【正文】 限，告訴我：你們能做到嗎？）。 家長朋友們，高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對孩子們知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們家長的綜合考驗。在這樣關(guān)鍵的時刻，為了讓孩子們安心備考，我們必須明確自己的位置，關(guān)心不缺位，幫忙不越位。在全力配合學(xué)校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒，為孩子創(chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少苛求成績名次，多 觀察情緒波動，少一點精神壓力，多一點身體營養(yǎng)。做不僅有關(guān)愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。 孩子們，高考的戰(zhàn)鼓已擂響。你們別無選擇，此時不搏何時搏！努力吧，加油吧，拼搏 100 天，沖刺 100 天！你們要用必勝的信心和堅強的毅力，揚起希望的風(fēng)帆，向著勝利的曙光遠航！我們共同盼望著 100 天之后，你們信心滿懷地走進考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章！ 最后，送給孩子們一副 對聯(lián)！ 上聯(lián)是：全力以赴，奮戰(zhàn)百天，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔。下聯(lián)是：專心學(xué)習(xí)，拼搏仨月，你追我趕展雄風(fēng)，為二高爭光。 最后，預(yù)祝學(xué)校在 ***年的高考中取得新突破、新輝煌。祝每一位同學(xué)高考順利！金榜題名！ 謝謝！ 第五篇：高考百日誓師大會發(fā)言稿 《把握百日，決勝高考》 全體高三學(xué)子： 下午好！今天是 2 月 28 號，距離 XX 年高考還有 100 天，也只剩下 100 天！對于成績不理想的同學(xué)來講， 100 天，完全可以奮起直追；對于成績比較好的同學(xué)來講，只剩 100 天，切 不可放松懈怠。從期末統(tǒng)考和術(shù)科統(tǒng)考成績來看，我們的成績在穩(wěn)中有進，提高較大：音美術(shù)科考試成績與去年相比，有較大提高，上線率由去年的 73%、 77%提高到今年的 80%、 83%；文化成績比中段考和去年高三期末統(tǒng)考相比，也有較大進步。因此學(xué)校對今年高考很有信心。 在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望： 一、樹立信心和斗志。信心是基礎(chǔ)，有信心泰山移，要相信自己行。只要有信心，就可能有奇跡。我們要將信心轉(zhuǎn)化為自己實際的行動，全身心投入到高考備考工作中去，理想才會變成現(xiàn)實。同學(xué)們，讓我們行動起來，努力營造良好 的備考氛圍，不比吃喝玩樂，只比勤奮刻苦、比學(xué)習(xí)干勁。十八九歲誰怕誰？不是懦夫就向前沖！也希望同學(xué)們在備考中要多和老師溝通，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題，找到解決問題的方法，疏解自己因考試而產(chǎn)生的一些不良情緒，提升學(xué)習(xí)動力，爭取理想的成績。 二、講究復(fù)習(xí)策略，科學(xué)備考。 ㈠要制定好這三個月的復(fù)習(xí)備考計劃。離高考剩下三個月，對同學(xué)們來講，時間非常寶貴，過一分就少一分，過一天就少一天，我們必須規(guī)劃好每分每秒，嚴格按計劃復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)沒計劃，沒章法，隨意性大，不僅沒有效率，而且浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間。 ㈡集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)時集中注意力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是節(jié)省學(xué)習(xí)時間和提高學(xué)習(xí)效率的最為基本的方法。集中注意力指學(xué)習(xí)時專心致志，對周圍其他事情視而不見、充耳不聞。高度注意使人的心理能量能夠集中地投入于正在進行的思維活動，使思維在特定的問題上處于最佳激活狀態(tài)，從而使人腦能夠高效地進行信息加工和問題解決。有人認為，智力的差異導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的明顯分化。實際上，智力差異并不是學(xué)習(xí)分化的惟一原因，對于許多學(xué)生來說，其成績落后是由于缺乏學(xué)習(xí)時高度集中注意力的習(xí)慣。所以，在后一階段，同學(xué)們集中學(xué)習(xí)注 意力，不要做和高考無關(guān)的事。 ㈢找到一套適合自己的復(fù)習(xí)方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同。適用自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的學(xué)習(xí)方法。這里給同學(xué)們介紹兩種學(xué)習(xí)方法：一種是“目錄回憶法”，即根據(jù)目錄來回憶章節(jié)的內(nèi)容，遇到印象模糊或沒有印象的，立刻翻到該頁仔細閱讀，及時掌握。二是專題復(fù)習(xí)或叫“合并同類項”法?，F(xiàn)在絕大數(shù)的科目都已經(jīng)進入了第二輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)大多以專題為主。即將同類知識放在一起復(fù)習(xí)。如語文將各學(xué)期的文言文知識整合成一個專題，花上幾個課時集中把它掌握好。又如地理的農(nóng)業(yè)部分，可將中國 農(nóng)業(yè)、世界農(nóng)業(yè)、高中的農(nóng)業(yè)整合成一個專題，用幾個課時集中復(fù)習(xí)，這樣可強化相關(guān)知識。藝體學(xué)生可以采用知識羅列的方法，根據(jù)考綱，對主干、重點知識、基礎(chǔ)知識一一羅列出來分別掌握。當然，學(xué)習(xí)方法有很多，只是希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 ㈣尋找自己知識的提升點。現(xiàn)在離高考的時間不多了，同學(xué)們一定要對自己的學(xué)情了解清楚。哪一科是自己的強項，是高考的增分點，哪一科是自己的弱科，會影響總分。要學(xué)會取長補短、查漏補缺。對弱勢科不能放棄， 4 月份前以補短為主，針對弱科，多做練習(xí)，多請教老師。 5 月份主要增長，將主要精 力要放在增分點的科目上即自己優(yōu)勢科目上。藝體學(xué)生，由于復(fù)習(xí)的時間較短，只有一輪復(fù)習(xí)，所以主要精力都應(yīng)該以掌握基礎(chǔ)知識，以增長為主，適當補短。同時 5 月份要回歸課本。進入第 二、三輪復(fù)習(xí)后。有些同學(xué)不重視課本的復(fù)習(xí)，總以為課本知識簡單，整天抱著課外書，做課外習(xí)題。其實課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎(chǔ)，是參加考試的利器。無論習(xí)題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。 ㈤復(fù)習(xí)備考的過程中要勤動手，做到筆不離手。文科的同學(xué)記憶知識時，不要只動嘴，可以邊閱讀，邊在草稿紙上寫上幾個關(guān)鍵字、詞、句，避免紙上談兵。理科的同學(xué)做題時，有的時候把幾個關(guān)鍵步驟、或是思路寫下來，可以節(jié)省時間，做題的數(shù)量也可以增加。 ㈥在復(fù)習(xí)備考的過程中，同學(xué)們可以準備一些小冊子，把平時上課、練習(xí)、試卷、課外書等不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結(jié)，記在本子上?？荚囋嚲砩系腻e題應(yīng)該用紅筆訂正，裝訂成冊，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點，特別在考前進行重新復(fù)習(xí)，效果 會非常好，出錯率會大大下降，成績提高也是必然的。 三、在剩下的三個月時間里，同學(xué)們一定要遵守學(xué)校紀律，要嚴格要求自己。高考信心是基礎(chǔ)，備考是關(guān)鍵，紀律是保障。否則前功盡棄。 同學(xué)們，高考離我們越來越近了，希望同學(xué)們珍惜時間，加倍努力，講究方法，科學(xué)備考，以良好的心態(tài)，飽滿的熱情，爭取在高考中取得優(yōu)異的成績。 祝同學(xué)們成功！