試要求: 應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。 每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 3 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過(guò) 3 分鐘將 酌情扣分。 考試形式:口試 三分鐘即興演講。 考試要求: 應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。 每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 3 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過(guò) 3 分鐘將 酌情扣分。 考試形式:口試 三分鐘即興演講。 考試要求: 應(yīng)聘者以編號(hào)為順序參加面試。 每位應(yīng)聘者只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有一名應(yīng)聘者進(jìn)場(chǎng)抽考題,抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。 每位考生準(zhǔn)備時(shí)間 3 分鐘,考試時(shí)間為 3 分鐘,不足 2 分鐘和超過(guò) 3 分鐘將 酌情扣分。 考試形式:口試 你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面? 你 怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事? 節(jié)日的慶祝方式有很多,不過(guò)絕大多數(shù)中國(guó)人還是選擇和親朋好友聚餐,你有什么合理建議嗎? 你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象? 到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么? 你怎么看待“ X 二代”現(xiàn)象? 你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么? 目前的就業(yè)形勢(shì)下,你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)在哪里? 你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓 孩子輸在起跑線上”這樣的看法? 你對(duì)“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看? 1你怎么看待當(dāng)今的大學(xué)生形象?社會(huì)責(zé)任心缺乏,自我調(diào)節(jié),自控,把所學(xué)知識(shí)與社會(huì)更加結(jié)合,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,明白知識(shí)就是財(cái)富就是優(yōu)勢(shì),如何轉(zhuǎn)換成財(cái)富,兼職使原始資金他們體會(huì)到父母的艱辛 1如果你明知個(gè)人的力量不足以改變現(xiàn)狀,你還會(huì)致力于環(huán)保等公益活動(dòng)嗎?為什么?堅(jiān)持 1目前,國(guó)內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶,對(duì)此你有何看法? 1有人說(shuō),教師是紅燭,是園丁,是蠟燭,是春蠶,是人梯,你認(rèn)為教師是什么? 1大學(xué)生意味著什么? 1中國(guó)有尊師重教的文化傳統(tǒng),可現(xiàn)狀中卻有許多家長(zhǎng)對(duì)老師挑三揀四,你認(rèn)為這是什么緣故,如何讓教師真正得到尊重? 1你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看? 1你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。 1有句俗話叫做“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一朝成名天下聞?!庇腥速I彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富,有人通過(guò)參加選秀節(jié)目一夜成名,請(qǐng)問(wèn)你如何看待這類現(xiàn)象?請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。 你對(duì)“宅”這種生活方式怎么看? 2你怎樣做個(gè)身心健康的老師? 2隨本班同學(xué)沉迷手機(jī)游戲,學(xué)習(xí)、生活受到很大影響。應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)學(xué)生使用手機(jī)? 2德育倡導(dǎo)“全面德育,全員德育”,請(qǐng)你談?wù)勛约旱睦斫狻?
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