【正文】 門的關(guān)心和大力支持下，開源節(jié)流，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達(dá)40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活提供了良好的場(chǎng)所。 俗話說“人無完人，金無赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績(jī)，也發(fā)現(xiàn)了自 己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來期把工作干得更加出色 ! 進(jìn)一步強(qiáng)化角色意識(shí)，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。 進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。 不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。 因工作較多，對(duì)班內(nèi)的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，今年在抓好本班數(shù)學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。 回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真聽取同志們意見，使自己能更進(jìn)一步，不辜負(fù)全體同志的信任。 第五篇：校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 校長(zhǎng)助理述職報(bào)告 受市局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任，我于 2021年 8月?lián)涡ｉL(zhǎng)助理工作，協(xié)助黨支部分管宣傳工作；協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校后勤； 08— 09 學(xué)年蹲點(diǎn)高一年級(jí)； 09— 10 學(xué)年蹲點(diǎn)高二年級(jí)。兩年來，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育行政主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下，我認(rèn)真服從組織安排，積 極協(xié)助各部門工作。學(xué)習(xí)、工作、生活中嚴(yán)于律已，將個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展緊密相連，努力做到思想上力求先進(jìn)性，工作中富于創(chuàng)造性，生活中追求平和性。具體落實(shí)在以下幾個(gè)方面： 一、努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì) 適應(yīng)新時(shí)期工作開展的需要，兩年來①認(rèn)真加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合自身工作，積極宣傳學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)精神，務(wù)求把工作做實(shí)做細(xì)；②強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。后勤工作政策性強(qiáng)，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，深入體會(huì)國(guó)家相關(guān)政策精神，嚴(yán)格依法照章辦事。③加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和學(xué)校管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)， 使自己更能適應(yīng)學(xué)校管理工作。 二、立足學(xué)校發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，協(xié)助開拓學(xué)校發(fā)展空間遵從“求特求新求發(fā)展，創(chuàng)特創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)一流”的學(xué)校發(fā)展理念，根據(jù)學(xué)校校情創(chuàng)新思路，積極協(xié)助校長(zhǎng)工作。 后勤管理方面：①建立完備的后勤管理規(guī)章制度，使校園環(huán)境、 校產(chǎn)添置、保護(hù)、維修食堂商店經(jīng)營(yíng)有章可循。②有力推進(jìn)各項(xiàng)管理制度的貫徹落實(shí)，督促后勤、教輔工作線的教職工認(rèn)真照章辦事。③合理規(guī)范收費(fèi)行為，按照上級(jí)文件精神落實(shí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示收費(fèi)。④積極協(xié)助校長(zhǎng)排減學(xué)校建設(shè)資金難題，有效的后勤工作使學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的 情況下各項(xiàng)工作能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，教職工福利待遇有所提高，激發(fā)了老師積極性、有效促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提高。 年級(jí)組管理方面：①為學(xué)生的發(fā)展著想，積極服務(wù)學(xué)生，對(duì)優(yōu)生促優(yōu)，對(duì)偏科生補(bǔ)差，對(duì)貧困生扶貧。②為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，啟用重用年輕教師，扶持年輕教師成長(zhǎng)，選拔品學(xué)兼優(yōu)的年輕教師擔(dān)當(dāng)重任。③加強(qiáng)班主任管理，為班主任工作開展創(chuàng)造良好條件。 學(xué)校管理方面：①積極為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。校長(zhǎng)會(huì)、行政會(huì)上做到知無不言、言而有信。②有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理措施的貫徹落實(shí)。對(duì)分管事務(wù)認(rèn)真落實(shí)，對(duì)學(xué)校分配給年級(jí)組的工作不折不 扣的完成。③嚴(yán)把財(cái)經(jīng)關(guān)，勤儉辦學(xué)，經(jīng)費(fèi)使用向教學(xué)一線傾斜。 三、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)的工作觀、生活觀 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。校長(zhǎng)助理崗位，誡免“官”意識(shí)，把握“職”本位。著眼學(xué)校發(fā)展大局，以自身工作服從學(xué)校整體，服務(wù)于這一發(fā)展大局。 本職工作中，協(xié)助校長(zhǎng)工作，服務(wù)校長(zhǎng)，服務(wù)學(xué)校，服務(wù)老師、 服務(wù)學(xué)生，努力做到學(xué)校需要什么，什么對(duì)學(xué)校發(fā)展有益；我就認(rèn)真做什么；教師學(xué)生需要什么，我就做什么，不計(jì)名利，不計(jì)報(bào)酬。 生活中，嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，自警自醒，不居“官”自傲，不顯官擺闊，用 平常心來對(duì)待自己、對(duì)待同事、對(duì)待學(xué)生，用自己的親和力感染學(xué)生、同事。 四、深入一線，實(shí)踐體驗(yàn)式管理 學(xué)校管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜工程，必須親身力為，我基本做到與學(xué)生、與班主任“同吃同住”。凌晨，我與班主任同時(shí)起床、早操，晚就寢與他們一起督促學(xué)生就寢，有時(shí)深入食堂與學(xué)生談心。 對(duì)班主任管理、教師管理，我也是深入其中去感受、去支持。一線的體驗(yàn)使我知道怎么去協(xié)助校長(zhǎng)工作，協(xié)助班主任、教師工作。 兩年來，我付出不少，也收獲很多。我的收獲離不開領(lǐng)導(dǎo)的信任，離不開教師學(xué)生的支持，感謝感激感恩。 同時(shí)也感到自己做得還不夠，以后的工作中，我將更大力度、更深程度上作出努力，力爭(zhēng)做得更好、更透。 述職人：熊輝 2021年 7 月 3 日