【正文】 現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內(nèi)容中，適當?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。 演講稿結構的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應該為實現(xiàn)演講意圖服務，而節(jié)奏的頻率也應該根據(jù)聽眾的心理特 征來確定。 (三 )結尾要簡潔有力，余音繞梁。結尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，中國教育總網(wǎng)文檔頻道并促使聽眾不斷地思考和回味 。 【結尾】通常有四種方式：一是概括要點，揭示主題 。二是抒發(fā)感情，激勵人心 。三是展望未來，鼓舞斗志 。四是飽含哲理，發(fā)人深思等。 把要點做一下總結。 展望未來，鼓舞斗志在演講結束時，提出任務，指明前途，提出希望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅定信念，采取行動，會收到預期的效果。 (《我們心中的榮辱觀》 ) 用充滿激情的話語作結充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。 (與第二點比較相似，可以結合運用。 ) 用名言、詩句、歌曲作結用名言、詩句作結可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯(lián)想和印證中得到深刻啟示。 (謝喬《勞動塑健康人生》 ) 用幽默作結幽默的結尾會使聽眾余興不盡，收到加深印象的效果。 (我國著名作家老舍先生是好幽默的。他在某市的一次演講中，開頭即說“我今天給大家談六個問題”，接著，他第 一、第 二、第 三、第 四、第五，井井有條地談下去。談完第五個問題，他發(fā)現(xiàn)離散會的時間不多了，于是他提高嗓門，一本正經(jīng)地說：“第六，散會?！甭牨娖鸪跻汇?，不久就歡快地鼓起掌來。老舍先生這樣打破了正常的演講內(nèi)容，從而出乎聽眾的意料，收到了幽默的效果。 ) “階升法”，好像階梯一樣步步升高，一句比一句有力量。不過這種方法是不容易運用的，它要求在理論上、語氣上，層層加深，在較短的時間內(nèi)，把演講的語勢迅速推向高峰。 (如龐小凡一文的結尾 ) 演講稿的結尾沒有固定的格式，要根 據(jù)文章的需要、自己的特長的選擇。 三、在把握好演講稿的一般特點后，我們還要注意這樣幾個問題 確定主題。因為我們這是一個以八榮八恥的為主題的演講活動，八榮八恥的內(nèi)容比較廣泛，我們還應該確立一個主題。主題可以是八榮八恥的某一方面內(nèi)容，比如這篇《偉大可以這樣具體，愛心可以這樣博大》它就是“以團結互助為榮”中提煉出來的，《勞動塑健康人生》是以“以熱愛勞動為榮”為主題的。中國教育總網(wǎng)文檔頻道而《我們心中的榮辱觀》它就沒有選擇一個點，而是針對的整個八榮八恥。另外我們還要注意演講的主題要與我們自身的工 作、與我們醫(yī)院的實際情況聯(lián)系起來。 選材材料是演講的基礎。材料的選擇就注意典型、真實準確、新穎生動。典型材料，就是那些最能代表一般、最能說明問題的材料。真實的材料，是指不是虛構的、編造的、偶然的個別材料。準確的材料，是指確鑿無疑、準確無誤。材料新穎、生動，才能表現(xiàn)出新鮮活潑的內(nèi)容，才能吸引人、打動人。如果是老生常談，人人皆知的材料，就不會引起聽眾的興趣。 此外應該盡量選擇自己十分熟悉、透徹理解的事物，最好是親身經(jīng)歷、目睹耳聞的材料。這樣，才能有精辟的見解，感人的效果。如果是從書上或是網(wǎng)絡 上搜集來的也一定要將它的意思弄清楚，并合理地改裝、運用 演講稿的語言寫演講稿運用好語言很重要。演講者能恰到好處地運用有聲語言也就掌握了聽眾。演講的語言應達到如下標準： (1)、要口語化?？谡Z化是對演講語言的基本要求，做到通俗易懂。要少用長句，盡量使用短句 。要把倒裝句改為順裝句 。把聽不明白的文言詞語、成語，加以更換或刪除 。把單音詞換成雙音詞 (例子：“在校，做個好學生。”可改為“在學校，做一個好學生?！?)。 (2)、要生動感人用形象化的語言把抽象化為具體，把深奧的道理講得淺顯，把枯燥 的變?yōu)橛腥さ摹＿€可以使用常用詞語和一些較流行的口頭詞語，使語言富有生氣和活力。 (3)、發(fā)揮語言的音樂性要使語言的聲音美充分體現(xiàn)在語言的運用上，聲調(diào)要和諧，節(jié)奏要鮮明，還可以使用一些排比句，增強所勢。 (4)、用詞要準確、樸素用詞的準確，首先對表述的對象，在遣詞造句上要表達得確切 。其次做到概念明確，判斷恰當。樸素，即把普普通通的詞用得巧妙，讓它發(fā)出光彩，不刻意追求辭藻的華麗。