【正文】 入手：首先是人際互動的心理規(guī)律是人偏好正性刺激，就是說無論什么樣的人，都喜歡聽好聽的話，即使心理明白是假的、虛的，還是喜歡聽。所以 我們教師就要抓住這一特點在教學(xué)中做出相應(yīng)的措施，比如賞識、贊賞。我們常說“好孩子是夸出來的”，就是因為贊賞可以改善機體氣氛，有利于搞好兒童教育，提高教師的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，可以促進人的心理健康，但前提這些贊賞必須是真誠的、是被在意的，在教育教學(xué)的過程中才會起到事半功倍的效果。 其次就是自我性，通常情況下人都是在利益相關(guān)的時候為自己考慮的多一些，不過這也是人的一種正常的心理現(xiàn)象，還有就是在某種情況下會出現(xiàn)嫉妒之心，這是很不好的心理不健康的表現(xiàn)，所以我們教師在平時的教育過程中，及時地觀察了解學(xué)生，盡量避免這種現(xiàn) 象的發(fā)生，否則有的后果會很嚴(yán)重。還有一種就是就是羨慕之心，這是產(chǎn)生在一種美好基礎(chǔ)之上的。 還有就是心理歸屬感。無論是什么樣的人都很懼怕孤獨、希望能夠遠(yuǎn)離孤獨，尤其是差生，作為老師我們應(yīng)該及時地關(guān)心他們，讓他們感受到班集體的溫暖，自己也是這個班集體中不可缺少的，從它的 `閃光點出發(fā)，逐步建立他們的自信心。使他們不覺得孤獨。我們每個人都一樣都希望自己的情感被共享、被分擔(dān)，同時也希望自己在不幸或遇到困難的時候能有人相信。 之所以我們經(jīng)常聽到現(xiàn)在有很多學(xué)生跳樓自殺的、離家出走的、誤入歧途的這些悲劇發(fā)生 。我也在想如果我們這些教育者能夠及時地去從心理健康教育的角度去多關(guān)心他們、去教育他們，也許就會減少這些悲劇的發(fā)生了。 通過今天上午李教授的講解后，讓我明白，學(xué)生出現(xiàn)逆反、任性等問題，是由于多種原因造成的，并非故意和老師作對。而且，出現(xiàn)問題的孩子正是需要我們的包容和幫助，我們老師不應(yīng)該嫌棄他們，就像醫(yī)生不能嫌棄病人一樣，要真誠地幫助他們。當(dāng)我們把問題學(xué)生當(dāng)成一個個研究對象“對癥下藥”時，就會覺得有樂趣在其中了。我真得很慶幸能夠有這么好的機會去學(xué)習(xí)，給我今后的教育教學(xué)工作帶來了很大的幫助，所以在最后幾天 的學(xué)習(xí)中，我一定會好好珍惜的 ! 2021春季開學(xué)第一課觀后感五 人的健康包括身體、心理及社會適應(yīng)能力三方面的內(nèi)容。如今，隨著時代的發(fā)展，人們在健康方面的問題越來越多，特別是在中小學(xué)階段，青少年的心理健康問題也是層出不窮。作為一名班主任，面對班級中各色各樣的學(xué)生，我常感到自己知識和能力的欠缺。 通過這兩天的學(xué)習(xí)，我聆聽了眾多專家的精彩講解，收獲頗豐。教師作為學(xué)校心理健康教育的具體實施者，這就要求我們不但要有淵博的知識、出色的專業(yè)技能，還要有健全的人格。在日常的教學(xué)生涯中，我也常感受到教師的言談舉止、待人接物都對學(xué)生影響之大。一名優(yōu)秀的教師，會在課堂中營造和諧的氛圍，讓你學(xué)生如沐春風(fēng)。因此，我認(rèn)為教師心理素質(zhì)的健康也是實施心理健康教育和情感教育的出發(fā)點，是構(gòu)建良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。在教育實踐中，要求每一位教師都應(yīng)不斷的完善品德修養(yǎng)，提升自己的人格修養(yǎng)。 這次學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識到了學(xué)生心理健 康教育的重要。作為一名教師，我的職責(zé)不僅是傳道受業(yè)，還在于呵護學(xué)生的心靈。在日常教學(xué)之外，也應(yīng)抽出時間來認(rèn)真了解和分析學(xué)生的問題及行為。中小學(xué)階段對學(xué)生的心理健康對其一生都影響重大。我們常常能在新聞及生活中聽到學(xué)生自殺的事件，有學(xué)習(xí)方面、也有生活方面等，這也說明當(dāng)代青少年心理承受能力有待提高。