【正文】 溫馨的氣氛； ，裝飾一下家里，最好是五顏六色的；（僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞）； ，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂！ 。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。 只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！ 母親節(jié)策劃方案 : “母親節(jié)”五月的第二個星期日，為充分挖掘商機，進一步提高郵政速遞和郵政禮儀的社會知名度，培植潛在用戶群體，山西省郵政速遞專業(yè)于近日制定了今年“母親節(jié)”期間營銷活動策劃方案。 活動主題 媽媽，我愛您 ! 活動時間 XX 年 5 月 1 日 —— XX年 5 月 13日 活動目的 通過在“母親節(jié)”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會 展示郵政禮儀和特快專遞 (ems)的優(yōu)質(zhì)服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業(yè)務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞 (ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。 市場定位 以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發(fā)對象。 工薪階層：有穩(wěn)定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業(yè)務； 在校學生 (特別是大、中專在校學生 )：接受新鮮事物比較快，主要提供 5 月 6 日前收寄， 5 月 13 日“母親節(jié)”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內(nèi)特快專遞郵件寄遞服務 。 活動內(nèi)容 特快專遞業(yè)務 1.“給媽媽的一封信”特快專遞業(yè)務： 具體內(nèi)容： 5 月 6 日前收寄， 5 月 13 日“母親節(jié)”當天投遞，并免費為用戶提供每人 2 張的母親節(jié)專用信紙； 價格：憑省郵政速遞局統(tǒng)一制作的專用信紙， 8 元／件 (只限寄省內(nèi) )。確認為特困生的免費寄遞。 ： 具體內(nèi)容： 5 月 6 日前收寄， 5 月 13日“母親節(jié)”當天投遞。 價格：憑在收件人后添加“ (媽媽 )”稱呼字樣，享受 4 公斤以內(nèi)省內(nèi)每件 30 的資費優(yōu)惠。 5）給媽媽泡一杯茶 “母親節(jié)”行動八部曲： ,讓她放松一天 ,有一個好心情； ，再陪她玩一整天，事事順著她； ，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖； ，可以根據(jù)媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據(jù)媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！） ，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛； ，裝飾一下家里，最好是五顏六色的；（僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞）； ，在家里為母親過節(jié)日，齊聲高喊：母親節(jié)快樂！ 。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。 只要照著我的“母親節(jié)”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！ 第四篇：母親節(jié)“折紙花”主題活動策劃方案 “ 母親節(jié)”主題活動流程 一、開場白（ 5 分鐘） 組織孩子就位，吸引孩子目光和注意力，調(diào)整課堂紀律和氣氛，宣布活動正式開始。 二、介紹“母親節(jié)”由來和文化（ 15— 20分鐘） 在介紹的過程中與孩子互動，引起孩子對本節(jié)主題課程的重視，激發(fā)為母親送花的愿望。 三、制作過程（ 60— 65分鐘） 課前展示。（ 2 分鐘） 上課前，將老師已經(jīng)制作好的成品給小朋友看，激起孩子的好奇心和制作的欲望，并簡單介紹到會使用到的材料（提問的方式，參與回答的給與小獎勵）。 裁剪所需要的花瓣、葉子、花萼。（ 14— 18 分鐘）⑴裁剪花瓣6 枚。（ 10分鐘） 在已經(jīng)準備好的彩色長方形皺紋紙中選出自己喜歡的 6 張，按花瓣紙形依次剪出 6 枚圓形花瓣。 ⑵裁剪葉片 4 枚。（ 2— 4 分鐘） 在綠色的方形紙上剪出 4 枚相同的葉片，備用。 ⑶裁剪花萼 1 枚。（ 2— 4 分鐘） 花瓣制作， 6 枚。（ 18— 20 分鐘） ⑴取 1 枚剪好的花瓣圓形對折三次，形成一個小扇形（老師示范， 并提醒學生注意觀察）。 ⑵在扇形的尖角處剪一細孔圓邊處緊挨著剪出小細條的流蘇 。⑶打開花瓣，順中線剪到一半的位置，再打開，順中線剪到一半，打開最后一層，把折過線的地方都剪到一半，一共剪八條。⑷將花瓣折皺、扭轉(zhuǎn)，打開，備用。 葉子的制作， 2 枚。（ 5 分鐘） ⑴去一張綠色葉片涂滿膠水，用細鐵絲放在中間處，取另一張葉片合攏對粘，即可。 ⑵用相同方法在做一枚。 花朵的制作（ 15— 20 分鐘） ⑴取一個做好的花瓣涂抹上膠水，用做花桿的粗鐵絲從花瓣中心孔穿過，緊緊束在鐵絲上。將其與 5 枚花瓣分別涂抹上膠水依次粘。（ 5分鐘） ⑵用紙巾回繞花朵底部，用膠水固定（ 2 分鐘）。 ⑶用涂抹膠水的花萼圍繞粘貼在花房上（ 3 分鐘）。 ⑷用綠色膠帶卷繞花房，并左右搭配 24 片葉子，繞固即可。（ 5分鐘） 第五篇：母親節(jié)主題活動方案 一、活動目標： 了解媽媽辛苦的勞動與自己的關系，愛惜媽媽勞動成果。 愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。 能用語言、表情、動作等多種形式表達自己愛媽媽的情感。 鼓勵學生表達自己對周圍人的關愛。 二、通過攝影、繪畫等形式，讓學生體會媽媽對自己的關愛，并通過各種方式，表達自己對媽媽的愛。 三、活動過程： 第一步：了解我的媽媽 你了解媽媽多少 ? 通過拍攝 (拍攝一些學生在家與媽媽一起勞動的照片，及媽媽工作時的相片，全家福相片 )、觀察記錄 (調(diào)查媽媽每天要完成哪些事、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么怎么做的 )了解媽媽對孩子、對家庭的付出，體會媽媽對自己無私的愛。 第二步：介紹我的媽媽 進行第一步的成果展示：攝影展、調(diào)查記錄展等。學生將自己所做的成果進 行展示，自豪地介紹自己的媽媽，說說媽媽是怎么樣照顧自己的。 媽媽為什么要對孩子這么好 ?你從什么地方看出媽媽很愛孩子。以此感受母愛，傳遞母愛。 第三步：我和媽媽角色互換 學生利用雙休日，在家和媽媽進行一下角色的互換，孩子做媽媽，媽媽當孩子，孩子做媽媽應該為孩子做的事，不會做的可以請媽媽幫忙，體會媽媽的辛苦，更深地感受媽媽的愛。 第四步：我愛媽媽 媽媽愛我們，我們應該怎么樣愛媽媽呢 ?一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。 通過多種 形式將自己對媽媽的愛表達出來： 寫 寫《我的好媽媽》的作文 說 祝福：將自己對媽媽的愛以祝福的形式表達出來。 唱 學會一首歌頌母親的歌曲，唱出自己對媽媽的愛。 做 為媽媽做一些事如：給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋、端茶等。在家做力所能及的小事，減輕媽媽的負擔，學會自己能做的事自己做。 制作小卡片，或者小禮物送給媽媽，表達出自己對媽媽的愛。 四、評價 活動完成后做好評價，評價的方式自由選擇，可畫星星可以畫紅花等。 自我評價 小組成員的評價 媽媽的評價 老師的評價 總評價 五、總結(jié)和整理，收集好活動中的各類資料。