【正文】 伯伯是一名掏糞工人，它以主人翁的精神做好清潔工作，寧可一人臟，換來萬人凈，受到大家的尊敬 ?！拌F人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年， 為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè) 。張秉貴，一個普普通通的售貨員，幾十年如一日，以自己胸中的“一團火”精神，為顧客熱情報務(wù)，做出了不平凡的業(yè)績 。李素麗，北京 21 路公共汽車售票員，身挎票袋在小小的車廂里工作了 ***個春秋，向人們傳遞著她的真情與愛心 。上海平凡的房修水電工徐虎， 21 年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”、“夜明珠”??正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘，才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們，是最值得我們尊敬的人 ! “要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不 盡，勞動的創(chuàng)造最光榮 !”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活 !勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。而我卻一直沒能懂得這個道理，――直到那句“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”?? 勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。 生活中 ,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富 ,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中，并勇于創(chuàng)造的過程中寫出來的 !凡是了解歷史的人都知道，在猿人到人的轉(zhuǎn)變中， 勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，是勞動給予的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史，是勞動創(chuàng)造了歷史，是勞動改變了世界。 馬克思曾說 :“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛迪生說過 :“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！?_句名言 :“一切壞事都是從不勞而獲開始的?！? 中華民族本來就是一個勤勞的民族。沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類 。沒有勞動，社會便得不到發(fā)展 。沒有勞動，人類將變得一無 是處。正因為如此，胡 錦 濤主席才會在“”中提出“ ____”，才會在其中提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。這指出了一個問題兩個方面的道理 :無論從事什么工作，凡辛勤勞動者都是光榮的，都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重 。無論是誰，任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重勞動的人，都是錯誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。 朋友，讓我們靠自己的雙手勞動起來，用勞動來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱勞動的歌謠。 因為――勞動最光榮 ! 五一勞動節(jié)勞動最光榮國旗下演講稿 4 大家好 ! 春風(fēng)春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。 五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子 。是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié) 。是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。 蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來――在春意盎然的五月。 五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的 歌 。五月是青年人的日子，春潮涌動的時節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空 。五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生??五月，全體人民的日子――全世界勞動人民的節(jié)日。 水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。 勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓 。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路 。是勞動 ，讓偌大的地球變成了一個小小的村落 。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬。 謝謝大家 ! 五一勞動節(jié)勞動最光榮國旗下演講稿 5 親愛的老師、同學(xué)們 : 大家早上好 !今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。 同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。 首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義 ?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎 ?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀 ! 其次，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我 們沒有好的勞動習(xí)慣，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。 第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn) :第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強 。第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。 我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏 ，小時候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息，矢志不移的性格。 勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存 。上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記 _爺?shù)慕虒?dǎo)，“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥” 。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。 最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。 相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記住 :熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動 ，熱愛生活吧 ! 我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 ! 第五篇：五一國際勞動節(jié)演講稿：勞動光榮 五一國際勞動節(jié)演講稿：勞動光榮 春風(fēng)送爽 ,萬象更新。沐浴在河蟹的春風(fēng)下 ,我們迎來了又一個工人階級和勞動人民的光輝節(jié)日 —— “五一”國際勞動節(jié)。 每次過“五一”的時候我都會想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》 :“多可愛的小生靈啊 !對人無所求 ,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜 ,又是在釀造生活 。不是為自己 ,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的 ,蜜蜂卻又多么高尚啊 !”“這天夜里 ,我做了個奇怪的夢 ,夢見自己變成了一只小蜜蜂”。 我們謳歌勞動 ,是為了記取過去 ,我們崇尚勞動 ,是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天 ,我們謳歌勞動 ,歌唱祖國的美麗河山 ,展示勞動者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。 近年來“勞動光榮”價值觀受到挑戰(zhàn) 。一些人由此變得很浮躁 ,一直在尋求機會“搏一搏” ,癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃??！耙灰贡└弧贝_實存在 ,但概率極小。人活著不能“守株待兔” ,而是要奮斗。從人類社會來說 ,不管什么制度 ,基礎(chǔ)還是勞動創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出 ,才有財富產(chǎn)生的可能。至于非勞動收入只不過是人類剩余的價值的分割而已。無論什么情況 ,無論哪個年月 ,我們都要堅信“勞動光榮”。 勞動創(chuàng)造了世界 ,勞動創(chuàng)造了人類 ,勞動創(chuàng)造了財富。尊重勞動就是尊重人本身。當(dāng)今時代 ,強調(diào)尊重勞動應(yīng)克服片面性 ,既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動 ,又重視在平凡崗位上 兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動 ,使各種勞動有機統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。 一個人的勞動態(tài)度、習(xí)慣、能力 ,以及對勞動的認(rèn)識 ,對勞動人民的感情 ,對勞動成果的珍惜意識 ,對勞動創(chuàng)造幸福、勞動創(chuàng)造一切的理解 ,對勞動光榮 ,勞動沒有高低貴賤之分的認(rèn)識程度 ,往往是檢驗這個人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。 讓我們都來發(fā)揚勤勞勇敢的精神 ,為真理我們團結(jié)斗爭 ,經(jīng)風(fēng)雨意志堅韌。辛勤勞動建設(shè)自己的國家 ,我們的力量無窮會像海濤奔騰 ,祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛 ,永遠(yuǎn)繁榮昌盛 .