面對這些問題，教師也該多學(xué)習(xí)，力求對癥下藥，給予學(xué)生鼓勵，幫他們重拾信心。當(dāng)我們無力擺脫社會風(fēng)氣的困擾，就要學(xué)會同學(xué)說家長采取較為科學(xué)的方法教育子女。例如盡量創(chuàng)設(shè)健康的教育環(huán)境，也可以有針對性的開展心理教育活動 ?？膳c學(xué) 生家長溝通交流，相互配合，而且要將其滲透到學(xué)校教育的過程。 總之，在教書育人的過程中，我們不僅要讓學(xué)生弄懂知識，更要培養(yǎng)人格健全的孩子。通過這次學(xué)習(xí)，無論是理論學(xué)習(xí)，還是方法技巧上我都對心理教育有了進一步的了解。為提升自身人格魅力，為了孩子們能夠真正健康快樂的成長，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)關(guān)注心理健康教育問題，將所學(xué)心理知識應(yīng)運到教學(xué)之中。 第五篇： 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 今日是《開學(xué)第一課》播出的日子，全國所有的中小學(xué)生，都在這一天的晚上，一起等待《開學(xué)第一課》的正式播出 。在這里給大家?guī)?2021 年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感范文 5 篇，希望大家喜歡 ! 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 1 夢想如同一縷清風(fēng)，在我們感到困惑的時候，它就會將我們的大腦沖醒，從而將成功之舟駛向遠(yuǎn)方。有了夢想，我們就會去奮斗，去探索奇跡，去追求未來，去創(chuàng)造未來，改變自己，改變世界。 成龍是一個演員，拍過的電影也是無數(shù)了。而他這個人，也如同他的名字一樣宏偉博大。面對阻礙，也要覆雨翻天，勇敢地破浪乘風(fēng)。即使是一位功夫深，受人敬仰的明星，也毫不驕傲。成功背后的他都有著許多不為人 知的一面，每次看到他精彩的電影，都顯示著成功的辛苦、受傷，生病隨時都有著可能。一條條疤痕無不讓人驚嘆。但他仍然堅持著自己的夢想，為夢想而拼搏，為自己而奮斗 ! 按下快門，一張張照片就這樣輕輕松松的完成了。但誰又能想到，如此簡單產(chǎn)生的照片，竟記錄著這么多不為人知的一面呢 ?偶然的一次，解海龍解老師通過一條新聞，決定把他的鏡頭去對準(zhǔn)那些孩子們，了解他們的生活。一張張照片的拍攝，記錄了那時的艱苦，社會的不足，特別是那“大大的眼睛”渴望讀書的眼睛，為了讀書，都忍受著艱苦的環(huán)境，一個比一個堅強。別人的夢想，別人渴 望的眼神，更讓我知道，國家還沒有成功，還有一些苦難的人需要去幫助，需要去改變。 每當(dāng)看著宏偉壯觀的飛機，一步步，一層層飛上皎潔的藍(lán)天，如同鳥兒一般展翅飛翔。這么一個壯大的物體，在經(jīng)過飛上藍(lán)天之前，又是通過了多少的磨難呢 ?c919的成功，不僅僅是中國的象征，也更是制作團隊的夢想，試飛行員也同樣冒著生命危險，一個小小的細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致飛機飛行的困難，都有可能使飛行員與飛機喪失生命。一個小小的機構(gòu)，都需要精細(xì)的測量、計算、討論，才能成功制造一個宏偉的飛機。它代表著中國，象征著未來，命運的改變，世界的不同。 中國在改變，社會在更加優(yōu)秀，身為新時代的我們，也會比舊一代跟強。經(jīng)歷過風(fēng)雨，經(jīng)歷過困難，載著夢想，去創(chuàng)造未來，去探索未來，未來的美好屬于自己，創(chuàng)造與自己。 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 2 新的學(xué)年即將啟開大門，我們有迎來了一年一度的《開學(xué)第一課》—— “創(chuàng)造向未來”。 