領(lǐng)導(dǎo)講話稿代寫-資料下載頁(yè)
2025-04-26 15:47本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)講話稿適用范圍相當(dāng)廣泛，種類也比較多。會(huì)議講話稿可分為： 導(dǎo)向性講話。 會(huì)議開始時(shí)，就召開會(huì)識(shí)的背景、緣由、目的、開好會(huì)議的要求發(fā)表講話，多是以會(huì)議主持人或執(zhí)行主席身份講話；會(huì)議進(jìn)行中，就討論中提出的問題，結(jié)合有關(guān)文件精神進(jìn)行有針對(duì)性的講話，引導(dǎo)與會(huì)者用文件、上級(jí)指示精神統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。 指導(dǎo)性講話。 在大會(huì)工作報(bào)告之后，對(duì)會(huì)議的中心議題作重點(diǎn)闡發(fā)， 結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)和本地區(qū)本單位的實(shí)際，向與會(huì)者提出應(yīng)當(dāng)怎樣分析和認(rèn)識(shí)一些具體問題。其中往往提出對(duì)某些實(shí)質(zhì)性問題的處理原則，具有明顯的指示、指導(dǎo)性質(zhì)。 總結(jié)性講話。 可分為階段性總結(jié)和會(huì)議總結(jié)講話。在會(huì)議進(jìn)行中所作的階段性講話一般是按會(huì)議議程，在轉(zhuǎn)入下一議程之前，就會(huì)議已經(jīng)討論的問題，針對(duì)討論中的發(fā)言、講話情況作客觀的評(píng)價(jià)，肯定成績(jī)，指出不足，作為階段小結(jié)；在會(huì)議結(jié)束時(shí)，對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，提出貫徹會(huì)議精神的意見和要求。按照所參加會(huì)議的性質(zhì)，可以分為工作會(huì)議的講話稿，專題會(huì)議的講話稿，代表大會(huì)的講話稿 ，座談會(huì)的講話稿，研討會(huì)的講話稿，等等。 （三）領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法 領(lǐng)導(dǎo)講話稿一般由標(biāo)題和正文兩部分組成： 標(biāo)題。 分為簡(jiǎn)式標(biāo)題和復(fù)式標(biāo)題兩類。 簡(jiǎn)式標(biāo)題一般主講話人的姓名、職務(wù)、事由和文種構(gòu)成，如《省長(zhǎng)在全省教育工作會(huì)議上的講話》。 復(fù)式標(biāo)題由一個(gè)主標(biāo)題和一個(gè)副標(biāo)題組成。主標(biāo)題一般用來概括講話的主旨或主要內(nèi)容，副標(biāo)題則與簡(jiǎn)式標(biāo)題的構(gòu)成形式相同。
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