《開學(xué)第一課》的歌聲消逝，主持人何炅、撒貝寧用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)讓大屏幕與演員成龍接通了視頻，成龍說起了他坎坷的成名之路。成龍，兒時是一個很有正義感，愛打抱不平的孩子。六歲時，跟著父親跨進了戲劇院的門檻。開始他 只是一個無名小卒，就只是一個跑龍?zhí)祝渌朗男⊙輪T。一直到他出了第一部自己主演的影片，這才開始有點名氣。成龍還說，拍一部戲很容易受傷，這都是很平常的事。我想，若不是成龍當(dāng)年并未因為只能充當(dāng)一個小演員而放棄拍戲的 39。夢想，也不會有現(xiàn)在的成龍了。從一名無名的小演員到現(xiàn)在的功夫明星、導(dǎo)演，付出了多少意想不到的艱辛。所以人要有夢想，不要輕易放棄，堅持才能將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。 還有“京劇少年”王泓翔和虛擬歌手“犀”改編的歌曲《墨梅》、世界珠心算冠軍 —— 王桐晶能在幾秒內(nèi)求出十五組六位數(shù)??但有一人是讓我覺得可敬的，解 海龍 —— 一名紀(jì)實攝影家。曾用鏡頭捕捉下千千萬萬個美好瞬間，獎杯、獎牌能堆滿屋子。然而有一天他迷茫了，自己的目標(biāo)是什么 ?當(dāng)時正趕上改革，便到山區(qū)了解當(dāng)時的教育，先后走過二十二個省、一百多個縣，訪問過幾百所學(xué)校和上萬名孩子。 他拍下了一個大眼睛女孩趴著寫字 。一個流鼻涕的孩子大聲吶喊 。一個光著頭的小男孩專心聽老師講課??十四年過去，大眼睛女孩成了兩個孩子的媽媽 。小光頭和大鼻涕也都成家。他們覺得知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來，都很感謝解老先生。我覺得解老先生他愛孩子，用鏡頭讓他們可以從四面透風(fēng)的房子里忍著炎熱、寒冷的學(xué)習(xí)環(huán)境變成新教學(xué)樓，有免費的教材，渴望學(xué)習(xí)的愿望成真。所有他籌款幫助過的人都很愛戴他。這樣可親可敬的老人是值得我們尊敬的。 知識是力量，它可以改變命運，創(chuàng)造奇跡。我們要熱愛學(xué)習(xí)，堅持不懈，積極進取，努力實現(xiàn) 自己的夢想 ! 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 3 晚上，我和媽媽一起觀看了中央一套播出的《開學(xué)第一課》。 這次節(jié)目主要以“少年強則國強 為主題，邀請了鐘南山等講述了他們與人民群眾緊緊相連的動人故事。鐘南山在非典時期，勇于在醫(yī)學(xué)界為患者們發(fā)言，面對層層的壓力，仍然堅持自我，勇敢地堅持誠實，最終改寫了非典挽救了無數(shù)的生命。鐘南山在非典時期毅然相信：真話和真藥一樣重要。 在官員們?yōu)榱祟I(lǐng)薪保官而說謊時站出來，說真話。 如果沒有這一份誠實，非典結(jié)果可能會改寫。這就是鐘老的仁心。誠實，真誠，有時不誠實也許會把原本可以解決的問題，變成一場無法挽救的悲劇，你會覺得這太夸張 ?看看鐘老，如果沒有他那份堅定的誠實，死亡將瘋狂蔓延，侵蝕人們健康。這就是鐘老的仁心如果在與人交流時，能夠一五一十原原本本地說出事實，不但能讓交談更愉快輕松，也可以給他人留下一個好印象。不得不說，誠實是減少人與人之間摩擦的潤滑劑。在學(xué)習(xí)中，我們也要像鐘南山一樣，敢于認(rèn)錯。他有次對媒體檢討： 昨天我說甲流流感與普通流感病死率相似，應(yīng)該是說錯了。 那時他已是極受推崇的大神，但他依然嚴(yán)謹(jǐn)遵守科學(xué)精神，發(fā)現(xiàn)錯了，就主動站出來， 勇于認(rèn)錯。這就是這就是鐘老的仁心。 《傅雷家書》中也提到：“真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙，真誠的“不懂”比不真誠的 懂 ，還叫人好受些 是啊，在遇到不懂的問題時，大膽向老師同學(xué)請教，勇敢真誠的說：我不懂。問題便迎刃而解了。也許我們沒有回天的妙手，沒有精湛的技術(shù)，也沒有高超的學(xué)術(shù)，但只要我們有一顆向者誠實的仁心，就足夠了。無論是學(xué)習(xí)中的一聲：我不懂。 無論是生活中的一句：我承認(rèn)。無論是? .誠實真誠總是能讓自己變得更友善，讓他人變得更愉悅，變得讓生活更美好。它能吹敞人間的陰霾，它能照亮漆黑的角落，讓我 們揚起笑，空氣將清新怡人，陽光將灑滿大地，讓我們真誠地面對這個世界 ! 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 4 新學(xué)期、新面貌，開學(xué)第一課的鐘聲終于敲響了，今天我和所有同學(xué)一樣，觀看了教育部與中央電視臺為全國中小學(xué)生準(zhǔn)備的開學(xué)禮—— 《開學(xué)第一課》。 說實話，在家里度過了這個超級漫長的暑假，我早已迫不及待地想要開學(xué)，可一想到要早起、上課、考試，多少還是有些留戀假期的。然而今晚，當(dāng)我坐在電視機前觀看《開學(xué)第一課》的時候，一下子就進入了“學(xué)生”狀態(tài)，內(nèi)心充滿了斗志。 相信經(jīng)歷過 2020 年這場特殊的戰(zhàn)“疫”，就算再不喜歡學(xué)習(xí)的同學(xué)，也會全神貫注地看完。這次《開學(xué)第一課》的主題是“少年強，中國強”，年青一代在今年抗疫過程中所表現(xiàn)出來的勇敢，讓國人紛紛豎起了大拇指。記得疫情最嚴(yán)重的時候，很多人說，不知不覺間， 90后、 95 后甚至 00 后，已然成為社會中堅力量的重要組成部分，是最美的“逆行者”。 節(jié)目中印象最深的是張伯禮爺爺說的那句話：“再過十年二十年，你們就是共和國的脊梁 !”沒錯，再過十年二十年，我早已走出校園，走入社會，為國家的發(fā)展和民族的進步貢獻自己的一份力量。 “人民英雄”陳薇也說：“除了勝利，別無選擇 !”那么，是什么讓我們?nèi)〉谩皠倮蹦??自然是當(dāng)下一步一個腳印地學(xué)習(xí)，扎實地吸收知識，努力讓它們生根發(fā)芽，未來才能成為參天巨樹，撐起中華的一片天。 看完這次的《開學(xué)第一課》，我學(xué)到了很多知識，心思也從暑假回歸了課堂。接下來，我一定會刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，同時不忘鍛煉身體、助人為樂、團結(jié)同學(xué)，爭做一個無愧于“強少年”稱號的小學(xué)生。 2021年春季《開學(xué)第一課》學(xué)生觀后感 5 周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《開學(xué)第一課》， 一開始我很不以為然，認(rèn)為那些災(zāi)害根本不可能發(fā)生在我的身邊。 今天早上，當(dāng)我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節(jié)目，當(dāng)時我很不情愿，但當(dāng)節(jié)目開始的時候，我被深深的觸動了。 在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們應(yīng)該迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面 。有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻 。若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伴都在沒 有父母照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水情況發(fā)生的時候，我們不應(yīng)該盲目的下水營救，應(yīng)該呼喊大人相救。 隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走 。在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道 ?！凹t燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。 我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護 ，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧 !